專利名稱：可調(diào)多用四桿尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
可調(diào)多用四桿尺技術(shù)領(lǐng)域:本實(shí)用新型屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種可調(diào)多用四桿尺。
背景技術(shù)：
:目前，數(shù)學(xué)是一門重要學(xué)科之一，在教學(xué)中，教幾何的教具有直尺、三角尺等，它們存在許多弊端:攜帶不方便，使用也不方便，更重要的還是功能單一。在教學(xué)制圖時(shí)，使用者只能在線的基礎(chǔ)上一步一步地畫出自己所需要的圖形，制圖過程繁瑣，而且不直觀，更不能較好地培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、類比、觀察和動(dòng)手能力，教師既要畫又要講，非常繁忙，給教育人員增加了極大的工作難度。發(fā)明內(nèi)容:本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單，教育人員在進(jìn)行教課時(shí)攜帶方便、操作靈活、功能齊全的可調(diào)多用四桿尺。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:包括直尺和滑槽，其特征是在滑槽內(nèi)設(shè)有滑軸，滑軸內(nèi)設(shè)有軸桿，軸桿上設(shè)有固定螺母。本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，教育人員在進(jìn)行教課時(shí)攜帶方便、操作靈活、功能齊全的可調(diào)多用四桿尺，減輕了教育人員的工作難度。


:附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、直尺，2、滑槽，3、滑軸，4、軸桿，5、固定螺母。
具體實(shí)施方式
:包括直尺I和滑槽2，其特征是在滑槽2內(nèi)設(shè)有滑軸3，滑軸3內(nèi)設(shè)有軸桿4，軸桿4上設(shè)有固定螺母5。教育人員在進(jìn)行教課時(shí)，通過滑軸3調(diào)好長寬度，調(diào)節(jié)軸桿4調(diào)好角 度，用固定螺母5固定好即可。
權(quán)利要求1.可調(diào)多用四桿尺，包括直尺(I)和滑槽(2)，其特征是:在滑槽(2)內(nèi)設(shè)有滑軸(3)，滑軸(3)內(nèi)設(shè)有軸桿( 4)，軸桿(4)上設(shè)有固定螺母(5)。
專利摘要可調(diào)多用四桿尺，屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是包括直尺和滑槽，其特征是在滑槽內(nèi)設(shè)有滑軸，滑軸內(nèi)設(shè)有軸桿，軸桿上設(shè)有固定螺母。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，教育人員在進(jìn)行教課時(shí)攜帶方便、操作靈活、功能齊全的可調(diào)多用四桿尺，減輕了教育人員的工作難度。
文檔編號B43L13/00GK203126279SQ20132016825
公開日2013年8月14日 申請日期2013年3月21日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月21日
發(fā)明者李燕 申請人:李燕