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太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型的制作方法

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太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)教具,具體的說(shuō)是一種太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型。本實(shí)用新型設(shè)有上、中、下三層,下層為光線(xiàn)板,其上設(shè)有平行線(xiàn),從中間向兩極依次標(biāo)有90°-0°;中層為地球平面板,上有九條黑色的南、北緯線(xiàn),從中間向兩側(cè)依次標(biāo)有從0°-90°,標(biāo)有南、北極,左半側(cè)上弧形孔,手柄一端在孔內(nèi)并與指針的后端相連;上層為半球板。優(yōu)點(diǎn)在于制作簡(jiǎn)單,成本低,操作方便,直觀易懂。通過(guò)手柄轉(zhuǎn)動(dòng)地球平面板,就可以觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面的移動(dòng)狀況,隨之就能判斷晝夜長(zhǎng)短的變化情況。轉(zhuǎn)動(dòng)指針在某一緯度上時(shí),箭頭所指光線(xiàn)板上的度數(shù),就是該緯度的太陽(yáng)高度角。它非常適合在教學(xué)中作為課堂教具使用。
【專(zhuān)利說(shuō)明】太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型
(—)【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種課堂教學(xué)演示教具,具體的說(shuō)是一種太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型。
(二)【背景技術(shù)】
[0002]目前教具轉(zhuǎn)動(dòng)黃色太陽(yáng)光線(xiàn)板,可以觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短的變化情況,但判斷不出太陽(yáng)直射點(diǎn)在北緯23.50-南緯23.50之間任何一條緯線(xiàn)上時(shí)其它各緯度上的正午太陽(yáng)高度。。
(三)實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種取材簡(jiǎn)單,成本低,操作方便,直觀易懂,實(shí)用性強(qiáng),既能觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短的變化情況,又能判斷出太陽(yáng)直射點(diǎn)在北緯23.50-南緯23.50之間任何一條緯線(xiàn)上時(shí)其它各緯度上的正午太陽(yáng)高度的一種太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的本實(shí)用新型是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,本實(shí)用新型包括支架、光線(xiàn)板及地球平面板,本實(shí)用新型設(shè)有上中下三層,其下層為黃色太陽(yáng)光線(xiàn)板,光線(xiàn)板的一端為半圓形,光線(xiàn)板上設(shè)有連接孔,另一端為方形,在光線(xiàn)板上設(shè)有相互平行且?guī)в屑^的紅色線(xiàn),從中間向兩極依次標(biāo)有從90° -0° ;中層為圓形的白色地球平面板,地球平面板的左半側(cè)上設(shè)有一段弧形的孔,地球平面板的半徑與光線(xiàn)板一端的半圓形半徑相同,圓心處有一連接孔,上面設(shè)有九條黑色的南、北緯線(xiàn),從中間向兩側(cè)依次標(biāo)有從0° -90°,最上方標(biāo)有北極,最下方標(biāo)有南極;上層為黑色的半圓形夜半球板,其上有一連接孔;用螺釘將黑色指針通過(guò)各板上的連接孔連接在夜半球板、地球平面板及光線(xiàn)板連接在一起,最后用螺釘將上、中、下三層板固定在支架上。
[0005]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于取材簡(jiǎn)單,成本低,操作方便,直觀易懂,實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)手柄轉(zhuǎn)動(dòng)中間白色圓形的地球平面板,就可以觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面的移動(dòng)狀況,隨之就能判斷晝夜長(zhǎng)短的變化情況。轉(zhuǎn)動(dòng)黑色的指針在某一緯度上時(shí),箭頭所指的黃色的光線(xiàn)板上的度數(shù),就是該緯度的太陽(yáng)高度角。它非常適合在教學(xué)中作為課堂教具使用。
(四)【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0007]圖2為本實(shí)用新型的光線(xiàn)板圖;
[0008]圖3本實(shí)用新型的地球平面板圖;
[0009]圖4為本實(shí)用新型的夜半球板圖。
[0010]1-光線(xiàn)板 2_地球平面板 3_夜半球板 4_指針 5_手柄6_螺釘
(五)【具體實(shí)施方式】[0011]下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步祥細(xì)的說(shuō)明:
[0012]本實(shí)用新型包括支架、光線(xiàn)板及地球平面板,本實(shí)用新型設(shè)有上中下三層,其下層為黃色太陽(yáng)光線(xiàn)板(1),光線(xiàn)板(I)的一端為半圓形,光線(xiàn)板(I)上設(shè)有連接孔,另一端為方形,在光線(xiàn)板(I)上設(shè)有相互平行且?guī)в屑^的紅色線(xiàn),從中間向兩極依次標(biāo)有從90° -0° ;中層為圓形的白色地球平面板(2),地球平面板(2)的左半側(cè)上設(shè)有一段弧形的孔,地球平面板(2)的半徑與光線(xiàn)板(I) 一端的半圓形半徑相同,圓心處有一連接孔,上面設(shè)有九條黑色的南、北緯線(xiàn),從中間向兩側(cè)依次標(biāo)有從O° -90°,最上方標(biāo)有北極,最下方標(biāo)有南極;上層為黑色的半圓形夜半球板(3),其上有一連接孔;用螺釘(6)將黑色指針
(4)通過(guò)各板上的連接孔連接在夜半球板(3)、地球平面板(2)及光線(xiàn)板(I)連接在一起,最后用螺釘(6)將上、中、下三層板固定在支架上。
[0013]下層即底層是黃色的太陽(yáng)光線(xiàn)板(I),黃色的光線(xiàn)板,是把一個(gè)長(zhǎng)方形纖維板的一頭裁成半圓形,在圓心處打一小孔,上面設(shè)制有相互平行的紅色箭頭線(xiàn),代表太陽(yáng)照射地球的光線(xiàn),中間的一條代表太陽(yáng)直射的光線(xiàn)。從直射光線(xiàn)向兩極依次標(biāo)出90° —0° ,表不太陽(yáng)高度角。
[0014]中層是一個(gè)白色圓形的地球平面板(2),其半徑與光線(xiàn)板上半圓形的半徑相等,圓心處打一小孔,在南北兩極連線(xiàn)的左側(cè)設(shè)有一段弧形孔。上面有九條黑色的緯線(xiàn),中間的一條代表赤道,兩側(cè)的依次為南、北緯20° ;南、北回歸線(xiàn);南、北緯60°和南、北極圈。上下兩端分別標(biāo)有“北極”和“南極”。沿右側(cè)半圓弧線(xiàn),從赤道向兩極依次標(biāo)出緯度0° -90°在地球平面板的左半部分的側(cè)面有一個(gè)手柄(5),手柄(5)的另一頭與指針(5)連接在一起。
[0015]上層是一個(gè)半圓形的黑色夜半球板(3),代表地球的夜半球。
[0016]安裝時(shí),首先用一個(gè)螺絲釘(6)將一個(gè)支架、黃色的太陽(yáng)光線(xiàn)板(I)、地球平面板(2)、黑色指針⑷和夜半球半圓板(3)從中心的小孔位置連在一起,順序從下而上依次是支架、黃色光線(xiàn)板(I)、白色圓形的地球平面板(2)、黑色指針(4)和黑色的半圓板(3)。再用另一個(gè)螺絲釘(6)把底層黃色的光線(xiàn)板(I)和上層黑色半圓板(3)用螺絲釘(6)穿通過(guò)白色圓形的地球平面板(2)弧形長(zhǎng)孔固定在一起。用剩余的兩個(gè)螺絲釘(6)將另一個(gè)支架和黃色的太陽(yáng)光線(xiàn)板(I)固定在一起。手柄(5) —端直接固定在白色圓形的地球平面板
(2)上,還也可以把手柄(5)直接固定在白色圓形的地球平面板(2)制成一個(gè)整體。指針
(4)在上層與中層之間。
[0017]使用時(shí),只要用手轉(zhuǎn)動(dòng)中層的地球平面板(2),就可以明顯看到黃色光線(xiàn)板(I)上的紅色光線(xiàn)在地球平面上的移動(dòng)情況,隨之就能判斷晝夜長(zhǎng)短的變化情況以及各緯度上的正午太陽(yáng)高度。該教具用手柄通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)中間白色圓形的地球平面板(2),就可以觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面的移動(dòng)狀況,隨之就能判斷晝線(xiàn)板上的度數(shù),就是該緯度的太陽(yáng)高度角。例如,轉(zhuǎn)動(dòng)地球平面板(2)使太陽(yáng)直射在北緯10°,這時(shí)可以看到,北半球的緯線(xiàn),位于晝半球的長(zhǎng)度比夜半球的長(zhǎng)度長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)北半球晝長(zhǎng)夜短。南半球則相反。轉(zhuǎn)動(dòng)黑色的指針(4),使其指向北緯45°,可以看到太陽(yáng)光線(xiàn)板(I)上與之對(duì)應(yīng)的是55°,說(shuō)明此時(shí)北緯45°緯線(xiàn)上的太陽(yáng)高度角是55°。如果指針指向南緯33°,可以看到太陽(yáng)光線(xiàn)板(I)上與之對(duì)應(yīng)的是47°,說(shuō)明此時(shí)南緯33°緯線(xiàn)上的太陽(yáng)高度角是47°。
【權(quán)利要求】
1.一種太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短及太陽(yáng)高度變化教具模型,包括支架、光線(xiàn)板及地球平面板,其特征在于設(shè)有上、中、下三層,其下層為黃色太陽(yáng)光線(xiàn)板(1),光線(xiàn)板(I)的一端為半圓形,光線(xiàn)板(I)上設(shè)有連接孔,另一端為方形,在光線(xiàn)板(I)上設(shè)有相互平行且?guī)в屑^的紅色線(xiàn),從中間向兩極依次標(biāo)有從90° -0° ;中層為圓形的白色地球平面板(2),地球平面板(2)的左半側(cè)上設(shè)有一段弧形的孔,地球平面板(2)的半徑與光線(xiàn)板(I) 一端的半圓形半徑相同,圓心處有一連接孔,上面設(shè)有九條黑色的南、北緯線(xiàn),從中間向兩側(cè)依次標(biāo)有從0° -90°,最上方標(biāo)有北極,最下方標(biāo)有南極;上層為黑色的半圓形夜半球板(3),其上有一連接孔;用螺釘(6)將指針(4)通過(guò)各板上的連接孔連接在夜半球板(3)、地球平面板(2)及光線(xiàn)板(I)連接在一起,最后用螺釘(6)將上、中、下三層板固定在支架上。
【文檔編號(hào)】G09B27/00GK203573563SQ201320736580
【公開(kāi)日】2014年4月30日 申請(qǐng)日期:2013年11月9日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月9日
【發(fā)明者】潘振江 申請(qǐng)人:潘振江
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