本實用新型涉及一種筆記本，具體為一種數學公式筆記本，屬于學習工具技術領域。

背景技術：

學生在學習數學時，計算器、筆和本是必不可少的，由于學生去上課或自習時要離開宿舍，這樣，學生就需要同時攜帶計算器、筆和本，必要時還需攜帶數學公式等資料，根據所需內容進行寫寫算算，為了攜帶眾多的學習工具，需要額外準備背包，但隨著近年來學習壓力越來越大，以及日常中的事往往比較多，且學生往往睡眠不足，思想無法集中，導致學生在學習中，經常是丟三落四，有時不是忘記帶筆就是忘記帶本，給學生帶來了很大的麻煩和不便，且學習效率極低，因此針對上述問題，我們提出了一種數學公式筆記本。

技術實現要素：

本實用新型提供一種數學公式筆記本，可以有效解決實際應用中學生同時攜帶多種學習工具不便且學習效率低下等問題。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型一種數學公式筆記本，包括書脊殼、書寫墊板、滑塊、筆記本主體、滑槽、遮蓋、緊固環(huán)、儲物槽、草稿紙張、隔板、計算器、主軸、書寫筆槽口、粘貼扣和掛繩，所述書脊殼一端緊密粘合有筆記本主體，且所述筆記本主體底側的所述書脊殼上連接有書寫墊板，所述書脊殼端部處固定安裝有緊固環(huán)，且所述書脊殼和所述書寫墊板一端邊沿處均固定有粘貼扣，且每個所述粘貼扣均與遮蓋粘合，所述遮蓋與所述書寫墊板端口處緊密接觸，所述書寫墊板內通過隔板設有兩個儲物槽，其中一個所述儲物槽內放置有計算器，另一個所述儲物槽內放置有若干草稿紙張。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案，所述書寫墊板側壁上設有滑槽，且所述計算器通過主軸和所述滑槽外部的滑塊與所述儲物槽內壁滑動連接。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案，所述書脊殼端部設有兩個書寫筆槽口，且其中一個所述書寫筆槽口為備用槽口。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案，所述遮蓋一端與所述緊固環(huán)緊密接觸。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案，所述書脊殼底部固定有掛繩。

本實用新型所達到的有益效果是：本實用新型結構緊湊，將筆記本、計算器、書寫筆巧妙地設計為一體，使用方便，儲物槽可放置草稿紙張，也可放置數學公式資料，方便學生在記筆記時既能計算也能查閱資料公式，書寫筆槽口內放置筆方便學生進行計算和記錄筆記，且具有備用槽口，防止書寫筆突然損壞而不能記筆記，有效提高學生的學習效率，具有良好的經濟效益和社會效益，適宜推廣使用。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型一種數學公式筆記本的結構示意圖；

圖2是本實用新型一種數學公式筆記本的遮蓋打開后示意圖；

圖3是本實用新型一種數學公式筆記本的書寫墊板端口處示意圖；

圖中：1、書脊殼；2、書寫墊板；3、滑塊；4、筆記本主體；5、滑槽；6、遮蓋；7、緊固環(huán)；8、儲物槽；9、草稿紙張；10、隔板；11、計算器；12、主軸；13、書寫筆槽口；14、粘貼扣；15、掛繩。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例：如圖1-3所示，本實用新型一種數學公式筆記本，包括書脊殼1、書寫墊板2、滑塊3、筆記本主體4、滑槽5、遮蓋6、緊固環(huán)7、儲物槽8、草稿紙張9、隔板10、計算器11、主軸12、書寫筆槽口13、粘貼扣14和掛繩15，書脊殼1一端緊密粘合有筆記本主體4，且筆記本主體4底側的書脊殼1上連接有書寫墊板2，書脊殼1端部處固定安裝有緊固環(huán)7，且書脊殼1和書寫墊板2一端邊沿處均固定有粘貼扣14，且每個粘貼扣14均與遮蓋6粘合，遮蓋6與書寫墊板2端口處緊密接觸，書寫墊板2內通過隔板10設有兩個儲物槽8，其中一個儲物槽8內放置有計算器11，另一個儲物槽8內放置有若干草稿紙張9。

書寫墊板2側壁上設有滑槽5，且計算器11通過主軸12和滑槽5外部的滑塊3與儲物槽8內壁滑動連接，使用起來十分方便，不需要用力向外傾倒，避免損壞計算器11，也避免了計算器11在儲物槽8發(fā)生劇烈碰撞而導致?lián)p壞。

書脊殼1端部設有兩個書寫筆槽口13，且其中一個書寫筆槽口13為備用槽口，防止學生書寫筆突然損壞而不能記筆記，有效提高學生的學習效率。

遮蓋6一端與緊固環(huán)7緊密接觸，使得緊固環(huán)7與書寫墊板2之間接觸更加緊密。

書脊殼底部固定有掛繩15，使用掛繩15攜帶十分方便，可拎著也可掛在腰間。

具體的，學生拿取筆記本開始學習時，撕開粘貼扣14，將遮蓋6轉動取下放置進緊固環(huán)7內，使其之間契合，收納方便，從書脊殼1端口處的書寫筆槽口13內取出書寫用筆，當其中一只筆沒墨或損壞時，可取拿備用槽口內的書寫用筆，打開筆記本主體4開始進行記筆記，當需要計算時，可通過推動滑塊3將計算器從儲物槽8內緩緩推出至書寫墊板2上端，在進行計算的同時且不影響進行筆記，當需要進行打草稿時，可從另一個儲物槽8內取出草稿紙張9，也可在儲物槽8內放置數學公式資料等，方便進行查閱，書寫墊板2可以在學生記筆記時提供一個平整的書寫平臺，學生在站著時也可很好的進行記錄。

本本實用新型結構緊湊，將筆記本、計算器、書寫筆巧妙地設計為一體，使用方便，儲物槽可放置草稿紙張，也可放置數學公式資料，方便學生在記筆記時既能計算也能查閱資料公式，書寫筆槽口內放置筆方便學生進行計算和記錄筆記，且具有備用槽口，防止書寫筆突然損壞而不能記筆記，有效提高學生的學習效率，具有良好的經濟效益和社會效益，適宜推廣使用。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。