一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，包括安裝有導(dǎo)線的線路安裝板，線路安裝板上設(shè)置有光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管、開關(guān)和電池組，線路安裝板上預(yù)先設(shè)置有導(dǎo)線連接形成的光敏報(bào)警電路和引腳連接器。本實(shí)用新型在預(yù)先在線路安裝板上設(shè)置電路及引腳連接器，使學(xué)生根據(jù)各電器元件功能和電路原理知識(shí)，自主插裝光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管、開關(guān)和電池組，組成光敏報(bào)警電路，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，便于學(xué)生掌握電路原理及電器元件功能。
【專利說明】一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種實(shí)驗(yàn)教具，尤其涉及一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在高中物理電學(xué)課程中，教師需要向?qū)W生講授簡單的電器元件功能和電路原理等相關(guān)知識(shí)，傳統(tǒng)的口頭教學(xué)效果不甚理想；因此，一些簡單的實(shí)驗(yàn)教具往往被教師作為演示工具加以利用，以提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但是，由于這些教具都是由教師進(jìn)行使用演示，學(xué)生僅能夠進(jìn)行觀察，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，授課效果不佳。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，能夠讓學(xué)生通過自己動(dòng)手插接電器元件，學(xué)習(xí)光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)中相關(guān)電器元件功能和電路原理知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
[0004]本實(shí)用新型采用下述技術(shù)方案:
[0005]一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，包括線路安裝板，線路安裝板上設(shè)置有線路槽，線路槽內(nèi)安裝有導(dǎo)線，線路安裝板上設(shè)置有光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管、開關(guān)和電池組，光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管和電池組的引腳分別通過設(shè)置在線路安裝板上的引腳連接器與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線連接；電池組、開關(guān)、電位器和光敏電阻組成串聯(lián)電路，電池組分別通過第一電容和第二電容接地；電位器的滑動(dòng)觸頭連接比較器的反相輸入端，比較器的同相輸入端通過第五電阻連接供電電源，比較器的同相輸入端還通過第三電阻連接地；比較器連接供電電源，比較器的輸出端通過第四電阻連接第一三極管的基極，第一三極管的集電極通過蜂鳴器連接電池組正極，第一三極管的發(fā)射極連接第二三極管的基極，第二三極管的集電極連接蜂鳴器，第二三極管的發(fā)射極連接電池組負(fù)極，電池組的正極通過第二電阻連接比較器的輸出端。
[0006]所述的引腳連接器包括金屬連接器，金屬連接器的底端與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線連接，金屬連接器的一側(cè)設(shè)置有引腳夾緊裝置，引腳夾緊裝置包括固定板，固定板上設(shè)置有通孔，通孔內(nèi)設(shè)置有拉桿，拉桿的一端固定有塑料壓板，塑料壓板與固定板之間的拉桿上套設(shè)有彈簧，拉桿的另一端固定有限位塊。
[0007]所述的金屬連接器表面設(shè)置有引腳限位槽，塑料壓板的表面設(shè)置有引腳固定條，引腳固定條的形狀與引腳限位槽相匹配。
[0008]本實(shí)用新型預(yù)先在線路安裝板上設(shè)置電路及引腳連接器，使學(xué)生根據(jù)各電器元件功能和電路原理知識(shí)，自主插裝光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管、開關(guān)和電池組，組成光敏報(bào)警電路，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，便于學(xué)生掌握電路原理及電器元件功能。
【專利附圖】

【附圖說明】[0009]圖1為本實(shí)用新型的電路示意圖；
[0010]圖2為本實(shí)用新型所述引腳連接器的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型包括線路安裝板I，線路安裝板I上設(shè)置有線路槽，線路槽內(nèi)安裝有導(dǎo)線2，線路安裝板I上設(shè)置有光敏電阻R1、電位器Rp、比較器A、蜂鳴器LS、第一三極管Q1、第二三極管Q2、開關(guān)K和電池組U，光敏電阻R1、電位器Rp、比較器A、蜂鳴器LS、第一三極管Q1、第二三極管Q2和電池組U的引腳5分別通過設(shè)置在線路安裝板I上的引腳連接器與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線2連接；電池組U、開關(guān)K、電位器Rp和光敏電阻Rl組成串聯(lián)電路，電池組U分別通過第一電容Cl和第二電容C2接地；電位器Rp的滑動(dòng)觸頭連接比較器A的反相輸入端，比較器A的同相輸入端通過第五電阻R5連接供電電源VCC，比較器A的同相輸入端還通過第三電阻R3接地；比較器A連接供電電源VCC，比較器A的輸出端通過第四電阻R4連接第一三極管Ql的基極，第一三極管Ql的集電極通過蜂鳴器LS連接電池組U正極，第一三極管Ql的發(fā)射極連接第二三極管Q2的基極，第二三極管Q2的集電極連接蜂鳴器LS，第二三極管Q2的發(fā)射極連接電池組U負(fù)極，電池組U的正極通過第二電阻連接比較器A的輸出端。本實(shí)用新型中，光敏電阻R1、電位器Rp、比較器A、蜂鳴器LS、第一三極管Ql、第二三極管Q2、開關(guān)K和電池組U均采用插接形式，通過引腳連接器插入線路安裝板I上，使電氣元件引腳5與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線2連接，讓學(xué)生自己根據(jù)電路原理及電器元件功能進(jìn)行組合，組成光敏報(bào)警電路，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，便于學(xué)生掌握電路原理及電器元件功能。
[0012]為了保證引腳5與導(dǎo)線2可靠連接導(dǎo)通，本實(shí)用新型采用特殊設(shè)計(jì)的引腳連接器。引腳連接器包括金屬連接器3，金屬連接器3的底端與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線2連接，金屬連接器3的一側(cè)設(shè)置有引腳夾緊裝置，引腳夾緊裝置包括固定板4，固定板4上設(shè)置有通孔，通孔內(nèi)設(shè)置有拉桿6，拉桿6的一端固定有塑料壓板7，塑料壓板7與固定板4之間的拉桿6上套設(shè)有彈簧8，拉桿6的另一端固定有限位塊9。為了保證引腳5與金屬連接器3的有效連接，本實(shí)用新型在金屬連接器3表面設(shè)置有引腳限位槽10，塑料壓板7的表面設(shè)置有引腳固定條11，引腳固定條11的形狀與引腳限位槽10相匹配。在彈簧8的作用下，引腳固定條11可將引腳5緊緊的頂在引腳限位槽10內(nèi)與金屬連接器3接觸導(dǎo)通，實(shí)現(xiàn)可靠連接。
[0013]本實(shí)用新型預(yù)先設(shè)置好連接電路及各個(gè)電氣元件對(duì)應(yīng)的引腳連接器，使用時(shí)，僅需讓學(xué)生按照光敏電阻R1、電位器Rp、比較器A、蜂鳴器LS、第一三極管Q1、第二三極管Q2、開關(guān)K和電池組U的功能和電路原理將電氣元件插入對(duì)應(yīng)的引腳連接器內(nèi)，并使用引腳夾緊裝置將引腳5緊緊的頂在引腳限位槽10內(nèi)與金屬連接器3接觸導(dǎo)通，實(shí)現(xiàn)可靠連接，即可完成整個(gè)光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)裝置。光敏電阻Rl和電位器Rp構(gòu)成光控觸發(fā)回路，利用比較器A進(jìn)行電壓比較。當(dāng)光敏電阻Rl無光照時(shí)，呈高電阻狀態(tài)，光敏電阻Rl和電位器Rp的分壓點(diǎn)電位與比較器A的反相輸入端電位相同，高于比較器A的同相輸入端電位，比較器A的輸出端輸出低電平，第一三極管Ql和第二三極管Q2均不工作，蜂鳴器LS不發(fā)出聲音。當(dāng)光敏電阻Rl受到光照時(shí)，阻值迅速下降呈低電阻狀態(tài)，光敏電阻Rl和電位器Rp的分壓點(diǎn)電位與比較器A的反相輸入端電位相同,低于比較器A的同相輸入端電位，比較器A的輸出端輸出高電平，第一三極管Ql和第二三極管Q2工作，蜂鳴器LS發(fā)出聲音。電位器Rp可用于改變敏電阻Rl和電位器Rp的分壓點(diǎn)電位，從而調(diào)節(jié)報(bào)警的靈敏度。
【權(quán)利要求】
1.一種光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，其特征在于:包括線路安裝板，線路安裝板上設(shè)置有線路槽，線路槽內(nèi)安裝有導(dǎo)線，線路安裝板上設(shè)置有光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管、開關(guān)和電池組，光敏電阻、電位器、比較器、蜂鳴器、第一三極管、第二三極管和電池組的引腳分別通過設(shè)置在線路安裝板上的引腳連接器與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線連接；電池組、開關(guān)、電位器和光敏電阻組成串聯(lián)電路，電池組分別通過第一電容和第二電容接地；電位器的滑動(dòng)觸頭連接比較器的反相輸入端，比較器的同相輸入端通過第五電阻連接供電電源，比較器的同相輸入端還通過第三電阻連接地；比較器連接供電電源，比較器的輸出端通過第四電阻連接第一三極管的基極，第一三極管的集電極通過蜂鳴器連接電池組正極，第一三極管的發(fā)射極連接第二三極管的基極，第二三極管的集電極連接蜂鳴器，第二三極管的發(fā)射極連接電池組負(fù)極，電池組的正極通過第二電阻連接比較器的輸出端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，其特征在于:所述的引腳連接器包括金屬連接器，金屬連接器的底端與線路槽內(nèi)的導(dǎo)線連接，金屬連接器的一側(cè)設(shè)置有引腳夾緊裝置，引腳夾緊裝置包括固定板，固定板上設(shè)置有通孔，通孔內(nèi)設(shè)置有拉桿，拉桿的一端固定有塑料壓板，塑料壓板與固定板之間的拉桿上套設(shè)有彈簧，拉桿的另一端固定有限位塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的光敏報(bào)警實(shí)驗(yàn)教具，其特征在于:所述的金屬連接器表面設(shè)置有引腳限位槽，塑料壓板的表面設(shè)置有引腳固定條，引腳固定條的形狀與引腳限位槽相匹配。
【文檔編號(hào)】G09B23/18GK203573541SQ201320661860
【公開日】2014年4月30日 申請(qǐng)日期:2013年10月25日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月25日
【發(fā)明者】郭莉莉 申請(qǐng)人:鄭州利生科教設(shè)備有限公司