本發(fā)明涉及學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，特別是一種多功能中性筆。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎每隔幾天就會參加一次考試，為了在考試中掌握時間，大部分學(xué)生都會佩戴手表，但有時由于時間很緊張，往往會忘記手表，影響考試時間的合理安排，最終考不出理想的成績。同時，有時由于未能及時完成當(dāng)天安排的作業(yè)，回寢室后還要挑燈夜戰(zhàn)，此時還要使用體積膨大的臺燈，在寢室有限的空間里，將顯得極不方便。為解決以上問題，提供了一種多功能中性筆。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種多功能中性筆，可以有效地將鐘表、照明燈等經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)工具結(jié)合在一起，方便實用。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：多功能中性筆，筆桿上設(shè)有電池槽，電池槽上設(shè)有鐘表，鐘表上設(shè)有掛桿，掛桿上設(shè)有照明燈，所述筆桿頂部還設(shè)有照明燈開關(guān)。

所述中性筆內(nèi)的筆芯可以更換。

本發(fā)明提供的一種多功能中性筆，通過采用上述的結(jié)構(gòu)，可以有效地將鐘表、照明燈等經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)工具結(jié)合在一起，方便在各種學(xué)習(xí)場合中合理安排學(xué)習(xí)時間。同時，當(dāng)需要加夜班寫作業(yè)時，還能利用照明燈進(jìn)行照明，由于照明燈設(shè)置在筆桿頂部，能跟隨寫字的位置而移動，始終保持照明燈能照明正在書寫的區(qū)域，方便實用。由于筆芯可以更換，故筆桿能重復(fù)使用，經(jīng)濟實惠。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步說明：

圖1為本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：照明燈1，掛桿2，照明燈開關(guān)3，鐘表4，電池槽5，筆桿6。

具體實施方式

如圖1中，多功能中性筆，筆桿6上設(shè)有電池槽5，電池槽5上設(shè)有鐘表4，鐘 表4上設(shè)有掛桿2，掛桿2上設(shè)有照明燈1，所述筆桿6頂部還設(shè)有照明燈開關(guān)3。由此結(jié)構(gòu)，可以有效地將鐘表、照明燈等經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)工具結(jié)合在一起，方便在各種學(xué)習(xí)場合中合理安排學(xué)習(xí)時間。同時，當(dāng)需要加夜班寫作業(yè)時，還能利用照明燈進(jìn)行照明，由于照明燈設(shè)置在筆桿頂部，能跟隨寫字的位置而移動，始終保持照明燈能照明正在書寫的區(qū)域，方便實用。

所述中性筆內(nèi)的筆芯可以更換。由此結(jié)構(gòu)，筆桿能重復(fù)使用，經(jīng)濟實惠。

上述的實施例僅為本發(fā)明的優(yōu)選技術(shù)方案，而不應(yīng)視為對于本發(fā)明的限制，本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)以權(quán)利要求記載的技術(shù)方案，包括權(quán)利要求記載的技術(shù)方案中技術(shù)特征的等同替換方案為保護(hù)范圍。即在此范圍內(nèi)的等同替換改進(jìn)，也在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。