本發(fā)明屬于電子控制領域，具體涉及一種雷達信號處理教學平臺。

背景技術：

雷達是海上航行的船舶所必不可少的，STCW公約對船員掌握雷達設備的操作方面也有明確要求。眾所周知，真實雷達設備價格比較昂貴，受資金等因素的影響，航海院校特別是航海高職、中職院校配備的真實雷達設備數(shù)量少，實訓分組率不高，學生上機機會少，不能滿足教學要求；因此各航海院?；蚨嗷蛏俣寂渲糜欣走_模擬訓練設備，雷達模擬訓練設備作為一種仿真手段，在雷達研究和教學中起到舉足輕重的作用，在教學過程中，它能直觀模擬，形象化充分體現(xiàn)雷達從戰(zhàn)情布置、信號產(chǎn)生、信號傳輸、目標模擬、目標檢測、航跡跟蹤、航跡顯示等雷達工作的各個階段，但雷達模擬訓練設備提供的畢竟不是雷達真實圖像，而是模擬的雷達圖像，模擬的雷達圖像與真實雷達圖像相差太大，給學生的學習帶來負面影響。

現(xiàn)有的雷達信號處理教學平臺多是采用軟件仿真，不利于學生理解雷達的工作原理及信號處理的過程。而且一般的解決方案集成度不高，沒系統(tǒng)性，不便于學生從整體上理解信號處理的過程，教學方式比較分散，不便于學生接收?；谝陨洗嬖诘闹T多問題及缺陷，需要對相關的測試系統(tǒng)進行改進和改造。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是克服現(xiàn)有技術的上述缺點，提供一種雷達信號處理教學平臺。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明所采用的技術方案是：一種雷達信號處理教學平臺，包括計算機、雷達模擬顯示器、雷達云臺、信號源、高速采集模塊、信號處理模塊、數(shù)據(jù)處理模塊；其中，所述雷達模擬顯示器、所述雷達云臺均與所述計算機連接；所述計算機還依次與所述信號源、所述高速采集模塊、所述信號處理模塊、所述數(shù)據(jù)處理模塊電氣連接，且所述數(shù)據(jù)處理模塊與所述計算機相連接。

上述一種雷達信號處理教學平臺，所述計算機通過仿真系統(tǒng)設定雷達信號、探測目標的位置速度信息和雷達云臺伺服信號。

上述一種雷達信號處理教學平臺，所述雷達云臺采用雷達中頻處理平臺。

本發(fā)明的有益效果：本發(fā)明設計集成度高，模擬了整個雷達系統(tǒng)，模擬了雷達的外聲環(huán)境，同時開放了信號處理及數(shù)字信號處理模塊的開發(fā)功能，滿足不同雷達教學用戶的需求。

附圖說明

下面通過附圖并結(jié)合實施例具體描述本發(fā)明，本發(fā)明的優(yōu)點和實現(xiàn)方式將會更加明顯，其中附圖所示內(nèi)容僅用于對本發(fā)明的解釋說明，而不構成對本發(fā)明的任何意義上的限制。

圖1是本發(fā)明一種雷達信號處理教學平臺的結(jié)構示意圖；

附圖標記說明：1、計算機；2、雷達模擬顯示器；3、雷達云臺；4、信號源；5、高速采集模塊；6、信號處理模塊；7、數(shù)據(jù)處理模塊。

具體實施方式

下面對本發(fā)明的實施例作詳細說明：本實施例在以本發(fā)明技術方案為前提下進行實施，給出了詳細的實施方式和具體的操作過程。應當指出的是，對本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發(fā)明構思的前提下，還可以做出若干變型和改進，這些都屬于本發(fā)明保護范圍。

如圖1所示，一種雷達信號處理教學平臺，包括計算機1、雷達模擬顯示器2、雷達云臺3、信號源4、高速采集模塊5、信號處理模塊6、數(shù)據(jù)處理模塊7；其中，所述雷達模擬顯示器2、所述雷達云臺3均與所述計算機1連接；所述計算機1還依次與所述信號源4、所述高速采集模塊5、所述信號處理模塊6、所述數(shù)據(jù)處理模塊7電氣連接，且所述數(shù)據(jù)處理模塊7與所述計算機1相連接。

進一步地，所述計算機1通過仿真系統(tǒng)設定雷達信號、探測目標的位置速度信息和雷達云臺伺服信號。

進一步地，所述雷達云臺3采用通用化雷達中頻處理平臺，雷達中頻處理平臺支持多體制雷達信號產(chǎn)生測量；支持模擬回波信號產(chǎn)生；支持真實信號的AD采樣數(shù)據(jù)存儲；支持信號處理；支持雷達顯示控制；支持計算機仿真控制。包含硬件平臺和軟件兩部分建設內(nèi)容。硬件平臺建設包括靈活的系統(tǒng)配置、多功能中頻信號產(chǎn)生、高速多通道數(shù)據(jù)采集、實時信號處理、復雜數(shù)據(jù)處理和仿真顯示等內(nèi)容。

另外，本發(fā)明中的雷達系統(tǒng)硬件仿真平臺，以提供多功能、多體制雷達信號產(chǎn)生、采集、處理、顯示平臺為主要內(nèi)容，在預置完整閉環(huán)雷達功能軟件的基礎上，支持提供不同的真實信號產(chǎn)生，信號數(shù)據(jù)流采集，并支持不同的軟件處理、算法的實驗，是彌補“純軟件仿真”到“真實裝備構造”知識轉(zhuǎn)化過程的重要環(huán)節(jié)。

本發(fā)明的工作流程：

1、通過計算機1設定雷達信號、探測目標的位置速度信息和雷達云臺伺服信號；

2、計算機1通過一定的通信方式將這些信號傳遞給信號源4、雷達云臺3及信號處理模塊6，信號源4產(chǎn)生對應的信號后，通過高速采集模塊5傳遞給信號處理模塊6，信號處理模塊6跟據(jù)目標位置及速度信息，模擬產(chǎn)生回波信號，同時雷達云臺3在伺服信息的控制下模擬真實雷達的場景；

3、信號處理模塊6所產(chǎn)生的回波信號傳遞給數(shù)據(jù)處理模塊7，在數(shù)據(jù)處理模塊7上進行雷達信號處理分析，并提取出目標信息，發(fā)送回計算機1。

4、計算機1將處理的結(jié)果顯示在雷達模擬顯示器2中。

從而完成整個雷達信號處理的原理及過程，包括信號的產(chǎn)生，回波的產(chǎn)生，從回波信號中提供目標的處理過程。

以上所述為本發(fā)明的優(yōu)選應用范例，并非對本發(fā)明的限制，凡是根據(jù)本發(fā)明技術要點做出的簡單修改、結(jié)構更改變化均屬于本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。