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教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的制作方法

文檔序號:2529004閱讀:294來源:國知局
專利名稱:教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板,特別是教學(xué)用直流電加熱水蒸發(fā)水分形成汽霧吸收粉塵黑板設(shè)備。
背景技術(shù)
目前,現(xiàn)有技術(shù)中黑板上書寫粉筆末的粉塵飛揚,污染教室環(huán)境,危害老師和學(xué)生身體健康,采用吸塵黑板擦,吸塵不徹底,光電黑板結(jié)構(gòu)復(fù)雜,特制的筆書寫,成本高,不利于廣泛推廣應(yīng)用。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的,是提供一種教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板,它是采用直流電加熱絲加熱使?jié)駶櫤诎迕嫔袭a(chǎn)生水蒸汽霧,粉塵附著在黑板擦上不易飛揚,不使用時關(guān)閉電源;黑板擦采用多層濕潤棉布制作,板擦只能往前推進(jìn)擦涂,不能往回擦涂,以免影響黑板面的清潔,實現(xiàn)擦過黑板面清晰干凈不留痕跡和粉塵末不易飛揚的目的。本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板采取以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的,它是由黑板面、邊框、電源插孔、保險插座、開關(guān)按鈕、開關(guān)按鈕、控制開關(guān)、保險絲、直流電加熱絲、指示燈、導(dǎo)熱保護(hù)層、保溫層、絕緣管和黑板架底盤構(gòu)成,黑板面上四周裝置邊框,邊框上分別設(shè)置電源插孔和保險插座與開關(guān)按鈕,指示燈孔內(nèi)設(shè)有指示燈,控制開關(guān)上連接開關(guān)按鈕,保險插座內(nèi)裝置保險絲,直流電加熱絲上套置絕緣管,導(dǎo)熱保護(hù)層為薄金屬板,黑板面由薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面由保溫層固定在黑板架底盤上,保溫層由糊狀硅酸鈉鹽和珍珠鹽組成,直流電加熱絲裝置在保溫層上。使用時將糊狀硅酸鈉鹽和珍珠鹽攪拌均勻,薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面固定在黑板架底盤上,開啟開關(guān)按鈕,濕潤板擦涂擦黑板面時由直流電加熱絲將潮濕水分和汽霧的蒸發(fā)干燥,使用黑板面完畢后關(guān)閉控制開關(guān)按鈕,實現(xiàn)涂擦黑板面時無粉末飛揚的效果。本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的效果是結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,粉塵由板擦帶除,粉塵不飛揚,教室空氣環(huán)境衛(wèi)生清潔,利于老師和學(xué)生身體健康,直流電加熱安全,擦過黑黑板面不留痕跡,成本低,廣泛用于大中小學(xué)校的教室內(nèi)防塵吸塵的黑板。

本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板將結(jié)合附圖作進(jìn)一步詳細(xì)描述。圖1是本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的電路圖。圖3是本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的局部剖視圖。[0010]I一黑板面2—邊框3—電源插孔4一保險插座5—開關(guān)按鈕6—指不燈孔7—控制開關(guān)8—保險絲9一直流電加熱絲10—指示燈11 一導(dǎo)熱保護(hù)層12—保溫層13—絕緣管14 一黑板架底盤。
具體實施方式
參照圖1、2、3,本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板,它是由黑板面1、邊框2、電源插孔3、保險插座4、開關(guān)按鈕5、開關(guān)按鈕6、控制開關(guān)7、保險絲8、直流電加熱絲9、指示燈10、導(dǎo)熱保護(hù)層11、保溫層12、絕緣管13和黑板架底盤14構(gòu)成,黑板面I上四周裝置邊框2,邊框2上分別設(shè)置電源插孔3和保險插座4與開關(guān)按鈕5,指示燈孔6內(nèi)設(shè)有指示燈10,控制開關(guān)7上連接開關(guān)按鈕5,保險插座4內(nèi)裝置保險絲8,直流電加熱絲9上套置絕緣管13,導(dǎo)熱保護(hù)層11為薄金屬板,黑板面I由薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面I由保溫層12固定在黑板架底盤14上,保溫層12由糊狀硅酸鈉鹽和珍珠鹽組成,直流電加熱絲9裝置在保溫層12上。本實用新型教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板的實施例,它是由黑板面
1、邊框2、電源插孔3、保險插座4、開關(guān)按鈕5、開關(guān)按鈕6、控制開關(guān)7、保險絲8、直流電加熱絲9、指示燈10、導(dǎo)熱保護(hù)層11、保溫層12、絕緣管13和黑板架底盤14構(gòu)成,使用時將糊狀硅酸鈉鹽和珍珠鹽攪拌均勻,薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面I固定在黑板架底盤14上,開啟開關(guān)按鈕5,濕潤板擦涂擦黑板面I時由直流電加熱絲9將潮濕水分和汽霧的蒸發(fā)干燥,使用黑板面I完畢后關(guān)閉控制開關(guān)按鈕5,實現(xiàn)涂擦黑板面I時無粉末飛揚的效果。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板,它是由黑板面(I)、邊框(2)、電源插孔(3)、保險插座(4)、開關(guān)按鈕(5)、開關(guān)按鈕(6)、控制開關(guān)(7)、保險絲(8)、直流電加熱絲(9)、指示燈(10)、導(dǎo)熱保護(hù)層(11)、保溫層(12)、絕緣管(13)和黑板架底盤(14)構(gòu)成,其特征是黑板面(I)上四周裝置邊框(2),邊框(2)上分別設(shè)置電源插孔(3)和保險插座(4)與開關(guān)按鈕(5),指示燈孔(6)內(nèi)設(shè)有指示燈(10),控制開關(guān)(7)上連接開關(guān)按鈕(5),保險插座(4)內(nèi)裝置保險絲(8),直流電加熱絲(9)上套置絕緣管(13),導(dǎo)熱保護(hù)層(11)為薄金屬板,黑板面(I)由薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面(I)由保溫層(12)固定在黑板架底盤(14)上,直流電加熱絲(9)裝置在保溫層(12)上。
專利摘要本實用新型涉及一種教學(xué)用直流電加熱水蒸汽霧式吸收粉塵黑板,特別是教學(xué)用直流電加熱水蒸發(fā)水分形成汽霧吸收粉塵黑板設(shè)備。它是由黑板面上四周裝置邊框,邊框上分別設(shè)置電源插孔和保險插座與開關(guān)按鈕,指示燈孔內(nèi)設(shè)有指示燈,控制開關(guān)上連接開關(guān)按鈕,保險插座內(nèi)裝置保險絲,直流電加熱絲上套置絕緣管,導(dǎo)熱保護(hù)層為薄金屬板,黑板面由薄金屬板和光潔吸水性薄橡膠板相互粘合成一體,黑板面由保溫層固定在黑板架底盤上,保溫層由糊狀硅酸鈉鹽和珍珠鹽組成,直流電加熱絲裝置在保溫層上。效果是結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,粉塵由板擦帶除,粉塵不飛揚,教室空氣環(huán)境衛(wèi)生清潔,直流電加熱安全,成本低,廣泛用于大中小學(xué)校的教室內(nèi)防塵吸塵的黑板。
文檔編號B43L1/04GK203032191SQ20132002129
公開日2013年7月3日 申請日期2013年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月16日
發(fā)明者朱翠英 申請人:朱翠英
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