金融教學(xué)用實(shí)物曲線板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及金融教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，包括曲線板、曲線和支撐曲線板的支架，所述曲線板與支架固定連接，所述曲線板包括坐標(biāo)框，所述坐標(biāo)框下邊框設(shè)有若干豎直向的通孔，通孔中滑動(dòng)設(shè)有可以上下運(yùn)動(dòng)的、用于調(diào)整曲線高度的線桿，所述線桿頂部設(shè)有固定曲線的掛鉤，所述曲線穿設(shè)在掛鉤上。本實(shí)用新型提供了一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，可以比較直觀的描述曲線，并可以模擬曲線的變化過程，有利于幫助理解，實(shí)物曲線板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，實(shí)用；線桿上設(shè)有刻度，可以精確調(diào)整線桿的高度。
【專利說明】金融教學(xué)用實(shí)物曲線板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及金融教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在金融教學(xué)過程中，常常會(huì)遇到通過曲線數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)某些現(xiàn)象進(jìn)行描述，往往通過口頭傳授或者通過板書進(jìn)行講解，但是，這些方法僅僅是對(duì)變化前或變化后進(jìn)行描述，并不能對(duì)某些變化的過程進(jìn)行描述，或者描述比較困難，會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行過程的講解。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是:為了克服現(xiàn)有技術(shù)中講解曲線數(shù)據(jù)時(shí)，不能對(duì)其變化過程進(jìn)行描述的問題，本實(shí)用新型提供了 一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，可以比較直觀的描述曲線，并可以模擬曲線的變化過程，有利于幫助理解，實(shí)物曲線板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，實(shí)用。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，包括曲線板、曲線和支撐曲線板的支架，所述曲線板與支架固定連接，所述曲線板包括坐標(biāo)框，所述坐標(biāo)框下邊框設(shè)有若干豎直向的通孔，通孔中滑動(dòng)設(shè)有可以上下運(yùn)動(dòng)的、用于調(diào)整曲線高度的線桿，所述線桿頂部設(shè)有固定曲線的掛鉤，所述曲線穿設(shè)在掛鉤上。
[0005]通過線桿的上下移動(dòng)調(diào)整曲線對(duì)應(yīng)點(diǎn)的高度，逐一調(diào)整，最后通過曲線將線桿頂部的掛鉤連接起來，就完成了曲線的繪制，曲線的變化可以直接調(diào)整線桿的高度來模擬曲線的變化過程。
[0006]具體地，所述下邊框設(shè)有與通孔數(shù)量相等的固定孔，所述固定孔軸線與通孔軸線垂直相交，所述固定孔設(shè)有內(nèi)螺紋，通過螺栓的旋轉(zhuǎn)對(duì)線桿進(jìn)行固定。
[0007]為了精確調(diào)整線桿的高度，所述線桿上設(shè)有刻度。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型提供了一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，可以比較直觀的描述曲線，并可以模擬曲線的變化過程，有利于幫助理解，實(shí)物曲線板結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，實(shí)用；線桿上設(shè)有刻度，可以精確調(diào)整線桿的高度。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
[0010]圖1是本實(shí)用新型的金融教學(xué)用實(shí)物曲線板的立體圖；
[0011]圖2是圖1中A部的局部放大圖；
[0012]圖3是圖1中B部的局部放大圖。
[0013]圖中:1.曲線板，2.曲線,3.支架,4.坐標(biāo)框,5.下邊框,6.通孔,7.線桿,8.掛鉤，9.固定孔，10.螺栓。
【具體實(shí)施方式】[0014]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖，僅以示意方式說明本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu)，因此其僅顯示與本實(shí)用新型有關(guān)的構(gòu)成。
[0015]如圖1至圖3所示，一種金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，包括曲線板1、曲線2和支撐曲線板I的支架3，曲線板I與支架3固定連接，曲線板I包括坐標(biāo)框4，坐標(biāo)框4下邊框5設(shè)有若干豎直向的通孔6，通孔6中滑動(dòng)設(shè)有可以上下運(yùn)動(dòng)的、用于調(diào)整曲線2高度的線桿7，線桿7頂部設(shè)有固定曲線2的掛鉤8，曲線2穿設(shè)在掛鉤8上，下邊框5設(shè)有與通孔6數(shù)量相等的固定孔9，固定孔9軸線與通孔6軸線垂直相交，固定孔9設(shè)有內(nèi)螺紋，通過螺栓10的旋轉(zhuǎn)對(duì)線桿7進(jìn)行固定，線桿7上設(shè)有刻度。
[0016]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示，通過上述的說明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說明書上的內(nèi)容，必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來確定其技術(shù)性范圍。
【權(quán)利要求】
1.金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，其特征在于:包括曲線板(I)、曲線(2)和支撐曲線板(I)的支架(3)，所述曲線板(I)與支架(3)固定連接，所述曲線板(I)包括坐標(biāo)框(4)，所述坐標(biāo)框(4)下邊框(5)設(shè)有若干豎直向的通孔(6)，通孔(6)中滑動(dòng)設(shè)有可以上下運(yùn)動(dòng)的、用于調(diào)整曲線(2)高度的線桿(7)，所述線桿(7)頂部設(shè)有固定曲線(2)的掛鉤(8)，所述曲線⑵穿設(shè)在掛鉤⑶上。
2.如權(quán)利要求1所述的金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，其特征在于:所述下邊框(5)設(shè)有與通孔(6)數(shù)量相等的固定孔(9)，所述固定孔(9)軸線與通孔(6)軸線垂直相交，所述固定孔(9)設(shè)有內(nèi)螺紋，通過螺栓(10)的旋轉(zhuǎn)對(duì)線桿(7)進(jìn)行固定。
3.如權(quán)利要求1所述的金融教學(xué)用實(shí)物曲線板，其特征在于:所述線桿(7)上設(shè)有刻度。
【文檔編號(hào)】G09B19/18GK203706502SQ201420071005
【公開日】2014年7月9日 申請(qǐng)日期:2014年2月18日 優(yōu)先權(quán)日:2014年2月18日
【發(fā)明者】郭震 申請(qǐng)人:郭震