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一種光控激光伸縮教鞭的制作方法

文檔序號:2544263閱讀:246來源:國知局
一種光控激光伸縮教鞭的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種光控激光伸縮教鞭,它包括與激光筆(1)活動相連的伸縮管,伸縮管包括相互滑動配合的外伸縮管(4)、中間伸縮管(5)和內(nèi)伸縮管(12),內(nèi)伸縮管前端內(nèi)設(shè)置有電池(8)、隔板(14)、光敏接收器(16)和電路板(11),內(nèi)伸縮管前端上設(shè)置有開口槽(9),電池一端通過固定在隔板上的固定觸頭(7)與光敏接收器相連,光敏接收器通過電線(15)與電路板相連,電池另一端通過固定在隔板上的彈性觸頭(10)與電路板相連,電路板上設(shè)置有激光頭(13),可避免直接用激光筆產(chǎn)生指點光發(fā)生分散、暗弱、模糊和光暈問題,激光頭產(chǎn)生的指點光集中、清晰和明亮,能精確進行指點教學(xué),從而可提高教學(xué)效果。
【專利說明】一種光控激光伸縮教鞭
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學(xué)用具,尤其是涉及一種不僅使用方便,而且可實現(xiàn)在遠程遙控精確指點的光控激光伸縮教鞭。
【背景技術(shù)】
[0002]目前,公知的教鞭主要功能是“指點”即指示和點醒,在中國解放前教鞭也俗稱為“戒尺”還具有懲戒的功能。在今天的文明社會,法律規(guī)定教鞭不可用來懲戒學(xué)生。目前單一的普通教鞭已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)需要,隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,激光教鞭大量涌現(xiàn),且品種較多:一、單一激光筆教鞭,其僅有發(fā)射激光的開關(guān)簡易控制功能;二、帶無線射頻遙控功能按鈕的激光筆教鞭,在激光筆上不僅有發(fā)射激光的開關(guān)控制功能,而且有無線射頻遙控翻頁、黑屏和退出等類似鼠標的按鈕功能,電腦或多媒體的USB端口要插上無線射頻接收器,空間延伸性很好,但它們難以做到較精確的“指點”,亦即方向性較差,指示不夠準,空間延伸性精確度不夠好,就像手槍射擊精確度比步槍射擊精度差得多道理一樣,而且學(xué)生在解讀教師肢體語言時,目光不能迅捷地隨指向直線延長到屏幕或黑板迅捷找到激光光斑,學(xué)生目光在教師和屏幕轉(zhuǎn)換的時間較長,互動性較差,容易使學(xué)生產(chǎn)生一定的視覺疲勞而產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性;三、伸縮管激光教鞭,若能使激光從伸縮管指向的前端發(fā)出,就能解決上述教鞭所存在的問題。但現(xiàn)有帶伸縮管的激光教鞭產(chǎn)品,其激光是從伸縮管激光教鞭指向的反方向發(fā)出,同樣不能解決上述教鞭所存在的問題。要解決激光從伸縮管指向發(fā)出激光的問題,一般有以下二種方案:1.激光直接從伸縮管中穿出,2.將激光頭(LD)安裝在伸縮管前端。但方案1.激光直接從伸縮管中穿出,由于激光容易形成在伸縮管內(nèi)壁反射,出射光較難在任何情況下形成一個明亮的小光斑;方案2.將激光頭安裝在伸縮管前端,一般是想辦法將電源的正負極引至激光頭,可行的一種方法是依靠導(dǎo)電伸縮管作為一個電極,一根彈性導(dǎo)電絲(如彈簧)作為另一電極,但這種方法難度高可靠性較差,另一種方法是在伸縮管前端安裝一個簡易的可接受光遙控的激光頭有源電路,以上所有問題都可以得到很好解決,伸縮管也可以使用碳素或玻纖管,視使用場景伸縮管與翻頁激光筆可以組合和分立使用,兼具有組合靈活、可靠性高、結(jié)構(gòu)合理和制作工藝簡單的特點,這正是本實用新型的主要目的所在。
實用新型內(nèi)容
[0003]針對上述現(xiàn)有技術(shù)中激光伸縮教鞭所存在的問題,本實用新型提供了一種不僅外表美觀、攜帶方便,組合靈活、可靠性高、結(jié)構(gòu)合理和制作工藝簡單,且適用各種多媒體場景遠近使用,激光指點準確的光控激光伸縮教鞭。
[0004]本實用新型要解決的技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是:所述光控激光伸縮教鞭包括與激光筆活動相連的伸縮管,所述伸縮管包括相互滑動配合并可伸長和縮短的外伸縮管、中間伸縮管和內(nèi)伸縮管,所述內(nèi)伸縮管前端內(nèi)設(shè)置有電池、隔板、光敏接收器和電路板,內(nèi)伸縮管前端上設(shè)置有置入電池的開口槽,所述電池一端通過固定在隔板上的固定觸頭與光敏接收器相連,光敏接收器通過電線與電路板相連,電池另一端通過固定在隔板上的彈性觸頭與電路板相連,所述電路板上設(shè)置有激光頭,所述激光頭位于內(nèi)伸縮管前端。
[0005]所述電源通過開口槽置入并固定在內(nèi)伸縮管內(nèi),所述固定觸頭和彈性觸頭固定在隔板上,所述隔板固定設(shè)置在內(nèi)伸縮管前端中。
[0006]所述電路板與電池、激光頭、電阻、光敏接收器的電路接線如圖4所示,所述光敏接收器可以是光敏電阻、光電池或光敏三極管等。
[0007]本實用新型按下按鈕開關(guān),激光筆發(fā)光,發(fā)出的激光被光敏接收器接收后,光敏接收器工作使電路與電源接通,電路板上的激光頭發(fā)光,激光頭發(fā)出的光作為教鞭指示光點,當(dāng)松開按鈕開關(guān),激光筆不發(fā)光,光敏接收器關(guān)閉,電路板上激光頭不發(fā)光。
[0008]本實用新型利用激光筆發(fā)出的激光來控制位于內(nèi)伸縮管前端中的激光頭發(fā)出的光作為教鞭指點,激光筆發(fā)出的激光只作為開與關(guān)的遙控使用,不作為教鞭指點光,因而可避免直接用激光筆產(chǎn)生的激光通過伸縮管內(nèi)腔多次反射后從內(nèi)伸縮管前端發(fā)出,造成指點光發(fā)生分散、暗弱、模糊和光暈問題,本實用新型由激光頭產(chǎn)生的指點光集中、清晰和明亮,能精確進行指點教學(xué),從而可提高教學(xué)效果。
[0009]本實用新型既可利用伸縮管拉長進行大屏幕和遠距離教學(xué)指點,也可將激光筆拆下單獨用激光筆或單一伸縮教鞭在小屏幕和近距離教學(xué)使用。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型剖視結(jié)構(gòu)示意圖,
[0011]圖2是圖1中1-1結(jié)構(gòu)放大示意圖,
[0012]圖3是圖2的A向結(jié)構(gòu)示意圖,
[0013]圖4是電路原理圖。
[0014]在圖中,1、激光筆2、按鈕開關(guān)3、螺紋4、外伸縮管5、中間伸縮管6、激光源7、固定觸頭8、電池9、開口槽10、彈性觸頭11、電路板12、內(nèi)伸縮管13、激光頭14、隔板15、電線16、光敏接收器。
【具體實施方式】
[0015]在圖1、圖2和圖3中,所述光控激光伸縮教鞭包括激光筆I和伸縮管,所述激光筆上具有按鈕開關(guān)2,激光筆一端設(shè)置有激光源6,所述伸縮管用不銹鋼(可選用碳素和玻纖等具有較高強度的管)管制成并由外伸縮管4、中間伸縮管5和內(nèi)伸縮管12相互滑動配合連接而成,中間伸縮管可以是由多根中間伸縮管相互活動組合,內(nèi)伸縮管僅在更換電池時伸出,所述激光筆I通過螺紋3與外伸縮管一端活動相連,所述內(nèi)伸縮管前端設(shè)置有可置入九號(AAAA電池)電池的開口槽9 (也可以是其它型號的電池),內(nèi)伸縮管前端內(nèi)間隔設(shè)置有兩隔板14 (用尼龍等絕緣材料制成),左隔板和右隔板上分別設(shè)有固定觸頭7和彈性觸頭10,電池8兩端分別與固定觸頭和彈性觸頭相連,在固定觸頭上設(shè)置有光敏接收器16,本實施例中所述光敏接收器為光敏電阻,光敏接收器也可以是光電池或光敏三極管等,在右隔板上連接有電路板11,電路板通過電線15與光敏接收器16相連,電池另一端通過彈性觸頭與電路板相連,所述電路板上設(shè)置有由發(fā)光二極管形成的激光頭13,所述激光頭位于內(nèi)伸縮管前端。所述電路板線路連接如圖4所示,該電路由電池8(E)、三極管(V)、光敏電阻 (RG)和激光頭13(LD)相互連接組成。
【權(quán)利要求】
1.一種光控激光伸縮教鞭,它包括與激光筆(I)活動相連的伸縮管,所述伸縮管包括相互滑動配合并可伸長和縮短的外伸縮管(4)、中間伸縮管(5)和內(nèi)伸縮管(12),其特征是:所述內(nèi)伸縮管前端內(nèi)設(shè)置有電池(8)、隔板(14)、光敏接收器(16)和電路板(11),內(nèi)伸縮管前端上設(shè)置有置入電池的開口槽(9),所述電池一端通過固定在隔板上的固定觸頭(7)與光敏接收器相連,光敏接收器通過電線(15)與電路板相連,電池另一端通過固定在隔板上的彈性觸頭(10)與電路板相連,所述電路板上設(shè)置有激光頭(13),所述激光頭位于內(nèi)伸縮管前端。
【文檔編號】G09B17/02GK203535848SQ201320711166
【公開日】2014年4月9日 申請日期:2013年11月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月12日
【發(fā)明者】許彪 申請人:萍鄉(xiāng)學(xué)院
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