本發(fā)明涉及一種編鐘學(xué)習(xí)裝置，尤其涉及一種音樂(lè)教學(xué)用編鐘學(xué)習(xí)裝置。

背景技術(shù)：

編鐘，中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘最早的國(guó)家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂(lè)音，因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂(lè)曲。引在木架上懸掛一組音調(diào)高低不同的銅鐘，由古代侍女用小木槌敲打奏樂(lè)。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會(huì)所需要的人。

目前音樂(lè)教學(xué)存在趣味性不強(qiáng)、不能吸引學(xué)生注意力、教學(xué)效率不高的缺點(diǎn)，因此亟需研發(fā)一種趣味性強(qiáng)、能吸引學(xué)生注意力、教學(xué)效率高的音樂(lè)教學(xué)用編鐘學(xué)習(xí)裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

(1)要解決的技術(shù)問(wèn)題

本發(fā)明為了克服目前音樂(lè)教學(xué)趣味性不強(qiáng)、不能吸引學(xué)生注意力、教學(xué)效率不高的缺點(diǎn)，本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種趣味性強(qiáng)、能吸引學(xué)生注意力、教學(xué)效率高的音樂(lè)教學(xué)用編鐘學(xué)習(xí)裝置。

(2)技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明提供了這樣一種音樂(lè)教學(xué)用編鐘學(xué)習(xí)裝置，包括有左支架、右支架、頂板、電機(jī)、軸承座、絲桿、螺母、伸縮套、伸縮板、錘頭、彈簧、第二拉線、第一繞線輪、第一拉線、扇形齒輪、大齒輪、第二繞線輪、通孔、第一編鐘、第二編鐘、第三編鐘、第四編鐘和第五編鐘，左支架和右支架之間連接有頂板，左支架右下部設(shè)有電機(jī)，右支架左下部設(shè)有軸承座，電機(jī)和軸承座之間連接有絲桿，絲桿上配合有螺母，螺母上部設(shè)有伸縮套，伸縮套上設(shè)有伸縮板，伸縮板頂部設(shè)有錘頭，伸縮套內(nèi)底部與伸縮板底部之間連接有彈簧，伸縮板底部設(shè)有第二拉線，螺母前側(cè)設(shè)有扇形齒輪和大齒輪，扇形齒輪位于大齒輪的左方，扇形齒輪和大齒輪嚙合，扇形齒輪上有5個(gè)齒，大齒輪上有20個(gè)齒，扇形齒輪前側(cè)設(shè)有第一繞線輪，第一繞線輪上繞有第一拉線，第一拉線一端與電機(jī)連接，大齒輪前側(cè)設(shè)有第二繞線輪，第二拉線繞在第二繞線輪上，頂板上從左至右依次設(shè)有五個(gè)通孔，通孔上從左至右依次擺動(dòng)式設(shè)有第一編鐘、第二編鐘、第三編鐘、第四編鐘和第五編鐘，第一編鐘、第二編鐘、第三編鐘、第四編鐘和第五編鐘的體積從左至右一個(gè)比一個(gè)大，音色也不相同。

優(yōu)選地，還包括有兩個(gè)車輪，兩個(gè)車輪旋轉(zhuǎn)式設(shè)在左支架和右支架底部。

優(yōu)選地，絲桿材質(zhì)為Q235鋼。

優(yōu)選地，第一拉線和第二拉線材質(zhì)為鋼絲。

優(yōu)選地，錘頭可以拆卸。

工作原理：當(dāng)音樂(lè)教學(xué)需要認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)編鐘時(shí)，可以使用本發(fā)明。這時(shí)啟動(dòng)電機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電機(jī)帶動(dòng)絲桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，螺母在絲桿上向右移動(dòng)，伸縮套、伸縮板、扇形齒輪、大齒輪等隨之向右移動(dòng)，在此過(guò)程中，錘頭首先敲擊第一編鐘，螺母旋轉(zhuǎn)式向右移動(dòng)，第一拉線伸長(zhǎng)，第一繞線輪被迫逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第一繞線輪帶動(dòng)扇形齒輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，扇形齒輪旋轉(zhuǎn)一圈帶動(dòng)大齒輪逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)四分之一圈，第二繞線輪隨之逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)四分之一圈，第二拉線被收回一段，彈簧被壓縮，伸縮桿向伸縮套內(nèi)移動(dòng)，錘頭位置慢慢下移，這時(shí)錘頭恰巧移至第二編鐘正前方并繼續(xù)移動(dòng)敲擊第二編鐘，螺母繼續(xù)旋轉(zhuǎn)式向右移動(dòng)，同理錘頭依次變短并以此準(zhǔn)確敲擊第三編鐘、第四編鐘和第五編鐘。當(dāng)所有編鐘敲擊完畢，控制所有器件回到原來(lái)位置。

因?yàn)檫€包括有兩個(gè)車輪，兩個(gè)車輪旋轉(zhuǎn)式設(shè)在左支架和右支架底部，這樣方便本發(fā)明移動(dòng)。

因?yàn)榻z桿材質(zhì)為Q235鋼，Q235鋼的承載力更強(qiáng)，可以增加絲桿的使用年限。

因?yàn)榈谝焕€和第二拉線材質(zhì)為鋼絲，鋼絲更加結(jié)實(shí)耐用。

因?yàn)殄N頭可以拆卸，這樣可以更換不同材質(zhì)的錘頭來(lái)學(xué)習(xí)編鐘不同的色。

(3)有益效果

本發(fā)明達(dá)到了趣味性強(qiáng)、能吸引學(xué)生注意力、教學(xué)效率高的效果。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中的標(biāo)記為：1-左支架，2-右支架，3-頂板，4-電機(jī)，5-軸承座，6-絲桿，7-螺母，8-伸縮套，9-伸縮板，10-錘頭，11-彈簧，12-第二拉線，13-第一繞線輪，14-第一拉線，15-扇形齒輪，16-大齒輪，17-第二繞線輪，18-通孔，19-第一編鐘，20-第二編鐘，21-第三編鐘，22-第四編鐘，23-第五編鐘，24-車輪。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說(shuō)明。

實(shí)施例1

一種音樂(lè)教學(xué)用編鐘學(xué)習(xí)裝置，如圖1所示，包括有左支架1、右支架2、頂板3、電機(jī)4、軸承座5、絲桿6、螺母7、伸縮套8、伸縮板9、錘頭10、彈簧11、第二拉線12、第一繞線輪13、第一拉線14、扇形齒輪15、大齒輪16、第二繞線輪17、通孔18、第一編鐘19、第二編鐘20、第三編鐘21、第四編鐘22和第五編鐘23，左支架1和右支架2之間連接有頂板3，左支架1右下部設(shè)有電機(jī)4，右支架2左下部設(shè)有軸承座5，電機(jī)4和軸承座5之間連接有絲桿6，絲桿6上配合有螺母7，螺母7上部設(shè)有伸縮套8，伸縮套8上設(shè)有伸縮板9，伸縮板9頂部設(shè)有錘頭10，伸縮套8內(nèi)底部與伸縮板9底部之間連接有彈簧11，伸縮板9底部設(shè)有第二拉線12，螺母7前側(cè)設(shè)有扇形齒輪15和大齒輪16，扇形齒輪15位于大齒輪16的左方，扇形齒輪15和大齒輪16嚙合，扇形齒輪15上有5個(gè)齒，大齒輪16上有20個(gè)齒，扇形齒輪15前側(cè)設(shè)有第一繞線輪13，第一繞線輪13上繞有第一拉線14，第一拉線14一端與電機(jī)4連接，大齒輪16前側(cè)設(shè)有第二繞線輪17，第二拉線12繞在第二繞線輪17上，頂板3上從左至右依次設(shè)有五個(gè)通孔18，通孔18上從左至右依次擺動(dòng)式設(shè)有第一編鐘19、第二編鐘20、第三編鐘21、第四編鐘22和第五編鐘23，第一編鐘19、第二編鐘20、第三編鐘21、第四編鐘22和第五編鐘23的體積從左至右一個(gè)比一個(gè)大，音色也不相同。

還包括有兩個(gè)車輪24，兩個(gè)車輪24旋轉(zhuǎn)式設(shè)在左支架1和右支架2底部。

絲桿6材質(zhì)為Q235鋼。

第一拉線14和第二拉線12材質(zhì)為鋼絲。

錘頭10可以拆卸。

工作原理：當(dāng)音樂(lè)教學(xué)需要認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)編鐘時(shí)，可以使用本發(fā)明。這時(shí)啟動(dòng)電機(jī)4順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電機(jī)4帶動(dòng)絲桿6順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，螺母7在絲桿6上向右移動(dòng)，伸縮套8、伸縮板9、扇形齒輪15、大齒輪16等隨之向右移動(dòng)，在此過(guò)程中，錘頭10首先敲擊第一編鐘19，螺母7旋轉(zhuǎn)式向右移動(dòng)，第一拉線14伸長(zhǎng)，第一繞線輪13被迫逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第一繞線輪13帶動(dòng)扇形齒輪15逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，扇形齒輪15旋轉(zhuǎn)一圈帶動(dòng)大齒輪16逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)四分之一圈，第二繞線輪17隨之逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)四分之一圈，第二拉線12被收回一段，彈簧11被壓縮，伸縮桿向伸縮套8內(nèi)移動(dòng)，錘頭10位置慢慢下移，這時(shí)錘頭10恰巧移至第二編鐘20正前方并繼續(xù)移動(dòng)敲擊第二編鐘20，螺母7繼續(xù)旋轉(zhuǎn)式向右移動(dòng)，同理錘頭10依次變短并以此準(zhǔn)確敲擊第三編鐘21、第四編鐘22和第五編鐘23。當(dāng)所有編鐘敲擊完畢，控制所有器件回到原來(lái)位置。

因?yàn)檫€包括有兩個(gè)車輪24，兩個(gè)車輪24旋轉(zhuǎn)式設(shè)在左支架1和右支架2底部，這樣方便本發(fā)明移動(dòng)。

因?yàn)榻z桿6材質(zhì)為Q235鋼，Q235鋼的承載力更強(qiáng)，可以增加絲桿6的使用年限。

因?yàn)榈谝焕€14和第二拉線12材質(zhì)為鋼絲，鋼絲更加結(jié)實(shí)耐用。

因?yàn)殄N頭10可以拆卸，這樣可以更換不同材質(zhì)的錘頭10來(lái)學(xué)習(xí)編鐘不同的色。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代，這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此，本發(fā)明專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。