一種穿線式益智教學(xué)玩具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種穿線式益智教學(xué)玩具，包括主板（1）、模型凸塊（2）及若干細(xì)繩（3），所述主板（1）整體呈方形結(jié)構(gòu)，主板（1）背面為平面結(jié)構(gòu)，主板（1）正面設(shè)有若干模型凸塊（2），所述模型凸塊（2）上均設(shè)有穿線孔。由于設(shè)有以上結(jié)構(gòu)，該穿線式益智教學(xué)玩具通過若干模型凸塊的精心設(shè)計(jì)，讓幼兒將細(xì)繩有選擇性的穿過同一種類的模型凸塊，操作簡(jiǎn)易，能夠增加幼兒學(xué)習(xí)樂趣，增強(qiáng)幼兒辨識(shí)事物的能力，并且有效鍛煉幼兒的智力及手眼協(xié)調(diào)能力。
【專利說明】一種穿線式益智教學(xué)玩具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種幼兒益智教學(xué)玩具，具體涉及的是一種穿線式益智教學(xué)玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]在幼兒的教學(xué)過程中，經(jīng)常會(huì)使用到一些通過游戲過程達(dá)到益智教學(xué)效果的益智教學(xué)玩具，該益智教學(xué)玩具由于較具趣味性，不會(huì)如紙本單調(diào)乏味，且可重復(fù)使用，因此頗受幼兒的歡迎。目前，有些益智教學(xué)玩具，由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的比較復(fù)雜，操作較難，容易造成幼兒厭煩心理；此外，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類對(duì)知識(shí)的探索，社會(huì)智能化已經(jīng)逐漸應(yīng)用到了人們的日常生活領(lǐng)域，各種各樣的電子玩具產(chǎn)品替代了很多原先的玩具，但電子玩具的智能化卻減少了讓幼兒自己思考和動(dòng)手的機(jī)會(huì)，反而不利于幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種操作簡(jiǎn)易，能夠增加學(xué)習(xí)樂趣、增進(jìn)專注力及手眼協(xié)調(diào)能力的穿線式益智教學(xué)玩具。
[0004]為了達(dá)到上述之目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:一種穿線式益智教學(xué)玩具，包括主板、模型凸塊及若干細(xì)繩，所述主板整體呈方形結(jié)構(gòu)，主板背面為平面結(jié)構(gòu)，主板正面設(shè)有若干模型凸塊，所述模型凸塊上均設(shè)有穿線孔。
[0005]所述模型凸塊包括小雞模型凸塊、小鴨模型凸塊、小豬模型凸塊、狐貍模型凸塊及花朵模型凸塊。
[0006]所述細(xì)繩的直徑為穿線孔的孔徑的0.5-0.8倍。
[0007]本實(shí)用新型的有益效果是，由于設(shè)有以上結(jié)構(gòu)，該穿線式益智教學(xué)玩具操作簡(jiǎn)易，能夠增加幼兒學(xué)習(xí)樂趣，并且有效鍛煉幼兒的智力及手眼協(xié)調(diào)能力。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中:主板I,模型凸塊2，細(xì)繩3。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。
[0011]如圖1所示，一種穿線式益智教學(xué)玩具，包括主板1、模型凸塊2及若干細(xì)繩3，所述主板I整體呈方形結(jié)構(gòu)，主板I背面為平面結(jié)構(gòu)，主板I正面設(shè)有若干模型凸塊2，所述模型凸塊2上均設(shè)有穿線孔，所述模型凸塊2包括小雞模型凸塊、小鴨模型凸塊、小豬模型凸塊、狐貍模型凸塊及花朵模型凸塊；所述細(xì)繩3的直徑為穿線孔的孔徑的0.5-0.8倍，使得細(xì)繩3容易穿過穿線孔。
[0012]由于設(shè)有以上結(jié)構(gòu)，該穿線式益智教學(xué)玩具通過若干模型凸塊的精心設(shè)計(jì)，讓幼兒將細(xì)繩有選擇性的穿過同一種類的模型凸塊，操作簡(jiǎn)易，能夠增加幼兒學(xué)習(xí)樂趣，增強(qiáng)幼兒辨識(shí)事物的能力，并且有效鍛煉幼兒的智力及手眼協(xié)調(diào)能力。
[0013]上述僅為本實(shí)用新型的較佳的實(shí)施例，但本實(shí)用新型的設(shè)計(jì)構(gòu)思并不局限于此，凡利用此構(gòu)思對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行非實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)，均應(yīng)屬于侵犯本實(shí)用新型保護(hù)范圍的行為。
【權(quán)利要求】
1.一種穿線式益智教學(xué)玩具，包括主板(I)、模型凸塊(2)及若干細(xì)繩(3)，所述主板(I)整體呈方形結(jié)構(gòu)，主板(I)背面為平面結(jié)構(gòu)，其特征在于:主板(I)正面設(shè)有若干模型凸塊(2)，所述模型凸塊(2)上均設(shè)有穿線孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的穿線式益智教學(xué)玩具，其特征在于:所述模型凸塊(2)包括小雞模型凸塊、小鴨模型凸塊、小豬模型凸塊、狐貍模型凸塊及花朵模型凸塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的穿線式益智教學(xué)玩具，其特征在于:所述細(xì)繩(3)的直徑為穿線孔的孔徑的0.5-0.8倍。
【文檔編號(hào)】G09B19/22GK203386393SQ201320471700
【公開日】2014年1月8日 申請(qǐng)日期:2013年8月5日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月5日
【發(fā)明者】白海忠 申請(qǐng)人:浙江飛友康體設(shè)備有限公司