外語學(xué)習(xí)電子書的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提出一種外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于：包括一聽說裝置與設(shè)于所述聽說裝置一側(cè)的方形面板；所述方形面板與一圖文讀本相粘合，其上設(shè)有一組光感開關(guān)，且光感開關(guān)的數(shù)量與圖文讀本的頁數(shù)相同；所述圖文讀本各頁上分別開設(shè)有數(shù)量與該頁頁碼相對應(yīng)的通孔，所述通孔位置與所述光感開關(guān)相對，從而使對應(yīng)數(shù)量的光感開關(guān)感光產(chǎn)生有效電平輸出；所述聽說裝置根據(jù)光感開關(guān)的有效電平輸出判斷圖文讀本翻至哪一頁，從而播放該頁內(nèi)容的音頻。本實(shí)用新型創(chuàng)新設(shè)計出一種與圖文讀本相結(jié)合的雙語學(xué)習(xí)機(jī)，不僅有效地提高使用者的學(xué)習(xí)積極性，而且能讓使用者結(jié)合圖文語境，更為充分地對語言的理解與運(yùn)用。
【專利說明】外語學(xué)習(xí)電子書

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種外語學(xué)習(xí)裝置，具體是一種外語學(xué)習(xí)電子書。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有外語語音學(xué)習(xí)產(chǎn)品一般都是采用中文和外語統(tǒng)一的音頻庫，即在播放音頻時分先后朗讀中文與外語音頻，無法單獨(dú)地播放中文或外語音頻，這樣使學(xué)習(xí)外語的人士無法直接跳至所想學(xué)習(xí)的中文或外語段落，在使用時甚為不便。同時，目前的語音學(xué)習(xí)機(jī)多為單純屬的朗讀裝置，一般不配設(shè)有與語境相關(guān)的圖文讀本，不利于學(xué)習(xí)外語的人士對語言的理解與運(yùn)用。即便語音學(xué)習(xí)機(jī)同樣配設(shè)有相關(guān)圖文讀本，但該圖文讀本亦是與語音學(xué)習(xí)機(jī)分離的，在翻至學(xué)習(xí)頁而后還需另外在語音學(xué)習(xí)機(jī)上快進(jìn)至對應(yīng)音頻，使用相當(dāng)麻煩，無法做到隨時隨時的學(xué)習(xí)，大大降低學(xué)習(xí)外語的人士的學(xué)習(xí)積極性。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]基于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明人創(chuàng)新設(shè)計出一種與圖文讀本相結(jié)合的雙語學(xué)習(xí)機(jī)，不僅有效地提高使用者的學(xué)習(xí)積極性，而且能讓使用者結(jié)合圖文語境，更為充分地對語言的理解與運(yùn)用。其采用的技術(shù)方案如下:
[0004]一種外語學(xué)習(xí)電子書，包括一聽說裝置與設(shè)于所述聽說裝置一側(cè)的方形面板；所述方形面板與一圖文讀本相粘合，其上設(shè)有一組光感開關(guān)，且光感開關(guān)的數(shù)量與圖文讀本的頁數(shù)相同；所述圖文讀本各頁上分別開設(shè)有數(shù)量與該頁頁碼相對應(yīng)的通孔，所述通孔位置與所述光感開關(guān)相對，從而使光線通過所述通孔、令對應(yīng)數(shù)量的光感開關(guān)感光產(chǎn)生有效電平輸出；所述聽說裝置根據(jù)光感開關(guān)的有效電平輸出判斷圖文讀本翻至哪一頁，從而播放該頁內(nèi)容的音頻。
[0005]所述聽說裝置具有與圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻庫和外語音頻庫。所述圖文讀本上每頁配有中文內(nèi)容、外文內(nèi)容及故事配圖，所述中文音頻庫中對應(yīng)每頁的中文內(nèi)容配有中文音頻，所述外語音頻庫中對應(yīng)每頁的外文內(nèi)容配有外語音頻。
[0006]所述聽說裝置包括控制器及與該控制器連接的存儲器、揚(yáng)聲喇叭、若干功能按鍵及與各功能按鍵相對應(yīng)的LED指示燈；所述存儲器內(nèi)存有所述中文音頻庫和外語音頻庫，供控制器讀取并播放。
[0007]所述控制器具有中文朗讀模塊，用于朗讀與所述圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻；外語朗讀模塊，用于朗讀與所述圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的外語音頻。
[0008]所述功能按鍵包括電源鍵，其長按實(shí)現(xiàn)所述聽說裝置的開/關(guān)機(jī)，其短按實(shí)現(xiàn)音量的循環(huán)調(diào)節(jié)；學(xué)習(xí)鍵，用于控制播放與圖文讀本內(nèi)容對應(yīng)的音頻；暫停/播放鍵，用于暫停或恢復(fù)音頻的播放；內(nèi)容選擇鍵，用于選擇播放中文或外語音頻。
[0009]所述控制器連接有一麥克風(fēng)，用于對外部聲音進(jìn)行獲??；控制器內(nèi)設(shè)有一錄音\播放模塊，用于錄取人聲朗讀音頻并將該人聲朗讀音頻存入存儲器中，或從存儲器中獲取人聲朗讀音頻并播放；所述存儲器設(shè)有存放所述人聲朗讀音頻存的錄音音頻庫；對應(yīng)地，所述聽說裝置設(shè)有錄音按鍵，其長按啟動錄音操作，其短按停止錄音操作；所述內(nèi)容選擇鍵對所述的中文音頻、外語音頻或人聲朗讀音頻選擇播放。
[0010]所述錄音音頻庫對應(yīng)于圖文讀本的各頁分別設(shè)有一段存儲空間，其存儲的人聲朗讀音頻大小不大于該段存儲空間的容量。
[0011 ] 所述聽說裝置設(shè)有耳機(jī)接入口，用于向耳機(jī)或外部設(shè)置輸出音頻。外語學(xué)習(xí)人士在坐車、行走時亦可通過耳機(jī)收聽學(xué)習(xí)音頻，更充分地利用閑余時間進(jìn)行外語學(xué)習(xí)。
[0012]所述聽說裝置包括一底部開口的殼體及蓋設(shè)于殼體底部開口處的底板，所述殼體一側(cè)開設(shè)有若干用于與方形面板連接的安裝孔位，所述方形面板一側(cè)對應(yīng)設(shè)有若干“T”型凸塊；組裝時，方形面板通過“T”型凸塊與聽說裝置的殼體卡接固定。
[0013]所述方形面板背部設(shè)有“T”型槽，所述光感開關(guān)所在的電路板、及連接該電路板與所述聽說裝置的柔性線路板置于所述“T”型槽內(nèi)。
[0014]本實(shí)用新型的優(yōu)越性體現(xiàn)在:雙語學(xué)習(xí)機(jī)與圖文讀本的創(chuàng)新性相結(jié)合，有效地提高使用者的學(xué)習(xí)積極性，而且能讓使用者結(jié)合圖文語境，更為充分地對語言的理解與運(yùn)用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖(省略圖文讀本)。
[0016]圖2為本實(shí)用新型的背面結(jié)構(gòu)示意圖一(省略圖文讀本)。
[0017]圖3為本實(shí)用新型的背面結(jié)構(gòu)示意圖二(省略圖文讀本)。
[0018]圖4為圖3的A部放大圖。
[0019]圖5為本實(shí)用新型的拆解示意圖(省略圖文讀本)。
[0020]圖6為本實(shí)用新型使用狀態(tài)示意圖。
[0021 ]圖7為本實(shí)用新型組成框架示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0022]如下結(jié)合附圖，對本申請方案作進(jìn)一步描述:
[0023]一種外語學(xué)習(xí)電子書，包括一聽說裝置I與設(shè)于所述聽說裝置I 一側(cè)的方形面板2 ;所述方形面板2與一圖文讀本4相粘合，其上設(shè)有一組光感開關(guān)3，且光感開關(guān)的數(shù)量與圖文讀本4的頁數(shù)相同；所述圖文讀本4各頁上分別開設(shè)有數(shù)量與該頁頁碼相對應(yīng)的通孔4-1，所述通孔4-1位置與所述光感開關(guān)3相對，從而使光線通過所述通孔4-1、令對應(yīng)數(shù)量的光感開關(guān)3感光產(chǎn)生有效電平輸出；所述聽說裝置I根據(jù)光感開關(guān)3的有效電平輸出判斷圖文讀本4翻至哪一頁，從而播放該頁內(nèi)容的音頻。
[0024]所述聽說裝置I具有與圖文讀本4各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻庫10-2-1與外語音頻庫10-2-2。所述圖文讀本4上每頁配有中文內(nèi)容、外文內(nèi)容及故事配圖，所述中文音頻庫10-2-1中對應(yīng)每頁的中文內(nèi)容配有中文音頻，所述外語音頻庫10-2-2中對應(yīng)每頁的外文內(nèi)容配有外語音頻。
[0025]所述聽說裝置I包括控制器10-1及與該控制器10-1連接的存儲器10-2、揚(yáng)聲喇叭6、若干功能按鍵及與各功能按鍵相對應(yīng)的LED指示燈9 ;所述存儲器10-2內(nèi)存有所述中文音頻庫10-2-1與外語音頻庫10-2-2，供控制器10-1讀取并播放。所述控制器10_1與存儲器10-2集成于主電路板10上。
[0026]所述控制器10-1包括中文朗讀模塊10-1-1，用于朗讀與圖文讀本4各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻；外語朗讀模塊10-1-2，用于朗讀與圖文讀本4各頁內(nèi)容對應(yīng)的外語音頻。所述功能按鍵包括電源鍵5-1，其長按實(shí)現(xiàn)所述聽說裝置的開/關(guān)機(jī)，其短按實(shí)現(xiàn)音量的循環(huán)調(diào)節(jié)；學(xué)習(xí)鍵5-2，用于控制播放與圖文讀本4內(nèi)容對應(yīng)的音頻；暫停/播放鍵5-5，用于暫?；蚧謴?fù)音頻的播放；內(nèi)容選擇鍵5-4，用于選擇播放中文或外語音頻。
[0027]按下所述學(xué)習(xí)鍵5-2后開始播放與當(dāng)前圖文讀本頁對應(yīng)的音頻，優(yōu)選為播放中文音頻；通過所述內(nèi)容選擇鍵5-4，可實(shí)現(xiàn)中文音頻與外語音頻之間的切換，以助于學(xué)習(xí)人士隨時收聽中文或外語朗讀。
[0028]本實(shí)施例中，所述外語音頻為英語音頻，根據(jù)外語學(xué)習(xí)需求，也可以為德語、法語、阿拉伯語等一種或多種語言。
[0029]所述控制器10-1連接有一麥克風(fēng)7，用于對外部聲音進(jìn)行獲?。豢刂破鲀?nèi)10-1設(shè)有一錄音\播放模塊10-1-3，用于錄取人聲朗讀音頻并將該人聲朗讀音頻存入存儲器10-2中，或從存儲器10-2中獲取人聲朗讀音頻并播放；所述存儲器10-2設(shè)有存放所述人聲朗讀音頻存的錄音音頻庫10-2-3 ;對應(yīng)地，所述聽說裝置I設(shè)有錄音按鍵5-3，其長按啟動錄音操作，其短按停止錄音操作；所述內(nèi)容選擇鍵5-4對所述的中文音頻、外語音頻或人聲朗讀音頻選擇播放。
[0030]所述錄音音頻庫10-2-3對應(yīng)于圖文讀本4的各頁分別設(shè)有一段存儲空間，其存儲的人聲朗讀音頻大小不大于該段存儲空間的容量。每次執(zhí)行錄音操作，新的人聲朗讀音頻將覆蓋舊的人聲朗讀音頻。
[0031]所述聽說裝置I設(shè)有耳機(jī)接入口 8，用于向耳機(jī)或外部設(shè)置輸出音頻。外語學(xué)習(xí)人士在坐車、行走時亦可通過耳機(jī)收聽學(xué)習(xí)音頻，更充分地利用閑余時間進(jìn)行外語學(xué)習(xí)。
[0032]所述聽說裝置I包括一底部開口的殼體1-1及蓋設(shè)于殼體1-1底部開口處的底板1-2，所述殼體1-1 一側(cè)開設(shè)有若干用于與方形面板2連接的安裝孔位，所述方形面板2 —側(cè)對應(yīng)設(shè)有若干“T”型凸塊2-1 ;組裝時，方形面板2通過“T”型凸塊2-1與聽說裝置的殼體1-1卡接固定。
[0033]所述方形面板2背部設(shè)有“T”型槽2-2，所述光感開關(guān)3所在的電路板3_1、及連接該電路板3-1與所述聽說裝置I的柔性線路板3-2置于所述“T”型槽2-2內(nèi)。
[0034]上述優(yōu)選實(shí)施方式應(yīng)視為本申請方案實(shí)施方式的舉例說明，凡與本申請方案雷同、近似或以此為基礎(chǔ)作出的技術(shù)推演、替換、改進(jìn)等，均應(yīng)視為本專利的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:包括一聽說裝置與設(shè)于所述聽說裝置一側(cè)的方形面板；所述方形面板與一圖文讀本相粘合，其上設(shè)有一組光感開關(guān)，且光感開關(guān)的數(shù)量與圖文讀本的頁數(shù)相同；所述圖文讀本各頁上分別開設(shè)有數(shù)量與該頁頁碼相對應(yīng)的通孔，所述通孔位置與所述光感開關(guān)相對，從而使光線通過所述通孔、令對應(yīng)數(shù)量的光感開關(guān)感光產(chǎn)生有效電平輸出；所述聽說裝置根據(jù)光感開關(guān)的有效電平輸出判斷圖文讀本翻至哪一頁，從而播放該頁內(nèi)容的音頻。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述聽說裝置包括控制器及與該控制器連接的存儲器、揚(yáng)聲喇叭、若干功能按鍵及與各功能按鍵相對應(yīng)的LED指示燈；所述存儲器內(nèi)存有與圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻庫和外語音頻庫，供控制器讀取并播放。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述控制器具有中文朗讀模塊，用于朗讀與所述圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的中文音頻；外語朗讀模塊，用于朗讀與所述圖文讀本各頁內(nèi)容對應(yīng)的外語音頻。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述功能按鍵包括電源鍵、學(xué)習(xí)鍵、暫停/播放鍵和內(nèi)容選擇鍵。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述控制器連接有一麥克風(fēng)，控制器內(nèi)設(shè)有一錄音\播放模塊，用于錄取人聲朗讀音頻并將該人聲朗讀音頻存入存儲器中，或從存儲器中獲取人聲朗讀音頻并播放；所述存儲器設(shè)有存放所述人聲朗讀音頻存的錄音音頻庫；所述聽說裝置設(shè)有錄音按鍵。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述聽說裝置設(shè)有耳機(jī)接入口，用于向耳機(jī)或外部設(shè)置輸出音頻。
7.根據(jù)權(quán)利要求4所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述聽說裝置包括一底部開口的殼體及蓋設(shè)于殼體底部開口處的底板，所述殼體一側(cè)開設(shè)有若干用于與方形面板連接的安裝孔位，所述方形面板一側(cè)對應(yīng)設(shè)有若干“T”型凸塊；組裝時，方形面板通過“T”型凸塊與聽說裝置的殼體卡接固定。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的外語學(xué)習(xí)電子書，其特征在于:所述方形面板背部設(shè)有“T”型槽，所述光感開關(guān)所在的電路板、及連接該電路板與所述聽說裝置的柔性線路板置于所述“T”型槽內(nèi)。
【文檔編號】G09B5/06GK204257022SQ201420441208
【公開日】2015年4月8日 申請日期:2014年8月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月6日
【發(fā)明者】高倫 申請人:高倫