美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，包括儲水腔，儲水腔上方左側(cè)連接有下輥輪支架，下輥輪支架頂端設(shè)置有下輥輪；儲水腔上方右側(cè)設(shè)置有液壓器，液壓器上方設(shè)置有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部設(shè)置有上輥輪，上輥輪上設(shè)置有寫生布料；液壓伸縮柱下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)套筒；旋轉(zhuǎn)套筒左側(cè)連接有加熱腔支架，加熱腔支架左端設(shè)置有加熱腔；旋轉(zhuǎn)套筒右側(cè)連接有電機支架，電機支架上方左側(cè)設(shè)置有驅(qū)動電機；電機支架上方右側(cè)設(shè)置有抽水機，抽水機上方連接有伸縮軟管，伸縮軟管頂端連接有出水管。該實用新型裝置能夠有效用于美術(shù)教學(xué)中的寫生教育，顏料便于及時干燥并利于收卷處理和展示，寫生完成后，便于針對布料清洗和干燥，實現(xiàn)寫生布料的循環(huán)利用。
【專利說明】美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，屬于藝術(shù)教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著社會的發(fā)展，對于學(xué)習(xí)也不在只有從文理科中，很多的學(xué)校的都會設(shè)立有美術(shù)專業(yè)課程，其中，寫生就是美術(shù)教學(xué)中一個較為普遍的課程，而對于寫生教學(xué)中，教師無法在黑板以及電腦上進行教學(xué)，寫生的教學(xué)都需要老師親自在紙張以及布料上進行臨摹畫圖，隨后為學(xué)生進行展示和指導(dǎo)，而用于寫生的裝置也只是簡單的畫板，而且紙張布料在一次臨摹展示后即被丟棄，造成大量的資源浪費，這對于上課教學(xué)十分浪費。對此，需要予以改進，以便更好的解決美術(shù)寫生教學(xué)問題。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的在于提供一種美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，以便更加方便進行美術(shù)寫生教學(xué)，改善寫生教學(xué)的應(yīng)用效果，并能循環(huán)利用寫生布料。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下。
[0005]一種美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，包括儲水腔，儲水腔上方左側(cè)連接有下輥輪支架，下輥輪支架頂端設(shè)置有下輥輪；儲水腔上方右側(cè)設(shè)置有液壓器，液壓器上方設(shè)置有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部設(shè)置有上輥輪，上輥輪上設(shè)置有寫生布料，寫生布料另一端與下輥輪相連接；液壓伸縮柱下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)套筒，旋轉(zhuǎn)套筒上設(shè)置有固定螺栓；旋轉(zhuǎn)套筒左側(cè)連接有加熱腔支架，加熱腔支架左端設(shè)置有加熱腔，加熱腔設(shè)置在寫生布料下方位置，加熱腔中右上部設(shè)置有加熱板；旋轉(zhuǎn)套筒右側(cè)連接有電機支架，電機支架上方左側(cè)設(shè)置有驅(qū)動電機，驅(qū)動電機與上輥輪之間連接有傳動帶；電機支架上方右側(cè)設(shè)置有抽水機，抽水機上方連接有伸縮軟管，伸縮軟管頂端連接有出水管，出水管另一端跨過液壓伸縮柱頂端連接有出水管，出水管設(shè)置在寫生布料右上方部位；抽水機下方連接有進水軟管。
[0006]進一步地，加熱腔中部位置設(shè)置有電源接口，電源接口上設(shè)置有電源線與加熱板相連接。
[0007]進一步地，儲水腔左上端連接有擋水板，擋水板頂端設(shè)置有物品臺。
[0008]進一步地，擋水板與下輥輪支架之間設(shè)置有下水口，下水口底端與儲水腔上方相連接，下水口底部設(shè)置有過濾網(wǎng)。
[0009]進一步地，儲水腔底部右端設(shè)置有過濾器，過濾器上方與進水軟管相連接。
[0010]進一步地，儲水腔左下端與右下端均設(shè)置有滾輪。
[0011]該裝置中，調(diào)節(jié)液壓器，使得液壓伸縮柱伸縮，從而帶動上輥輪升降，將寫生布料調(diào)節(jié)到適當?shù)膬A斜度，方便進行寫生，其中物品臺可以放置寫生所需用品。隨后則在寫生布料上進行寫生，同時驅(qū)動電機工作，使得傳動帶帶動上輥輪旋轉(zhuǎn)，將寫生布料收卷，寫生布料在收卷過程中，電源接口外接電源，使得加熱板通電而升溫，對寫生后的布料進行加熱干燥處理，加速顏料的凝固，最后被收卷至上輥輪上。寫生后需要對其進行清洗，先將寫生布料收卷至下輥輪上，驅(qū)動電機工作，使得上輥輪將寫生布料緩緩收卷，同時抽水機工作，將儲水腔中的水經(jīng)過濾器過濾后，從進水軟管抽入，而后經(jīng)伸縮軟管和出水管從出水口流出，其中伸縮軟管可以拉伸，將出水口拉下至寫生布料下部位置進行清洗，清洗后的寫生布料運動至加熱腔上方進行干燥處理，最后被收卷至上輥輪上，而清洗后的水則向下流入下水口中，經(jīng)過濾網(wǎng)過濾進入儲水腔從新回收利用。其中，進水軟管可以伸縮，以配合液壓伸縮柱的伸縮。推動該裝置，可以使其在滾輪作用下運動。
[0012]該實用新型的有益效果在于:該實用新型裝置能夠有效地用于美術(shù)教學(xué)中的寫生教育，在寫生示范后，顏料便于及時干燥并利于收卷處理和展示，在寫生完成后，便于針對布料進行清洗和干燥處理，從而可以實現(xiàn)寫生過程中布料的循環(huán)利用，改善了美術(shù)教學(xué)寫生培訓(xùn)的效果，方便使用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型實施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中標記說明:1、下水口 ；2、過濾網(wǎng)；3、下輥輪支架；4、儲水腔；5、液壓器；6、過濾器；7、進水軟管；8、電機支架；9、傳動帶；10、抽水機；11、驅(qū)動電機；12、伸縮軟管；13、出水管；14、液壓伸縮柱；15、出水口 ；16、上輥輪；17、旋轉(zhuǎn)套筒；18、固定螺栓；19、加熱板；
20、加熱腔支架；21、電源接口 ；22、加熱腔；23、寫生布料；24、物品臺；25、擋水板；26、下輥輪；27、滾輪。

【具體實施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】進行描述，以便更好的理解本實用新型。如圖1所示的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，包括儲水腔4，儲水腔4上方左側(cè)連接有下輥輪支架3，下輥輪支架3頂端設(shè)置有下輥輪26 ;儲水腔4上方右側(cè)設(shè)置有液壓器5，液壓器5上方設(shè)置有液壓伸縮柱14，液壓伸縮柱14上部設(shè)置有上輥輪16，上輥輪16上設(shè)置有寫生布料23，寫生布料23另一端與下輥輪26相連接；液壓伸縮柱14下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)套筒17，旋轉(zhuǎn)套筒17上設(shè)置有固定螺栓18 ;旋轉(zhuǎn)套筒17左側(cè)連接有加熱腔支架20，加熱腔支架20左端設(shè)置有加熱腔22，加熱腔22設(shè)置在寫生布料23下方位置，加熱腔22中右上部設(shè)置有加熱板19 ;旋轉(zhuǎn)套筒17右側(cè)連接有電機支架8，電機支架8上方左側(cè)設(shè)置有驅(qū)動電機11，驅(qū)動電機11與上輥輪16之間連接有傳動帶9 ；電機支架8上方右側(cè)設(shè)置有抽水機10，抽水機10上方連接有伸縮軟管12，伸縮軟管12頂端連接有出水管13，出水管13另一端跨過液壓伸縮柱14頂端連接有出水管15，出水管15設(shè)置在寫生布料23右上方部位；抽水機10下方連接有進水軟管7。加熱腔22中部位置設(shè)置有電源接口 21，電源接口 21上設(shè)置有電源線與加熱板19相連接。儲水腔4左上端連接有擋水板25，擋水板25頂端設(shè)置有物品臺24。擋水板25與下輥輪支架3之間設(shè)置有下水口 1，下水口 I底端與儲水腔4上方相連接，下水口 I底部設(shè)置有過濾網(wǎng)2。儲水腔4底部右端設(shè)置有過濾器6，過濾器6上方與進水軟管7相連接。儲水腔4左下端與右下端均設(shè)置有滾輪27。
[0016]該裝置具體實施時，調(diào)節(jié)液壓器5，使得液壓伸縮柱14伸縮，從而帶動上輥輪16升降，將寫生布料23調(diào)節(jié)到適當?shù)膬A斜度，方便進行寫生，其中物品臺24可以放置寫生所需用品。隨后則在寫生布料23上進行寫生，同時驅(qū)動電機11工作，使得傳動帶9帶動上輥輪16旋轉(zhuǎn)，將寫生布料23收卷，寫生布料23在收卷過程中，電源接口 21外接電源，使得加熱板19通電而升溫，對寫生后的布料進行加熱干燥處理，加速顏料的凝固，最后被收卷至上輥輪16上。寫生后需要對其進行清洗，先將寫生布料23收卷至下輥輪26上，驅(qū)動電機11工作，使得上輥輪16將寫生布料23緩緩收卷，同時抽水機10工作，將儲水腔4中的水經(jīng)過濾器6過濾后，從進水軟管7抽入，而后經(jīng)伸縮軟管12和出水管13從出水口 15流出，其中伸縮軟管12可以拉伸，將出水口 15拉下至寫生布料23下部位置進行清洗，清洗后的寫生布料23運動至加熱腔22上方進行干燥處理，最后被收卷至上輥輪16上，而清洗后的水則向下流入下水口 I中，經(jīng)過濾網(wǎng)2過濾進入儲水腔4從新回收利用。其中，進水軟管7可以伸縮，以配合液壓伸縮柱14的伸縮。推動該裝置，可以使其在滾輪27作用下運動。
[0017]以上所述是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也視為本實用新型的保護范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，包括儲水腔，其特征在于:所述儲水腔上方左側(cè)連接有下輥輪支架，所述下輥輪支架頂端設(shè)置有下輥輪；所述儲水腔上方右側(cè)設(shè)置有液壓器，所述液壓器上方設(shè)置有液壓伸縮柱，所述液壓伸縮柱上部設(shè)置有上輥輪，所述上輥輪上設(shè)置有寫生布料，所述寫生布料另一端與下輥輪相連接；所述液壓伸縮柱下部設(shè)置有旋轉(zhuǎn)套筒，所述旋轉(zhuǎn)套筒上設(shè)置有固定螺栓；所述旋轉(zhuǎn)套筒左側(cè)連接有加熱腔支架，所述加熱腔支架左端設(shè)置有加熱腔，所述加熱腔設(shè)置在寫生布料下方位置，所述加熱腔中右上部設(shè)置有加熱板；所述旋轉(zhuǎn)套筒右側(cè)連接有電機支架，所述電機支架上方左側(cè)設(shè)置有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機與上輥輪之間連接有傳動帶；所述電機支架上方右側(cè)設(shè)置有抽水機，所述抽水機上方連接有伸縮軟管，所述伸縮軟管頂端連接有出水管，所述出水管另一端跨過液壓伸縮柱頂端連接有出水管，所述出水管設(shè)置在寫生布料右上方部位；所述抽水機下方連接有進水軟管。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，其特征在于:所述加熱腔中部位置設(shè)置有電源接口，所述電源接口上設(shè)置有電源線與加熱板相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，其特征在于:所述儲水腔左上端連接有擋水板，所述擋水板頂端設(shè)置有物品臺。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，其特征在于:所述擋水板與下輥輪支架之間設(shè)置有下水口，所述下水口底端與儲水腔上方相連接，所述下水口底部設(shè)置有過濾網(wǎng)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，其特征在于:所述儲水腔底部右端設(shè)置有過濾器，所述過濾器上方與進水軟管相連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的美術(shù)教學(xué)寫生輔助裝置，其特征在于:所述儲水腔左下端與右下端均設(shè)置有滾輪。
【文檔編號】G09B11/00GK204204238SQ201420559769
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年9月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月20日
【發(fā)明者】羅春蕾 申請人:長江大學(xué)