一種數(shù)碼管工作原理演示展教具的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,涉及科普科教【技術(shù)領(lǐng)域】,包括展示面板,所述的展示面板左上角橫排依次設(shè)有通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊,展示板的從左往右依次設(shè)有單片機(jī)槽,撥碼開(kāi)關(guān)和數(shù)碼管,所述的單片機(jī)槽內(nèi)可插入單片機(jī),所述的數(shù)碼管工作原理演示展教具還包括導(dǎo)線,所述的導(dǎo)線兩端設(shè)有插槽,所述的通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊分別和單片機(jī)連接,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針,所述的撥碼開(kāi)關(guān)前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)插針,所述的輸出端口插針與撥碼開(kāi)關(guān)插針通過(guò)導(dǎo)線連接,所述的撥碼開(kāi)關(guān)一端與撥碼開(kāi)關(guān)前的8位插針相連接,另一端的前7位撥碼開(kāi)關(guān)與7段數(shù)碼管引腳相連接,最后一位與小數(shù)點(diǎn)引腳相連接。該種數(shù)碼管工作原理演示展教具演示效果與傳統(tǒng)的相比更為明顯。
【專利說(shuō)明】一種數(shù)碼管工作原理演示展教具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及科普科教【技術(shù)領(lǐng)域】,特別涉及一種數(shù)碼管工作原理演示展教具。
【背景技術(shù)】
[0002]一般數(shù)碼管科普演示展教具采用機(jī)械雙擲開(kāi)關(guān),通過(guò)打開(kāi)或關(guān)閉對(duì)應(yīng)筆畫的發(fā)光條實(shí)現(xiàn)數(shù)字符號(hào)的演示功能。傳統(tǒng)的方法對(duì)應(yīng)高低電平的演示功能不夠明顯。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,以使現(xiàn)有的技術(shù)方案更加完善。
[0004]一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:包括展示面板,所述的展示面板左上角橫排依次設(shè)有通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊,展示板的從左往右依次設(shè)有單片機(jī)槽,撥碼開(kāi)關(guān)和數(shù)碼管裝置,所述的單片機(jī)槽內(nèi)可插入單片機(jī),所述的數(shù)碼管工作原理演示展教具還包括導(dǎo)線,所述的導(dǎo)線兩端設(shè)有插槽,所述的通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊分別和單片機(jī)連接,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針,所述的撥碼開(kāi)關(guān)前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)插針,所述的輸出端口插針與撥碼開(kāi)關(guān)插針通過(guò)導(dǎo)線連接,所述的撥碼開(kāi)關(guān)一端與撥碼開(kāi)關(guān)前的8位插針相連接,另一端的前7位撥碼開(kāi)關(guān)與7段數(shù)碼管引腳相連接,最后一位與小數(shù)點(diǎn)引腳相連接。
[0005]優(yōu)選的,所述的展示面板設(shè)有支撐桿,左右兩側(cè)設(shè)有孔,所述支撐桿頂端設(shè)有孔珠,孔珠與展示板上的孔可拆卸連接。
[0006]優(yōu)選的,所述該邏輯模塊演示裝置后設(shè)有布袋。
[0007]優(yōu)選的,所述布袋上設(shè)有塑料粘。
[0008]優(yōu)選的,所述展示面板的頂端設(shè)有把手。
[0009]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于:該種數(shù)碼管工作原理演示展教具,所述的單片機(jī)與單片機(jī)槽可拆卸連接,方便單片機(jī)損壞后插拔,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針,所述的撥碼開(kāi)關(guān)前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)插針,所述的輸出端口插針與撥碼開(kāi)關(guān)插針通過(guò)導(dǎo)線連接,導(dǎo)線的連接方式讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具更加靈活,所述的展示面板左右兩側(cè)設(shè)有孔,所述的展示面板設(shè)有支撐桿,所述支撐桿頂端設(shè)有孔珠,孔珠與展示板上的孔可拆卸連接,可以讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具站立,方便大家觀看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所述該邏輯模塊演示裝置后設(shè)有布袋,所述布袋上設(shè)有塑料粘,方便放置一些小物件,所述展示面板的頂端設(shè)有把手,方便實(shí)驗(yàn)員拿取,移動(dòng)該數(shù)碼管工作原理演示展教具。該種數(shù)碼管工作原理演示展教具演示效果與傳統(tǒng)的相比更為明顯。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本發(fā)明所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具的展示面板布局圖。
[0011]圖2為本發(fā)明所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具外型結(jié)構(gòu)圖。
[0012]圖3為本發(fā)明所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具電路原理圖。
[0013]其中:1一展不面板,2—通信模塊,3—電源模塊,4一復(fù)位模塊,5—單片機(jī)槽,6—輸出端口插針,7—撥碼開(kāi)關(guān)插針,8—撥碼開(kāi)關(guān),9 一數(shù)碼管裝置,10—插槽,11 一導(dǎo)線,12—把手,13一孔,14一孔珠,15一支撐桿。
【具體實(shí)施方式】
[0014]為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】,進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
[0015]如圖1,圖2和圖3所示,一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:包括展示面板1,所述的展示面板I左上角橫排依次設(shè)有通信模塊2、電源模塊3和復(fù)位模塊4,展示板的從左往右依次設(shè)有單片機(jī)槽5,撥碼開(kāi)關(guān)8和數(shù)碼管裝置9,所述的單片機(jī)槽5內(nèi)可插入單片機(jī),方便單片機(jī)損壞后插拔,所述的數(shù)碼管工作原理演示展教具還包括導(dǎo)線11,所述的導(dǎo)線11兩端設(shè)有插槽10,所述的通信模塊2、電源模塊3和復(fù)位模塊4分別和單片機(jī)連接,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針6,所述的撥碼開(kāi)關(guān)8前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)8插針,所述的輸出端口插針6與撥碼開(kāi)關(guān)插針7通過(guò)導(dǎo)線11連接,導(dǎo)線11的連接方式讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具更加靈活,所述的撥碼開(kāi)關(guān)8 —端與撥碼開(kāi)關(guān)8前的8位插針相連接,另一端的前7位撥碼開(kāi)關(guān)8與7段數(shù)碼管引腳相連接,最后一位與小數(shù)點(diǎn)引腳相連接,所述的展示面板I左右兩側(cè)設(shè)有孔13,所述的展示面板I設(shè)有支撐桿15,所述支撐桿15頂端設(shè)有孔珠14,孔珠14與展示板上的孔13可拆卸連接,可以讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具站立,方便大家觀看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所述該邏輯模塊演示裝置后設(shè)有布袋,所述布袋上設(shè)有塑料粘,方便放置一些小物件,所述展示面板I的頂端設(shè)有把手12,方便實(shí)驗(yàn)員拿取,移動(dòng)該數(shù)碼管工作原理演示展教具。電源模塊3通電后,設(shè)置通信模塊2,讓單片機(jī)與上位機(jī)通信,假設(shè)單片機(jī)的輸出端口全為高電平,撥碼開(kāi)關(guān)8全部置I,能夠點(diǎn)亮數(shù)碼管裝置9的全部管腳和小數(shù)點(diǎn),若撥碼開(kāi)關(guān)8的某一位開(kāi)關(guān)置0,則數(shù)碼管裝置9的對(duì)應(yīng)管腳被點(diǎn)滅。強(qiáng)調(diào)了高低電平的視覺(jué)效果,與傳統(tǒng)的相比顯示效果更明顯。
[0016]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于:該種數(shù)碼管工作原理演示展教具,所述的單片機(jī)與單片機(jī)槽5可拆卸連接,方便單片機(jī)損壞后插拔,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針6,所述的撥碼開(kāi)關(guān)8前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)8插針,所述的輸出端口插針6與撥碼開(kāi)關(guān)8插針通過(guò)導(dǎo)線11連接,導(dǎo)線11的連接方式讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具更加靈活,所述的展示面板I左右兩側(cè)設(shè)有孔13,所述的展示面板I設(shè)有支撐桿15,所述支撐桿15頂端設(shè)有孔13珠,孔13珠與展示板上的孔13可拆卸連接,可以讓該種數(shù)碼管工作原理演示展教具站立,方便大家觀看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所述該邏輯模塊演示裝置后設(shè)有布袋,所述布袋上設(shè)有塑料粘,方便放置一些小物件,所述展示面板I的頂端設(shè)有把手12,方便實(shí)驗(yàn)員拿取,移動(dòng)該數(shù)碼管工作原理演示展教具。該種數(shù)碼管工作原理演示展教具演示效果與傳統(tǒng)的相比更為明顯。
[0017]由技術(shù)常識(shí)可知,本發(fā)明可以通過(guò)其它的不脫離其精神實(shí)質(zhì)或必要特征的實(shí)施方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,上述公開(kāi)的實(shí)施方案,就各方面而言,都只是舉例說(shuō)明,并不是僅有的。所有在本發(fā)明范圍內(nèi)或在等同于本發(fā)明的范圍內(nèi)的改變均被本發(fā)明包含。
【權(quán)利要求】
1.一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:包括展示面板,所述的展示面板左上角橫排依次設(shè)有通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊,展示板的從左往右依次設(shè)有單片機(jī)槽,撥碼開(kāi)關(guān)和數(shù)碼管裝置,所述的單片機(jī)槽內(nèi)可插入單片機(jī),所述的數(shù)碼管工作原理演示展教具還包括導(dǎo)線,所述的導(dǎo)線兩端設(shè)有插槽,所述的通信模塊、電源模塊和復(fù)位模塊分別和單片機(jī)連接,所述的單片機(jī)設(shè)有輸出端口插針,所述的撥碼開(kāi)關(guān)前設(shè)有8位撥碼開(kāi)關(guān)插針,所述的輸出端口插針與撥碼開(kāi)關(guān)插針通過(guò)導(dǎo)線連接,所述的撥碼開(kāi)關(guān)一端與撥碼開(kāi)關(guān)前的8位插針相連接,另一端的前7位撥碼開(kāi)關(guān)與7段數(shù)碼管引腳相連接,最后一位與小數(shù)點(diǎn)引腳相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:所述的展示面板設(shè)有支撐桿,左右兩側(cè)設(shè)有孔,所述支撐桿頂端設(shè)有孔珠,孔珠與展示板上的孔可拆卸連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:所述該邏輯模塊演示裝置后設(shè)有布袋。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:所述布袋上設(shè)有塑料粘。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種數(shù)碼管工作原理演示展教具,其特征在于:所述展示面板的頂端設(shè)有把手。
【文檔編號(hào)】G09B23/18GK104167137SQ201410341389
【公開(kāi)日】2014年11月26日 申請(qǐng)日期:2014年7月18日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月18日
【發(fā)明者】王超, 周嵬 申請(qǐng)人:安徽原創(chuàng)科普技術(shù)有限公司