一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，包括臺箱和教學(xué)電路板，在臺箱的面板表面印刷空調(diào)制冷系統(tǒng)示意圖且在制冷系統(tǒng)的關(guān)鍵部件標志上設(shè)置指示燈；教學(xué)電路板的版面設(shè)計按功能電路分區(qū)布局并圈劃標識，在板上設(shè)置兩電位器，電位器分別連接溫控部分電路的室內(nèi)溫度傳感器、蒸發(fā)器溫度傳感器的輸入端；臺箱的面板上設(shè)置與教學(xué)電路板電連接的排插端子，面板上關(guān)鍵部件的指示燈通過排插端子分別并接在教學(xué)電路板上相應(yīng)的負載電路驅(qū)動端口上；教學(xué)電路板的印刷電路上設(shè)置若干檢測設(shè)點并在教學(xué)電路板表面上作出標記；設(shè)置若干設(shè)障開關(guān)，設(shè)障開關(guān)以串聯(lián)或者并聯(lián)方式連接在需要設(shè)障的元器件、或設(shè)障電路上。本設(shè)備成本低廉且方便教學(xué)。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，更具體地說，涉及一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn) 練臺。 一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺

【背景技術(shù)】
[0002] KFR家用空調(diào)基本普及每個家庭，相應(yīng)地，家用空調(diào)的維修需求十分大，對于維修 人員，熟悉其控制原理、熟習(xí)其故障排查方式方法的技能是十分重要的，但由于沒有簡單易 學(xué)的教學(xué)道具，想在短時間內(nèi)熟悉并掌握空調(diào)控制技術(shù)及其維修技能難度極大，僅通過書 本和課堂教案學(xué)習(xí)，學(xué)生難以系統(tǒng)、完整地掌握空調(diào)控制技術(shù)及其工作過程，使教學(xué)的難度 大為增加。
[0003] 2007年10月24日公開了中國實用新型專利CN200620074785. 8 (名稱為制冷空 調(diào)多功能試驗平臺），該多功能制冷空調(diào)試驗系統(tǒng)由制冷系統(tǒng)，空氣處理系統(tǒng)和控制柜組 成?？刂乒裼芍评湎到y(tǒng)，空氣處理系統(tǒng)的各用電器件的空氣開關(guān)，交流接觸器，控制中間繼 電器，控制用高精度調(diào)節(jié)器，執(zhí)行器，測量儀表，數(shù)據(jù)采集器，動態(tài)模擬顯示低壓電路，數(shù)據(jù) 采集和控制用計算機等構(gòu)成。可以完成如制冷壓縮機性能測試，冷水機組性能測試，水一 7K 換熱器傳熱，阻力性能測試等多種教學(xué)試驗，是一種綜合試驗平臺。但該試驗平臺主要針對 實驗室試驗研究方面的需求而開發(fā)的，它用于各種工況下定量的分析設(shè)備和制冷系統(tǒng)的情 況，分析參數(shù)對設(shè)備和系統(tǒng)運行情況的影響。而對于家用空調(diào)微電腦控制技術(shù)的工作原理 教學(xué)和常見故障的檢測和維修知識的教授，則缺乏直觀性和演示功能，而且該試驗臺需要 增加各種控制調(diào)節(jié)儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)采集計算機，需要投入大量資金，不能滿足專業(yè)教學(xué)實踐 的需要。 實用新型內(nèi)容
[0004] 本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種用于家用空調(diào)微電腦控制技術(shù)教學(xué)及 維修技能綜合訓(xùn)練的教學(xué)儀和和性能試驗研究設(shè)備，可實現(xiàn)直觀式運行機理學(xué)習(xí)、設(shè)障操 作、運行狀態(tài)指示、實時演示、性能跟蹤研究等系列訓(xùn)練和實驗設(shè)計功能，以解決上述現(xiàn)有 技術(shù)存在的問題。
[0005] 本實用新型采用的技術(shù)方案是：一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，包括臺箱和教學(xué) 電路板，在臺箱的面板表面印刷空調(diào)制冷系統(tǒng)示意圖且在制冷系統(tǒng)的關(guān)鍵部件標志上設(shè)置 指示燈；教學(xué)電路板的版面設(shè)計按空調(diào)控制系統(tǒng)若干個功能電路分區(qū)布局，并在電路板的 表面將若干個功能電路的元器件圈劃標識，在教學(xué)電路板上設(shè)置第一電位器、第二電位器， 第一電位器、第二電位器分別連接在教學(xué)電路板溫控部分電路的室內(nèi)溫度傳感器、蒸發(fā)器 溫度傳感器的輸入端；所述臺箱的面板上設(shè)置與教學(xué)電路板電連接的排插端子，面板上關(guān) 鍵部件的指示燈通過排插端子分別并接在教學(xué)電路板上相應(yīng)的負載電路驅(qū)動端口上；教學(xué) 電路板的印刷電路上設(shè)置若干檢測設(shè)點并在教學(xué)電路板表面上作出標記；在教學(xué)電路板上 設(shè)置若干設(shè)障開關(guān)，設(shè)障開關(guān)以串聯(lián)或者并聯(lián)方式連接在需要設(shè)障的元器件、或設(shè)障電路 上。
[0006] 所述教學(xué)電路板尺寸大于50X40cm。
[0007] 所述臺箱上還設(shè)有搖擺電機，所述搖擺電機通過排插端子連接在教學(xué)電路板上相 應(yīng)的空調(diào)室內(nèi)機導(dǎo)機板電機的負載驅(qū)動電路上。
[0008] 所述教學(xué)電路板上固設(shè)室內(nèi)風(fēng)機，所述室內(nèi)風(fēng)機連接在室內(nèi)風(fēng)機負載驅(qū)動電路 上。
[0009] 還包括與教學(xué)電路板的遙控接收電路相適配的空調(diào)遙控器。
[0010] 所述教學(xué)電路板的功能電路還包括鍵盤電路、過零信號電路、顯示電路、過流電 路、復(fù)位電路、時鐘振蕩電路、數(shù)據(jù)存儲器、風(fēng)機控制電路。
[0011] 所述教學(xué)電路板表面在各功能電路區(qū)上印刷有電路標識，在教學(xué)電路板的高壓區(qū) 域設(shè)警示標識。
[0012] 與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型具有以下優(yōu)點：
[0013] 1)本實用新型的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺以非常直觀的方式展示了微電腦控制 系統(tǒng)的各電路構(gòu)成和連接關(guān)系，配合實訓(xùn)指導(dǎo)書，可以在專用電路板上作故障排查操作和 電路及其原理學(xué)習(xí)，可以人為地設(shè)置故障，更有利于故障檢測和排除的實訓(xùn)練習(xí)。對家用空 調(diào)微電腦控制技術(shù)的教學(xué)提供極大的幫助。
[0014] 2)本綜合訓(xùn)練設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單、原理直觀、成本低廉，教學(xué)時可以每個學(xué)生均配備一 臺，特別適用于針對一般理工科學(xué)生而進行的實驗教學(xué)和性能試驗研究的需要。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015] 圖1是本實用新型的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺的電路原理框圖。
[0016] 圖2是本實用新型的空調(diào)控制電路圖。
[0017] 圖3是本實用新型的臺箱面板外觀圖。
[0018] 圖4是本實用新型的教學(xué)電路板結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0019] 下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
[0020] 如圖1-4所示，本實用新型的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，包括臺箱和教學(xué)電路板， 在臺箱的面板表面印刷空調(diào)制冷系統(tǒng)示意圖1，綜合訓(xùn)練臺是以科龍KFR-35G/EQFF-JX-2 空調(diào)的控制系統(tǒng)為基型的，冷暖空調(diào)制冷系統(tǒng)包括壓縮機、四通閥、室外換熱器、室內(nèi)換熱 器、兩干燥過濾器、毛細管、電加熱器，室內(nèi)機設(shè)離心風(fēng)機，室外機設(shè)軸流風(fēng)機。在壓縮機、四 通閥、離心風(fēng)機、軸流風(fēng)機、電加熱器的標志上設(shè)置指示燈2 ;指示燈代替相應(yīng)的關(guān)鍵部件， 用于顯示各關(guān)鍵部件的工作狀態(tài)，使各部件的運行狀態(tài)一目了然。臺箱的面板上設(shè)置與教 學(xué)電路板電連接的排插端子4,面板上關(guān)鍵部件的指示燈通過排插端子分別并接在教學(xué)電 路板上相應(yīng)的負載電路驅(qū)動端口上。臺箱上還設(shè)有搖擺電機，搖擺電機通過排插端子連接 在教學(xué)電路板上相應(yīng)的空調(diào)室內(nèi)機導(dǎo)機板電機的負載驅(qū)動電路上。搖擺電機的輸出軸從臺 箱面板上的孔伸出，在臺箱面板上，以輸出軸孔為圓心，繪制有帶角度標示的圓3,通過檢查 搖擺電機的旋轉(zhuǎn)角度和位置，可以仿真出空調(diào)室內(nèi)機導(dǎo)機板電機的實際工作過程。
[0021] 教學(xué)電路板尺寸大于50X40cm，在它的左上角設(shè)置與臺箱內(nèi)元器件電連接的排插 端子5,教學(xué)電路板的功能電路還包括鍵盤電路、過零信號電路、顯示電路、過流電路、復(fù)位 電路、時鐘振蕩電路、數(shù)據(jù)存儲器、風(fēng)機控制電路。教學(xué)電路板的版面設(shè)計按空調(diào)控制系統(tǒng) 若干個功能電路分區(qū)布局，并在電路板的表面將若干個功能電路的元器件圈劃標識，在教 學(xué)電路板各功能電路區(qū)8上印刷有各電路的名稱9,學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中，根據(jù)訓(xùn)練臺的操作 指導(dǎo)書，可以更加直觀易懂地明白空調(diào)控制系統(tǒng)的各電路組成，加深對電路知識的學(xué)習(xí)與 應(yīng)用。在教學(xué)電路板的高壓區(qū)域設(shè)警示標識。使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中，加深對電氣安全的認 識。
[0022] 在教學(xué)電路板上設(shè)置第一電位器10、第二電位器11，第一電位器10、第二電位器 11分別連接在教學(xué)電路板溫控部分電路的室內(nèi)溫度傳感器、蒸發(fā)器溫度傳感器的輸入端。 參見表1，表1示出電位器的一部分刻度對應(yīng)的電壓值與溫度值，當(dāng)旋轉(zhuǎn)電位器至不同刻度 位置時，即可仿真出溫度傳感器的溫度電信號，供教學(xué)電路板作為溫度輸入信號使用。
[0023] m 鐵管副顏節(jié)雌表 m g ^ mm a mm lM&__〇J__a〇8__66 5__ __0_2__03__655__ __OJ__0J8__6C5__ 0 4 0 83 63,5 __as__0_88__62,5__ 0.6 0J3 61 ^ __07__08__595__ O.S 1.03 58 __0_9__107__565__ __LO__ΙΛΙ__55__
[0024] 在教學(xué)電路板的印刷電路上設(shè)置若干檢測設(shè)點并在教學(xué)電路板表面上以阿拉伯 數(shù)字作出標記代號（附圖中未列出）。通過對檢測設(shè)點進行電壓、電阻等參數(shù)的測量，可以檢 查、判斷檢測點所在電路的實時工作狀態(tài)，有助于學(xué)習(xí)空調(diào)控制系統(tǒng)的工作機理。在教學(xué)電 路板上設(shè)置設(shè)障開關(guān)6排，內(nèi)包括若干設(shè)障開關(guān)，設(shè)障開關(guān)以串聯(lián)或者并聯(lián)方式連接在需 要設(shè)障的元器件、或設(shè)障電路上。參見表2,表2參考空調(diào)維修中常見的故障，列出了本綜合 訓(xùn)練臺的多種故障模式和判斷方法，供學(xué)生學(xué)習(xí)空調(diào)故障的排除方法。例如，若空調(diào)故障是 用遙控控制熱開機有冷氣吹出，那么導(dǎo)致故障的原因是R124電阻開路，使四通閥繼電器不 能閉合，此時，檢測設(shè)點34與56的直流電壓值，其結(jié)果將會是3V左右，若R124電阻沒有斷 開，檢測設(shè)點34與56的直流電壓值應(yīng)是0. 8V，本訓(xùn)練臺將R124電阻連接K14故障開關(guān)，設(shè) 障開關(guān)K14在常態(tài)下是閉合的，在設(shè)障狀態(tài)下人工打開，使連接該設(shè)障電控元件R124電阻 的電路斷開，人為設(shè)置故障的現(xiàn)象?？纱蟠筇岣吡酥v學(xué)的效果，使教學(xué)更加生動形象、直觀 易懂。
[0025] 在教學(xué)電路板上還固設(shè)有室內(nèi)風(fēng)機7,室內(nèi)風(fēng)機連接在室內(nèi)風(fēng)機負載驅(qū)動電路上。 而且，本訓(xùn)練臺還包括與教學(xué)電路板的遙控接收電路相適配的空調(diào)遙控器。配合遙控器、第 一電位器、第二電位器的使用，可以現(xiàn)場模擬不同的條件下空調(diào)的實際運行情況，通過對不 同的檢測設(shè)點的參數(shù)測量，從而更進一步熟悉空調(diào)器的控制系統(tǒng)。
【權(quán)利要求】
1. 一種空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于： 包括臺箱和教學(xué)電路板，在臺箱的面板表面印刷空調(diào)制冷系統(tǒng)示意圖且在制冷系統(tǒng)的 關(guān)鍵部件標志上設(shè)置指示燈； 教學(xué)電路板的版面設(shè)計按空調(diào)控制系統(tǒng)若干個功能電路分區(qū)布局，并在電路板的表面 將若干個功能電路的兀器件圈劃標識，在教學(xué)電路板上設(shè)置第一電位器、第二電位器，第一 電位器、第二電位器分別連接在教學(xué)電路板溫控部分電路的室內(nèi)溫度傳感器、蒸發(fā)器溫度 傳感器的輸入端； 所述臺箱的面板上設(shè)置與教學(xué)電路板電連接的排插端子，面板上關(guān)鍵部件的指示燈通 過排插端子分別并接在教學(xué)電路板上相應(yīng)的負載電路驅(qū)動端口上； 教學(xué)電路板的印刷電路上設(shè)置若干檢測設(shè)點并在教學(xué)電路板表面上作出標記； 在教學(xué)電路板上設(shè)置若干設(shè)障開關(guān)，設(shè)障開關(guān)以串聯(lián)或者并聯(lián)方式連接在需要設(shè)障的 元器件、或設(shè)障電路上。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：所述教學(xué)電路板尺 寸大于50X40cm。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：所述臺箱上還設(shè)有 搖擺電機，所述搖擺電機通過排插端子連接在教學(xué)電路板上相應(yīng)的空調(diào)室內(nèi)機導(dǎo)機板電機 的負載驅(qū)動電路上。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：所述教學(xué)電路板上 固設(shè)室內(nèi)風(fēng)機，所述室內(nèi)風(fēng)機連接在室內(nèi)風(fēng)機負載驅(qū)動電路上。
5. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：還包括與教學(xué)電路 板的遙控接收電路相適配的空調(diào)遙控器。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：所述教學(xué)電路板的 功能電路還包括鍵盤電路、過零信號電路、顯示電路、過流電路、復(fù)位電路、時鐘振蕩電路、 數(shù)據(jù)存儲器、風(fēng)機控制電路。
7. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的空調(diào)控制技術(shù)綜合訓(xùn)練臺，其特征在于：所述教學(xué)電路板表 面在各功能電路區(qū)上印刷有電路標識，在教學(xué)電路板的高壓區(qū)域設(shè)警示標識。
【文檔編號】G09B25/02GK203910169SQ201420351545
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年6月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月27日
【發(fā)明者】黎綿昌, 鄭兆志 申請人:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院