人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)的制造方法
【專利摘要】人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)，它涉及人力資源管理教學(xué)設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】，外殼的側(cè)壁設(shè)有耳機(jī)孔、USB接口，且耳機(jī)孔、USB接口的外壁均設(shè)有防塵蓋，硅膠防撞層設(shè)置在外殼的外壁，外殼的底部設(shè)有活動(dòng)式的托板，外殼的上面設(shè)有凹槽，金屬軟管鑲嵌設(shè)置在凹槽內(nèi)，且金屬軟管的一端設(shè)有LED燈，外殼的背部設(shè)有抽屜，兩個(gè)支架設(shè)置在外殼背面的兩側(cè)。它結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，能防碰撞，延長了使用壽命，且它還能方面安置一些必要的學(xué)習(xí)用具，方面了學(xué)習(xí)，提高了人力資源管理教學(xué)的效率。
【專利說明】人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及人力資源管理教學(xué)設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。
[0003]現(xiàn)有的人力資源管理教學(xué)使用學(xué)習(xí)機(jī)的外殼多為塑料或金屬制品，在發(fā)生碰撞后易損壞，影響使用。
[0004]如今，市面上的人力資源管理教學(xué)使用學(xué)習(xí)機(jī)多注重大的方面的改進(jìn)，卻忽略了細(xì)節(jié)的改善，如人們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，除學(xué)習(xí)機(jī)以外的學(xué)習(xí)用具如何安置，由于學(xué)習(xí)用具的不便安置降低了學(xué)習(xí)的效率。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實(shí)用新型的目的是提供人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)，它結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，能防碰撞，延長了使用壽命，且它還能方面安置一些必要的學(xué)習(xí)用具，方面了學(xué)習(xí)，提高了人力資源管理教學(xué)的效率。
[0006]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題，本實(shí)用新型是采用以下技術(shù)方案:它包含外殼
1、硅膠防撞層2、耳機(jī)孔3、USB接口 4、防塵蓋5、凹槽6、LED燈7、金屬軟管8、托板9、抽屜10和支架11 ;外殼I的側(cè)壁設(shè)有耳機(jī)孔3、USB接口 4，且耳機(jī)孔3、USB接口 4的外壁均設(shè)有防塵蓋5,娃膠防撞層2設(shè)置在外殼I的外壁,外殼I的底部設(shè)有活動(dòng)式的托板9,外殼I的上面設(shè)有凹槽6，金屬軟管8鑲嵌設(shè)置在凹槽6內(nèi)，且金屬軟管8的一端設(shè)有LED燈7，外殼I的背部設(shè)有抽屜10，兩個(gè)支架11設(shè)置在外殼I背面的兩側(cè)。
[0007]所述的金屬軟管8上設(shè)有旋鈕12，方面調(diào)節(jié)LED燈7的光照度。
[0008]所述的抽屜10可放置一些學(xué)習(xí)用具，便于使用。
[0009]本實(shí)用新型操作時(shí)，可直接從抽屜10中取出學(xué)習(xí)用具，可以邊學(xué)習(xí)邊記錄，這樣有助于人力資源管理的學(xué)習(xí)，托板9上也可以放置學(xué)習(xí)用具，若在光線不好的可以打開LED燈7，金屬軟管8可以任意扭動(dòng)，便于將LED燈7調(diào)至恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br> [0010]本實(shí)用新型具有以下有益效果:它結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，能防碰撞，延長了使用壽命，且它還能方面安置一些必要的學(xué)習(xí)用具，方面了學(xué)習(xí)，提高了人力資源管理教學(xué)的效率。
[0011]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0012]圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；[0013]圖2為本實(shí)用新型的背部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]【具體實(shí)施方式】:
[0015]參看圖1和圖2,本【具體實(shí)施方式】米用以下技術(shù)方案:它包含外殼1、娃膠防撞層2、耳機(jī)孔3、USB接口 4、防塵蓋5、凹槽6、LED燈7、金屬軟管8、托板9、抽屜10和支架11 ；外殼I的側(cè)壁設(shè)有耳機(jī)孔3、USB接口 4，且耳機(jī)孔3、USB接口 4的外壁均設(shè)有防塵蓋5，硅膠防撞層2設(shè)置在外殼I的外壁,外殼I的底部設(shè)有活動(dòng)式的托板9,外殼I的上面設(shè)有凹槽6，金屬軟管8鑲嵌設(shè)置在凹槽6內(nèi)，且金屬軟管8的一端設(shè)有LED燈7，外殼I的背部設(shè)有抽屜10,兩個(gè)支架11設(shè)置在外殼I背面的兩側(cè)。
[0016]所述的金屬軟管8上設(shè)有旋鈕12，方面調(diào)節(jié)LED燈7的光照度。
[0017]所述的抽屜10可放置一些學(xué)習(xí)用具，便于使用。
[0018]本【具體實(shí)施方式】操作時(shí)，可直接從抽屜10中取出學(xué)習(xí)用具，可以邊學(xué)習(xí)邊記錄，這樣有助于人力資源管理的學(xué)習(xí)，托板9上也可以放置學(xué)習(xí)用具，若在光線不好的可以打開LED燈7，金屬軟管8可以任意扭動(dòng)，便于將LED燈7調(diào)至恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br> [0019]本【具體實(shí)施方式】具有以下有益效果:它結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，能防碰撞，延長了使用壽命，且它還能方面安置一些必要的學(xué)習(xí)用具，方面了學(xué)習(xí)，提高了人力資源管理教學(xué)的效率。
【權(quán)利要求】
1.人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于它包含外殼(I)、硅膠防撞層(2)、耳機(jī)孔(3)、USB接口(4)、防塵蓋(5)、凹槽(6)、LED燈(7)、金屬軟管(8)、托板(9)、抽屜(10)和支架(11);外殼⑴的側(cè)壁設(shè)有耳機(jī)孔(3)、USB接口(4)，且耳機(jī)孔(3)、USB接口(4)的外壁均設(shè)有防塵蓋(5),硅膠防撞層⑵設(shè)置在外殼⑴的外壁,外殼⑴的底部設(shè)有活動(dòng)式的托板(9)，外殼(I)的上面設(shè)有凹槽(6)，金屬軟管(8)鑲嵌設(shè)置在凹槽(6)內(nèi)，且金屬軟管(8)的一端設(shè)有LED燈(7)，外殼(I)的背部設(shè)有抽屜(10)，兩個(gè)支架(11)設(shè)置在外殼⑴背面的兩側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的人力資源管理教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于所述的金屬軟管⑶上設(shè)有旋鈕(12)`。
【文檔編號(hào)】G09B5/04GK203520659SQ201320631948
【公開日】2014年4月2日 申請(qǐng)日期:2013年10月14日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月14日
【發(fā)明者】張寶生, 王曉明 申請(qǐng)人:哈爾濱師范大學(xué)