本發(fā)明涉及文具領域，具體地講就是一種發(fā)光的筆。

背景技術(shù)：

筆是人們學習時必不可少的工具之一。如果在光線比較暗的環(huán)境里或者停電的時候，人們要學習，就不是很方便。特別是在學生寢室里，夜晚開燈學習會嚴重影響其他同學的休息。因此，有必要對其做進一步改進。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明就能有效克服上述技術(shù)不足，提供具有設計科學、結(jié)構(gòu)簡單、安裝方便、實用性強、能發(fā)光、小巧輕便等特點的一種發(fā)光的筆，它可以使人們在光線比較暗的環(huán)境中或停電的時候，學習自如，且不會打擾到附近的人，是學習人群特別是學生一族的得力幫手，值得大力推廣。

本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的：一種發(fā)光的筆，由普通筆、紐扣電池、微型轉(zhuǎn)換開關(guān)、發(fā)光二極管、光源所組成。紐扣電池安裝在普通筆的末端，紐扣電池一端連接有微型轉(zhuǎn)換開關(guān)，另一端連接有發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的末端連接有光源。

所述的發(fā)光二極管其直徑為5毫米；

本發(fā)明的工作原理是：在普通筆的基礎上，加裝一個發(fā)光裝置，使人們在用筆書寫的時候，不會因為光線暗而影響學習，同時不會因為光線太強而影響到附近的人，通過導線將電源與二極管連接，隨時開關(guān)，耗電少。

附圖說明

下面結(jié)合附圖說明和具體實施例對本發(fā)明作出更為詳實地說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖并兼作摘要附圖

圖中：1、普通筆，2、紐扣電池，3、微型轉(zhuǎn)換開關(guān)，4、發(fā)光二極管，5、光源

具體實施方式

以下通過實施例，對本發(fā)明進行更為詳細的說明，但只要在本發(fā)明的要旨范圍內(nèi)，并不僅限于以下實施例。

一種發(fā)光的筆，由普通筆(1)、紐扣電池(2)、微型轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)、發(fā)光二極管(4)、光源(5)所組成。紐扣電池(2)安裝在普通筆(1)的末端，紐扣電池(2)一端連接有微型轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)，另一端連接有發(fā)光二極管(4)，發(fā)光二極管(4)的末端連接有光源(5)。

工作時：在光線暗的環(huán)境中，打開微型轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)，導線通過紐扣電池(2)連接發(fā)光二極管(4)，紐扣電池(2)給發(fā)光二極管(4)供電，電源(5)發(fā)光，給學習者提供所需光明。

上述實施例是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，同時，本發(fā)明還可以有其他的方式實現(xiàn)，也就是說，在沒有脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，任何顯而易見的替換也應該列入本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。