新型英語教學(xué)演示板的制作方法
【專利摘要】新型英語教學(xué)演示板，其組成包括：演示板，所述的演示板為長方形，所述的演示板的四個(gè)角均開有通孔，所述的通孔連接螺栓，所述的螺栓連接滑輪，所述的滑輪連接凹槽型滑軌，所述的凹槽型滑軌的上、下兩端分別具有黑板滑軌，所述的黑板滑軌通過黑板滾輪連接黑板，所述的演示板位于黑板后部，所述的黑板左右對(duì)稱設(shè)有2個(gè)，包括左黑板、右黑板，所述的左黑板具有左邊框，所述的右黑板具有右邊框，所述的左邊框具有左圓形定位凹槽，所述的左圓形定位凹槽內(nèi)具有伸縮彈簧，所述的伸縮彈簧連接定位柱，所述的定位柱與左圓形定位凹槽側(cè)壁接觸，所述的定位柱頂部圓心具有限位凹槽。
【專利說明】 新型英語教學(xué)演示板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種新型英語教學(xué)演示板。

【背景技術(shù)】
[0002]在英語教學(xué)中，現(xiàn)有的黑板為固定形式，無法拆卸和組裝，更難以適應(yīng)現(xiàn)在英語教學(xué)信息量大的需求，使用的效果不好。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種定位準(zhǔn)確、拆卸方便、增加信息量的新型英語教學(xué)演示板。
[0004]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種新型英語教學(xué)演示板，其組成包括:演示板，所述的演示板為長方形，所述的演示板的四個(gè)角均開有通孔，所述的通孔連接螺栓，所述的螺栓連接滑輪，所述的滑輪連接凹槽型滑軌，所述的凹槽型滑軌的上、下兩端分別具有黑板滑軌，所述的黑板滑軌通過黑板滾輪連接黑板，所述的演示板位于黑板后部，所述的黑板左右對(duì)稱設(shè)有2個(gè)，包括左黑板、右黑板，所述的左黑板具有左邊框，所述的右黑板具有右邊框，所述的左邊框具有左圓形定位凹槽，所述的左圓形定位凹槽內(nèi)具有伸縮彈簧，所述的伸縮彈簧連接定位柱，所述的定位柱與左圓形定位凹槽側(cè)壁接觸，所述的定位柱頂部圓心具有限位凹槽，所述的右邊框?qū)?yīng)定位柱具有右圓形定位凹槽，所述右圓形定位凹槽圓心對(duì)應(yīng)限位凹槽具有限位柱，所述的右圓形定位凹槽外沿具有緩沖墊，所述的左邊框、右邊框均具有連接凹槽，“η”形連接件兩端的連接片深入連接凹槽中。
[0006]所述的演示板的上端、左端和右端均連接圓柱形支撐桿，所述的演示板的左端支撐桿通過轉(zhuǎn)軸連接把手，所述的演示板的下端連接放置臺(tái)，所述的放置臺(tái)開有凹槽，所述的凹槽底部為弧形。
[0007]所述的凹槽型滑軌上開孔，所述的孔連接鉚釘，所述的凹槽型滑軌通過鉚釘連接墻壁，所述的凹槽型滑軌兩側(cè)均連接擋板，所述的演示板材料為塑料。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型限位柱深入限位凹槽中，同時(shí)定位柱深入右圓形定位凹槽中連接定位，在伸縮彈簧、緩沖墊的協(xié)同作用下，實(shí)現(xiàn)定位準(zhǔn)確的連接，“η”形連接件兩端的連接片深入連接凹槽中連接定位，使左黑板、右黑板連接，通過以上結(jié)構(gòu)使左黑板、右黑板定位準(zhǔn)確，拆卸方便。
[0010]本實(shí)用新型采用滑軌裝置，黑板與演示板組合使用，增加信息量，可以作為投影屏幕，方便了教學(xué)，使演示板能夠輕松的移動(dòng)，所述的演示板的左端連接把手，方便老師滑動(dòng)演示板。
[0011]本實(shí)用新型采用塑料為演示板的材料，使演示板本身具有一定的強(qiáng)度，不易變形，配合多媒體教學(xué)很合適，而且本身也可以粘貼一些教學(xué)材料。
[0012]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0013]附圖1是本產(chǎn)品的定位柱結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]附圖2是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]附圖3是本產(chǎn)品的左視圖。
[0016]【具體實(shí)施方式】:
[0017]實(shí)施例1:
[0018]一種新型英語教學(xué)演示板，其組成包括:演示板1，其特征是:所述的演示板為長方形，所述的演示板的四個(gè)角均開有通孔2，所述的通孔連接螺栓3，所述的螺栓連接滑輪4，所述的滑輪連接凹槽型滑軌5，所述的凹槽型滑軌5的上、下兩端分別具有黑板滑軌11，所述的黑板滑軌通過黑板滾輪12連接黑板13，所述的演示板位于黑板后部，所述的黑板左右對(duì)稱設(shè)有2個(gè)，包括左黑板、右黑板，2塊黑板合攏后，所述的演示板位于黑板后部，2塊黑板向兩側(cè)拉開，即可顯示所述的演示板；所述的左黑板具有左邊框15，所述的右黑板具有右邊框14，所述的左邊框具有左圓形定位凹槽22，所述的左圓形定位凹槽內(nèi)具有伸縮彈簧21，所述的伸縮彈簧連接定位柱19，所述的定位柱與左圓形定位凹槽側(cè)壁接觸，所述的定位柱頂部圓心具有限位凹槽23，所述的右邊框?qū)?yīng)定位柱具有右圓形定位凹槽24，所述右圓形定位凹槽圓心對(duì)應(yīng)限位凹槽具有限位柱17，所述的右圓形定位凹槽外沿具有緩沖墊20，連接時(shí)左黑板、右黑板靠近，定位柱19深入右圓形定位凹槽24中連接定位，同時(shí)限位柱17深入限位凹槽23中，在伸縮彈簧21緩沖墊20的協(xié)同作用下，實(shí)現(xiàn)定位準(zhǔn)確的連接，所述的左邊框、右邊框均具有連接凹槽18，“n”形連接件16兩端的連接片25深入連接凹槽中連接定位，使左黑板、右黑板連接，通過以上結(jié)構(gòu)使左黑板、右黑板連接定位準(zhǔn)確，拆卸方便。
[0019]實(shí)施例2:
[0020]實(shí)施例1所述的新型英語教學(xué)演示板，所述的演示板的上端、左端和右端均連接圓柱形支撐桿8，對(duì)演示板起到支撐的作用，所述的演示板的左端支撐桿通過轉(zhuǎn)軸連接把手9 ;所述的演示板的下端連接放置臺(tái)，所述的放置臺(tái)開有凹槽10，所述的凹槽底部為弧形。便于放置物品放置滾落。
[0021]實(shí)施例3:
[0022]實(shí)施例2所述的新型英語教學(xué)演示板，所述的凹槽型滑軌上開孔6，所述的孔連接鉚釘7，所述的凹槽型滑軌通過鉚釘連接墻壁，所述的凹槽型滑軌5兩側(cè)均連接擋板，防止演示板I脫軌，所述的凹槽型滑軌長度為兩個(gè)演示板的寬度也就是所述的滑軌長度為演示板寬度的2倍，使演示板充分的橫向滑動(dòng)，所述的演示板材料為塑料。
【權(quán)利要求】
1.一種新型英語教學(xué)演示板，其組成包括:演示板，其特征是:所述的演示板為長方形，所述的演示板的四個(gè)角均開有通孔，所述的通孔連接螺栓，所述的螺栓連接滑輪，所述的滑輪連接凹槽型滑軌，所述的凹槽型滑軌的上、下兩端分別具有黑板滑軌，所述的黑板滑軌通過黑板滾輪連接黑板，所述的演示板位于黑板后部，所述的黑板左右對(duì)稱設(shè)有2個(gè)，包括左黑板、右黑板，所述的左黑板具有左邊框，所述的右黑板具有右邊框，所述的左邊框具有左圓形定位凹槽，所述的左圓形定位凹槽內(nèi)具有伸縮彈簧，所述的伸縮彈簧連接定位柱，所述的定位柱與左圓形定位凹槽側(cè)壁接觸，所述的定位柱頂部圓心具有限位凹槽，所述的右邊框?qū)?yīng)定位柱具有右圓形定位凹槽，所述右圓形定位凹槽圓心對(duì)應(yīng)限位凹槽具有限位柱，所述的右圓形定位凹槽外沿具有緩沖墊，所述的左邊框、右邊框均具有連接凹槽，“η”形連接件兩端的連接片深入連接凹槽中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型英語教學(xué)演示板，其特征是:所述的演示板的上端、左端和右端均連接圓柱形支撐桿，所述的演示板的左端支撐桿通過轉(zhuǎn)軸連接把手，所述的演示板的下端連接放置臺(tái)，所述的放置臺(tái)開有凹槽，所述的凹槽底部為弧形。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的新型英語教學(xué)演示板，其特征是:所述的凹槽型滑軌上開孔，所述的孔連接鉚釘，所述的凹槽型滑軌通過鉚釘連接墻壁，所述的凹槽型滑軌兩側(cè)均連接擋板，所述的演示板材料為塑料。
【文檔編號(hào)】G09B19/06GK204257060SQ201420772404
【公開日】2015年4月8日 申請(qǐng)日期:2014年12月10日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月10日
【發(fā)明者】于秀杰 申請(qǐng)人:于秀杰