一種教學(xué)用輔助裝置制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教學(xué)用輔助裝置，包括扇形體和十字形粉筆夾，其特征是所述扇形體包括兩個(gè)扇形板和一個(gè)弧形板，兩個(gè)扇形板之間設(shè)置有弧形板，所述扇形板的中心點(diǎn)處設(shè)置有轉(zhuǎn)軸；所述扇形體內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有十字形粉筆夾，所述十字形粉筆夾包括旋轉(zhuǎn)環(huán)和套筒，所述旋轉(zhuǎn)環(huán)的周?chē)l(fā)散狀分布有四個(gè)套筒，相鄰套筒之間的夾角為90°，套筒為首端開(kāi)口的中空?qǐng)A柱體，套筒一側(cè)設(shè)置有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)置有推鈕，推鈕與套筒內(nèi)的推桿連接。本實(shí)用新型避免了教師手部皮膚與粉筆直接接觸，減少了粉塵對(duì)教師身體的危害，不同的套筒內(nèi)插入不同顏色的粉筆，便于切換使用，提高了課堂教學(xué)效率。
【專(zhuān)利說(shuō)明】一種教學(xué)用輔助裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種教學(xué)用輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]粉筆是教師常用的一種在黑板上書(shū)寫(xiě)的教學(xué)用具，它是用石膏粉摻雜粘結(jié)劑制作而成，靠摩擦在黑板上留下粉塵印記來(lái)顯示漢字、字母或者圖示。由于粉塵具有較強(qiáng)的吸附能力，手與粉筆長(zhǎng)時(shí)間接觸，常常弄得滿(mǎn)手都是粉塵，稍不注意，就會(huì)粘在衣服上，不僅不利于教師的身心健康，而且清潔起來(lái)也很麻煩。另外，為了增強(qiáng)學(xué)生記憶和突出教學(xué)重點(diǎn)，教師經(jīng)常會(huì)使用不同顏色的粉筆，但是在更換粉筆時(shí)比較耽誤時(shí)間，一只手拿多只粉筆又不方便，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)效率。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供一種避免手與粉筆直接接觸且能夠同時(shí)插入不同顏色粉筆的教學(xué)用輔助裝置。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:一種教學(xué)用輔助裝置，包括扇形體和十字形粉筆夾，所述扇形體包括兩個(gè)扇形板和一個(gè)弧形板，所述扇形板的圓心角為330°，兩個(gè)扇形板之間設(shè)置有弧形板，所述扇形板的中心點(diǎn)處設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述扇形體正面設(shè)置有時(shí)間顯示器和香薰盒，扇形體背面設(shè)置有溫度顯示器；所述扇形體內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有十字形粉筆夾，所述十字形粉筆夾包括旋轉(zhuǎn)環(huán)和套筒，所述旋轉(zhuǎn)環(huán)的周?chē)l(fā)散狀分布有四個(gè)套筒，相鄰套筒之間的夾角為90°，所述套筒均設(shè)置在同一平面上，套筒為首端開(kāi)口的中空?qǐng)A柱體，套筒內(nèi)插接有粉筆，套筒一側(cè)設(shè)置有滑槽，滑槽內(nèi)設(shè)置有推鈕，推鈕與套筒內(nèi)的推桿連接。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)合理、使用方便，避免了教師手部皮膚與粉筆直接接觸，減少了粉塵對(duì)教師身體的危害，不同的套筒內(nèi)插入不同顏色的粉筆，便于切換使用，省時(shí)省力，提高了課堂教學(xué)效率。
【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】的前視圖；
[0007]圖2為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】的后視圖；
[0008]圖3為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】扇形體的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009]圖4為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】套筒的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]其中，1-扇形體；2_十字形粉筆夾；3_扇形板；4_弧形板；5_轉(zhuǎn)軸；6_時(shí)間顯不器；7_香薰盒；8_溫度顯示器；9_旋轉(zhuǎn)環(huán)；10_套筒；11-粉筆；12_滑槽；13_推鈕；14_推桿。
【具體實(shí)施方式】[0011]為能清楚說(shuō)明本方案的技術(shù)特點(diǎn)，下面通過(guò)一個(gè)【具體實(shí)施方式】，并結(jié)合其附圖，對(duì)本方案進(jìn)行闡述。
[0012]通過(guò)附圖可以看出，本方案的一種教學(xué)用輔助裝置，包括扇形體I和十字形粉筆夾2，所述扇形體I包括兩個(gè)扇形板3和一個(gè)弧形板4，所述扇形板3的圓心角為330°，兩個(gè)扇形板3之間設(shè)置有弧形板4，所述扇形板3的中心點(diǎn)處設(shè)置有轉(zhuǎn)軸5，所述扇形體I正面設(shè)置有時(shí)間顯示器6和香薰盒7，扇形體I背面設(shè)置有溫度顯示器8 ;所述扇形體I內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)軸5活動(dòng)連接有十字形粉筆夾2，所述十字形粉筆夾2包括旋轉(zhuǎn)環(huán)9和套筒10，所述旋轉(zhuǎn)環(huán)9的周?chē)l(fā)散狀分布有四個(gè)套筒10，相鄰套筒10之間的夾角為90°，所述套筒10均設(shè)置在同一平面上，套筒10為首端開(kāi)口的中空?qǐng)A柱體，套筒10內(nèi)插接有粉筆11，套筒10 —側(cè)設(shè)置有滑槽12，滑槽12內(nèi)設(shè)置有推鈕13，推鈕13與套筒10內(nèi)的推桿14連接。
[0013]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)合理、使用方便，避免了教師手部皮膚與粉筆直接接觸，減少了粉塵對(duì)教師身體的危害，不同的套筒10內(nèi)插入不同顏色的粉筆，便于切換使用，省時(shí)省力，提高了課堂教學(xué)效率，時(shí)間顯示器6能夠顯示時(shí)間，溫度顯示器8顯示溫度，香薰盒7具有提神醒腦、減輕疲勞的作用。
[0014]以上公開(kāi)的僅為本實(shí)用新型的一個(gè)較佳實(shí)施例，但并不用于限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的修改、潤(rùn)色、等同替換等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)，此外，本實(shí)用新型未詳述之處，均為本【技術(shù)領(lǐng)域】技術(shù)人員的公知技術(shù)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用輔助裝置，包括扇形體(I)和十字形粉筆夾(2)，其特征在于:所述扇形體(I)包括兩個(gè)扇形板(3)和一個(gè)弧形板(4)，所述扇形板(3)的圓心角為330°，兩個(gè)扇形板(3)之間設(shè)置有弧形板(4)，所述扇形板(3)的中心點(diǎn)處設(shè)置有轉(zhuǎn)軸(5)，所述扇形體(I)正面設(shè)置有時(shí)間顯示器(6)和香薰盒(7)，扇形體(I)背面設(shè)置有溫度顯示器(8);所述扇形體(I)內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)軸(5)活動(dòng)連接有十字形粉筆夾(2)，所述十字形粉筆夾(2)包括旋轉(zhuǎn)環(huán)(9)和套筒(10)，所述旋轉(zhuǎn)環(huán)(9)的周?chē)l(fā)散狀分布有四個(gè)套筒(10)，相鄰套筒(10)之間的夾角為90°，所述套筒(10)均設(shè)置在同一平面上，套筒(10)為首端開(kāi)口的中空?qǐng)A柱體，套筒(10)內(nèi)插接有粉筆(11)，套筒(10) —側(cè)設(shè)置有滑槽(12)，滑槽(12)內(nèi)設(shè)置有推鈕(13)，推鈕(13)與套筒(10)內(nèi)的推桿(14)連接。
【文檔編號(hào)】B43K23/016GK203543434SQ201320659407
【公開(kāi)日】2014年4月16日 申請(qǐng)日期:2013年10月25日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月25日
【發(fā)明者】時(shí)振海, 李峰 申請(qǐng)人:時(shí)振海