思想政治教育宣傳板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種思想政治教育宣傳板，包括一個(gè)由前面板、后面板和底板構(gòu)成的翻板座，所述前面板和后面板頂部相連，所述底板連接在前面板和后面板之間，所述翻板座頂部設(shè)有環(huán)體，環(huán)體上設(shè)置有可前后翻動(dòng)的翻板；所述翻板座下方設(shè)有支管，所述支管下部設(shè)有橫桿，所述橫桿兩端設(shè)有輪架，在輪架下方設(shè)有萬向輪。這種思想政治教育宣傳板的好處是：首先：在前面板、后面板以及翻板上都可以粘貼圖畫，圖畫容納量大，與現(xiàn)有技術(shù)相比可以粘貼更多的圖畫，翻板設(shè)在環(huán)體上，可根據(jù)需要前后翻動(dòng)以觀看不同內(nèi)容的圖畫。其次，由于在整個(gè)宣傳板最下部設(shè)置的是萬向輪，因此整個(gè)宣傳板可以方便地前后轉(zhuǎn)動(dòng)以觀看不同的內(nèi)容，同時(shí)也方便移動(dòng)。
【專利說明】思想政治教育宣傳板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種宣傳用具，尤其是一種思想政治教育宣傳板。
【背景技術(shù)】
[0002]思想政治教育無論是在小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)都扮演著舉足輕重的地位，通過思想政治教育可以讓學(xué)生們更好地明白馬列主義毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)，能夠更好地了解黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，能夠使學(xué)生更好地堅(jiān)持社會(huì)主義偉大旗幟，可以說思想政治教育是教育的根本，只有具有良好思想政治素質(zhì)的學(xué)生才能更好地為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
[0003]宣傳是思想政治教育中不可缺少的部分，一般通過將各種富有思想政治教育教育意義的圖畫粘在宣傳板上，并將宣傳板設(shè)置在人口密集處，使學(xué)生們能夠更好地得到宣傳教育。現(xiàn)有的思想政治教育宣傳板主要包括板體和位于板體下方的支架，一般只能在板體正面粘上圖畫，圖畫的容納量很小，不利于宣傳教育的有效進(jìn)行，由于存在這樣的問題，所以有必要對(duì)現(xiàn)有的思想政治教育宣傳板進(jìn)行改進(jìn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]本實(shí)用新型的目的是為了解決上述技術(shù)的不足而設(shè)計(jì)的一種思想政治教育宣傳板，這種宣傳板圖畫容納量大，與現(xiàn)有技術(shù)相比可以粘貼更多的圖畫。
[0005]本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的思想政治教育宣傳板，包括一個(gè)由前面板、后面板和底板構(gòu)成的翻板座，所述前面板和后面板頂部相連，所述底板連接在前面板和后面板之間，所述翻板座頂部設(shè)有環(huán)體，環(huán)體上設(shè)置有可前后翻動(dòng)的翻板；所述翻板座下方設(shè)有支管，所述支管下部設(shè)有橫桿，所述橫桿兩端設(shè)有輪架，在輪架下方設(shè)有萬向輪。
[0006]作為優(yōu)選:
[0007]所述支管底部?jī)?nèi)嵌有一根伸縮桿；所述伸縮桿底部設(shè)有水平支撐桿；所述支管上設(shè)有將伸縮桿頂緊的頂緊螺栓；
[0008]所述前面板和后面板為玻璃板；
[0009]所述翻板座內(nèi)設(shè)有光源；
[0010]本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的思想政治教育宣傳板，它的有益效果是:
[0011]首先:在前面板、后面板以及翻板上都可以粘貼圖畫，圖畫容納量大，與現(xiàn)有技術(shù)相比可以粘貼更多的圖畫，翻板設(shè)在環(huán)體上，可根據(jù)需要前后翻動(dòng)以觀看不同內(nèi)容的圖畫。
[0012]其次，由于在整個(gè)宣傳板最下部設(shè)置的是萬向輪，因此整個(gè)宣傳板可以方便地前后轉(zhuǎn)動(dòng)以觀看不同的內(nèi)容，同時(shí)也方便移動(dòng)。
[0013]再者，在翻板座內(nèi)底板的上方還可以放置物品，尤其是放置聲音播放器以播放具有教育意義的音頻，從而進(jìn)一步提高實(shí)用性和宣傳效果。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1是實(shí)施例1思想政治教育宣傳板的結(jié)構(gòu)示意圖；[0015]圖2是實(shí)施例2思想政治教育宣傳板伸縮桿縮進(jìn)時(shí)的示意圖；
[0016]圖3是實(shí)施例2思想政治教育宣傳板伸縮桿伸出時(shí)的示意圖；
[0017]圖4是實(shí)施例3思想政治教育宣傳板的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0018]圖中:前面板1、后面板2、底板3、翻板4、翻板座5、環(huán)體6、支管7、橫桿8、輪架9、萬向輪10、伸縮桿11、水平支撐桿12、頂緊螺栓13、光源14。
【具體實(shí)施方式】
[0019]下面通過實(shí)施例結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。
[0020]實(shí)施例1:
[0021]如圖1所示，本實(shí)施例所描述的思想政治教育宣傳板，包括一個(gè)由前面板1、后面板2和底板3構(gòu)成的翻板座5，所述前面板I和后面板2頂部相連，所述底板3連接在前面板I和后面板2之間，所述翻板座5頂部設(shè)有環(huán)體6，環(huán)體6上設(shè)置有可前后翻動(dòng)的翻板4 ；所述翻板座5下方設(shè)有支管7，所述支管7下部設(shè)有橫桿8，所述橫桿8兩端設(shè)有輪架9，在輪架9下方設(shè)有萬向輪10。
[0022]本實(shí)施例所描述的思想政治教育宣傳板，它的有益效果是:
[0023]首先:在前面板1、后面板2以及翻板4的前后兩面上都可以粘貼圖畫，圖畫容納量大，與現(xiàn)有技術(shù)相比可以粘貼更多的圖畫，翻板4設(shè)在環(huán)體6上，可根據(jù)需要前后翻動(dòng)以觀看不同內(nèi)容的圖畫。
[0024]其次，由于在整個(gè)宣傳板最下部設(shè)置的是萬向輪10，因此整個(gè)宣傳板可以方便地前后轉(zhuǎn)動(dòng)以觀看不同的內(nèi)容，同時(shí)也方便移動(dòng)。
[0025]再者，在翻板座5內(nèi)底板3的上方還可以放置物品，尤其是放置聲音播放器以播放具有教育意義的音頻，從而進(jìn)一步提高實(shí)用性和宣傳效果
[0026]實(shí)施例2:
[0027]如圖2、3所示，本實(shí)施例所描述的思想政治教育宣傳板，與實(shí)施例1不同的是:所述支管7底部?jī)?nèi)嵌有一根伸縮桿11 ;所述伸縮桿11底部設(shè)有水平支撐桿12 ;所述支管7上設(shè)有將伸縮桿11頂緊的頂緊螺栓13。在移動(dòng)時(shí)，伸縮桿11可以縮在支管7內(nèi)由頂緊螺栓13固定；在平時(shí)放置時(shí)，可以將伸縮桿11抽出使水平支撐桿12著地，并且使水平支撐桿12與橫桿8呈垂直狀，再將頂緊螺栓13緊固，這樣可以使宣傳板固定更為穩(wěn)定，翻板4在前后翻動(dòng)時(shí)宣傳板不易翻倒，實(shí)用性更強(qiáng)。
[0028]實(shí)施例3:
[0029]如圖4所示，本實(shí)施例所描述的思想政治教育宣傳板，與實(shí)施例1不同的是:所述前面板I和后面板2為玻璃板；所述翻板座5內(nèi)設(shè)有光源14 ;光源14工作時(shí)，可以使前面板1、后面板2及翻板4上的圖畫更為清晰,在夜間使用時(shí)效果更好。
[0030]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)思作舉例說明。本實(shí)用新型所屬【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種思想政治教育宣傳板，包括一個(gè)由前面板(I)、后面板(2)和底板(3)構(gòu)成的翻板座(5)，所述前面板(I)和后面板(2)頂部相連，所述底板(3)連接在前面板(I)和后面板(2)之間，其特征是所述翻板座(5)頂部設(shè)有環(huán)體(6)，環(huán)體(6)上設(shè)置有可前后翻動(dòng)的翻板(4);所述翻板座(5)下方設(shè)有支管(7)，所述支管(7)下部設(shè)有橫桿(8)，所述橫桿(8)兩端設(shè)有輪架(9)，在輪架(9)下方設(shè)有萬向輪(10)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治教育宣傳板，其特征是所述支管(7)底部?jī)?nèi)嵌有一根伸縮桿(11);所述伸縮桿(11)底部設(shè)有水平支撐桿(12);所述支管(7)上設(shè)有將伸縮桿(11)頂緊的頂緊螺栓(13)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的思想政治教育宣傳板，其特征是所述前面板(I)和后面板(2)為玻璃板。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的思想政治教育宣傳板，其特征是所述翻板座(5)內(nèi)設(shè)有光源(14)。
【文檔編號(hào)】G09F15/00GK203552635SQ201320620222
【公開日】2014年4月16日 申請(qǐng)日期:2013年10月9日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月9日
【發(fā)明者】產(chǎn)佳 申請(qǐng)人:燕山大學(xué)