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一種教學(xué)用浮力演示儀的制作方法

文檔序號(hào):2557786閱讀:213來(lái)源:國(guó)知局
一種教學(xué)用浮力演示儀的制作方法
【專利摘要】一種教學(xué)用浮力演示儀,包括水槽、在水槽兩端分別設(shè)置的支架、在所述支架之間軸向設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸,在所述旋轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置有絞盤,在所述旋轉(zhuǎn)軸上軸向分布有多條牽拉繩,所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉(zhuǎn)軸上,所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗(yàn)物品。本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思路新穎,通過(guò)絞盤驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)軸軸向旋轉(zhuǎn),進(jìn)而同時(shí)將多條牽拉繩上的浮力試驗(yàn)物品下放到水槽中,供學(xué)生目測(cè)、比較不同浮力試驗(yàn)物品在水中所受浮力。
【專利說(shuō)明】 一種教學(xué)用浮力演示儀

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用浮力演示儀,屬于教學(xué)演示儀器的【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002]目前,小學(xué)科學(xué)課程中對(duì)浮力的講解一般僅僅停留在課本知識(shí),不能讓學(xué)生有直觀深刻的理解,且無(wú)法直接比較不同物體在水中所受浮力的差別,不夠生動(dòng)形象,影響教學(xué)效果。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)用浮力演示儀。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:
[0005]一種教學(xué)用浮力演示儀,包括水槽、在水槽兩端分別設(shè)置的支架、在所述支架之間軸向設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸,在所述旋轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置有絞盤,在所述旋轉(zhuǎn)軸上軸向分布有多條牽拉繩,所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉(zhuǎn)軸上,所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗(yàn)物品。
[0006]根據(jù)本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述的絞盤為手動(dòng)絞盤。
[0007]根據(jù)本實(shí)用新型優(yōu)選的,所述牽拉繩的另一端設(shè)置有掛鉤,用于固定浮力試驗(yàn)物品O
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:
[0009]本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思路新穎,通過(guò)絞盤驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)軸軸向旋轉(zhuǎn),進(jìn)而同時(shí)將多條牽拉繩上的浮力試驗(yàn)物品下放到水槽中,供學(xué)生目測(cè)、比較不同浮力試驗(yàn)物品在水中所受浮力。
[0010]本實(shí)用新型操作簡(jiǎn)單,通過(guò)教學(xué)演示加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于浮力的直觀理解,生動(dòng)形象,趣味性強(qiáng),能引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高授課效果。該演示儀還彌補(bǔ)了現(xiàn)有教學(xué)演示的缺陷,增加了授課試驗(yàn)的生動(dòng)性和易操作性。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0012]在圖1中,1、絞盤,2、牽拉繩,3、水槽,4、支架,5、旋轉(zhuǎn)軸。

【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步說(shuō)明。
[0014]實(shí)施例、
[0015]如圖1所示。
[0016]一種教學(xué)用浮力演示儀,包括水槽3、在水槽3兩端分別設(shè)置的支架4、在所述支架4之間軸向設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸5,在所述旋轉(zhuǎn)軸5的一端設(shè)置有絞盤I,在所述旋轉(zhuǎn)軸5上軸向分布有多條牽拉繩2,所述牽拉繩2的一端固定纏繞在所述的旋轉(zhuǎn)軸5上,所述牽拉繩2的另一端用于固定浮力試驗(yàn)物品。
[0017]所述的絞盤為手動(dòng)絞盤。
[0018]所述牽拉繩的另一端設(shè)置有掛鉤,用于固定浮力試驗(yàn)物品。
[0019]使用時(shí),將牽拉繩掛有大小相仿不同密度的物體,通過(guò)絞盤驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),將浮力試驗(yàn)物體一起從上向下釋放進(jìn)入水槽中,供學(xué)生目測(cè),理解不同密度的物體在水中所受浮力的不同。該過(guò)程可以提高授課的趣味性,利于學(xué)生更好的理解和學(xué)習(xí)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用浮力演示儀,其特征在于,該演示儀包括水槽、在水槽兩端分別設(shè)置的支架、在所述支架之間軸向設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸,在所述旋轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置有絞盤,在所述旋轉(zhuǎn)軸上軸向分布有多條牽拉繩,所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉(zhuǎn)軸上,所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗(yàn)物品。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用浮力演示儀,其特征在于,所述的絞盤為手動(dòng)絞盤。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用浮力演示儀,其特征在于,所述牽拉繩的另一端設(shè)置有掛鉤。
【文檔編號(hào)】G09B23/12GK204010447SQ201420501152
【公開日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年9月1日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月1日
【發(fā)明者】王穎霞 申請(qǐng)人:王穎霞
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