專(zhuān)利名稱(chēng):一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,屬于英語(yǔ)教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù):
學(xué)習(xí)任何一國(guó)語(yǔ)言首先要牢記單詞,然后是語(yǔ)句,才能為熟練掌握外語(yǔ)打下良好基礎(chǔ),特別是學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)語(yǔ)句比較復(fù)雜,只有多寫(xiě)、多練才行,如何讓在校生利用一切閑余時(shí)間盡快掌握英語(yǔ)語(yǔ)句是當(dāng)務(wù)之急。
發(fā)明內(nèi)容為了解決上述問(wèn)題,本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪,在帶顯示開(kāi)口的外筒開(kāi)口處逐一顯示英文字母進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練,可以隨身攜帶,讓在校生以及英語(yǔ)初學(xué)者隨時(shí)利用一切閑余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練,為熟練掌握外語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是:一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,它是由心軸、定位套、帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪、側(cè)板、外筒、滾珠、壓簧、圓螺母組成。在心軸外周連接有定位套,在定位套外周并排連接有多個(gè)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪,在帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪外周連接有外筒,外筒兩端分別連接有側(cè)板。所述的心軸兩端設(shè)有的螺紋軸頭分別穿出側(cè)板的中心孔并通過(guò)圓螺母將整個(gè)裝置連接為一體。所述的定位套外周與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪的連接是在定位套外周設(shè)有深孔并在深孔內(nèi)置有壓簧,壓簧外端連接有滾珠,滾珠外端與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪內(nèi)孔上設(shè)有的凹槽連接。所述的外筒在其正面設(shè)有顯示開(kāi)口,在其后面設(shè)有后開(kāi)口。所述的帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪在其外周橫向用線條劃分出五十四個(gè)等分格,有兩個(gè)空格,其余分別標(biāo)記有二十六個(gè)大寫(xiě)英文字母和二十六個(gè)小寫(xiě)英文字母。本實(shí)用新型的 有益效果是:在裝置前面的外筒上設(shè)有一行英文字母顯示開(kāi)口,通過(guò)在裝置后面設(shè)有的后開(kāi)口,手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪,將需要的英語(yǔ)字母逐個(gè)顯示在顯示開(kāi)口上,進(jìn)而進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練,可以隨身攜帶,讓在校生以及英語(yǔ)初學(xué)者隨時(shí)利用一切閑余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單使用方便,通過(guò)手動(dòng)演練具有魔幻般感覺(jué),可以提高學(xué)習(xí)和練習(xí)興趣,為熟練掌握外語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說(shuō)明。
圖1是本實(shí)用新型一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是
圖1的A— A剖視結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是圖2的B局部放大結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記1、心軸 2、定位套 3、帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪 4、側(cè)板 5、外筒6、滾珠 7、壓簧 8、圓螺母 9、顯示開(kāi)口 10、后開(kāi)口。
具體實(shí)施方式
請(qǐng)參閱
圖1至圖3,一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,它是由心軸、定位套、帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪、側(cè)板、外筒、滾珠、壓簧、圓螺母組成。在心軸I外周連接有定位套2,在定位套2外周并排連接有多個(gè)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪3,在帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪3外周連接有外筒5,外筒5兩端分別連接有側(cè)板4。所述的心軸I兩端設(shè)有的螺紋軸頭分別穿出側(cè)板4的中心孔并通過(guò)圓螺母8將整個(gè)裝置連接為一體。所述的定位套2外周與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪3的連接是在定位套2外周設(shè)有深孔并在深孔內(nèi)置有壓簧7,壓簧7外端連接有滾珠6,滾珠6外端與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪3內(nèi)孔上設(shè)有的凹槽連接。所述的外筒5在其正面設(shè)有顯示開(kāi)口 9,在其后面設(shè)有后開(kāi)口10。所述的帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪3在其外周橫向用線條劃分出五十四個(gè)等分格,有兩個(gè)空格,其余分別標(biāo)記有二十六個(gè)大 寫(xiě)英文字母和二十六個(gè)小寫(xiě)英文字母。
權(quán)利要求1.一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,它是由心軸、定位套、帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪、側(cè)板、外筒、滾珠、壓簧、圓螺母組成,其特征在于:在心軸(I)外周連接有定位套(2),在定位套(2)外周并排連接有多個(gè)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪(3),在帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪(3)外周連接有外筒(5),外筒(5)兩端分別連接有側(cè)板(4);所述的心軸(I)兩端設(shè)有的螺紋軸頭分別穿出側(cè)板(4)的中心孔并通過(guò)圓螺母(8)將整個(gè)裝置連接為一體;所述的定位套(2)外周與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪(3)的連接是在定位套(2 )外周設(shè)有深孔并在深孔內(nèi)置有壓簧(7 ),壓簧(7 )外端連接有滾珠(6 ),滾珠(6)外端與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪(3)內(nèi)孔上設(shè)有的凹槽連接;所述的外筒(5)在其正面設(shè)有顯示開(kāi)口(9 ),在其后面設(shè)有后開(kāi)口(10)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)語(yǔ)句練習(xí)柱,是在心軸外周連接有定位套,在定位套外周并排連接有多個(gè)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪,在帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪外周連接有外筒,外筒兩端分別連接有側(cè)板。心軸兩端設(shè)有的螺紋軸頭分別穿出側(cè)板的中心孔并通過(guò)圓螺母將整個(gè)裝置連接為一體。定位套外周與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪的連接是在定位套外周設(shè)有深孔并在深孔內(nèi)置有壓簧,壓簧外端連接有滾珠,滾珠外端與帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪內(nèi)孔上設(shè)有的凹槽連接。外筒在其正面設(shè)有顯示開(kāi)口,在其后面設(shè)有后開(kāi)口。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單使用方便,手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)帶英語(yǔ)字母轉(zhuǎn)輪,將需要的英語(yǔ)字母逐個(gè)顯示在顯示開(kāi)口上,進(jìn)而進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練,可以隨身攜帶,讓在校生以及英語(yǔ)初學(xué)者隨時(shí)利用閑余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)句演練。
文檔編號(hào)G09B1/20GK203149862SQ20132014742
公開(kāi)日2013年8月21日 申請(qǐng)日期2013年3月28日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月28日
發(fā)明者雷丹, 佟秋華 申請(qǐng)人:齊齊哈爾大學(xué)