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基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)的制作方法

文檔序號(hào):2539872閱讀:356來(lái)源:國(guó)知局
基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),包括:計(jì)算機(jī)中心,包括培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器,所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用于提供平臺(tái)所需數(shù)據(jù),所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器用于存儲(chǔ)用戶信息并與其他模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)交換;在線培訓(xùn)模塊,在線考試模塊,系統(tǒng)管理模塊和統(tǒng)計(jì)分析模塊,本發(fā)明是一個(gè)集故障案例庫(kù)、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上考試、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)、培訓(xùn)目標(biāo)管理、網(wǎng)上交流、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等于一體的完整的信息化平臺(tái)。本發(fā)明有益效果:在線培訓(xùn)使培訓(xùn)更高效;系統(tǒng)的組件化結(jié)構(gòu),使整個(gè)系統(tǒng)具有良好的伸縮性,在保留核心功能的條件下,各個(gè)模塊可以跨操作系統(tǒng)的自由分離與組合。
【專利說(shuō)明】基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及電氣行業(yè),尤其涉及一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]為了確保電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行,電力企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)日常培訓(xùn)、崗位考核、反事故演練等提聞生廣運(yùn)行人員的技術(shù)素質(zhì)和反事故能力,以便提聞對(duì)電網(wǎng)的駕馭能力,有效防范災(zāi)難性大停電事故的發(fā)生。
[0003]隨著電網(wǎng)規(guī)模的日益擴(kuò)大,電網(wǎng)結(jié)構(gòu)也越來(lái)越復(fù)雜。再加上現(xiàn)在各種檢測(cè)手段的輔助,管理人員所得到的電網(wǎng)信息也日趨多樣化。這就為電網(wǎng)工作人員的培訓(xùn)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。除卻理論教學(xué),一些傳統(tǒng)的電網(wǎng)設(shè)備檢修培訓(xùn)系統(tǒng)都是在對(duì)運(yùn)維人員進(jìn)行停電狀態(tài)下設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)、故障診斷和設(shè)備的檢修。成本昂貴、培訓(xùn)效率不高。因此,建立信息豐富的、高效的培訓(xùn)系統(tǒng)是當(dāng)前亟需解決的問(wèn)題。
[0004]隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,電網(wǎng)技術(shù)也在不斷的發(fā)展。電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行的數(shù)據(jù)信息也日趨多樣性和復(fù)雜性。在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)背景下,如何從海量的運(yùn)檢數(shù)據(jù)中挖掘出一些隱含的、規(guī)律性的信息,為決策者進(jìn)行電力系統(tǒng)事故處理提供快速而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,有著重要的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
[0005]現(xiàn)有技術(shù)中,分析研究海量運(yùn)檢數(shù)據(jù)也只是從檢測(cè)手段的某一方面或者幾個(gè)方面來(lái)綜合考慮,這樣就會(huì)導(dǎo)致考慮不充分,或者加上其他檢測(cè)手段所得的結(jié)果,綜合考慮,這樣就需要二次分析,效率不高。另外,由于遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)對(duì)傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有著比較高的要求,因此遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用在控制學(xué)科領(lǐng)域,目前在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域內(nèi)暫時(shí)還沒(méi)有辦法大面積推廣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]本發(fā)明的目的就是為了解決上述問(wèn)題,提出了一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)。
[0007]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用如下技術(shù)方案:
[0008]一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),包括:計(jì)算機(jī)中心,包括培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器,所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用于提供平臺(tái)所需數(shù)據(jù),所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器用于存儲(chǔ)用戶信息并與其他模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)交換;在線培訓(xùn)模塊,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)數(shù)據(jù)用于提供教學(xué)視頻、案例庫(kù)及其他的在線資料,同時(shí)基于云物聯(lián)技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作;在線考試模塊,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中的考試試題,并將測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)傳送至計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行存儲(chǔ);系統(tǒng)管理模塊,調(diào)用所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器的信息用于進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的用戶角色設(shè)置、用戶權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、用戶個(gè)人資料存儲(chǔ)和系統(tǒng)消息通知;統(tǒng)計(jì)分析模塊,調(diào)用所述計(jì)算機(jī)中心的用戶測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;在線調(diào)查模塊,用于存儲(chǔ)用戶的調(diào)查信息;在線交流模塊,用于用戶之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線交流。
[0009]所述培訓(xùn)平臺(tái)是基于B/S結(jié)構(gòu)的MVC架構(gòu)設(shè)計(jì)。[0010]所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)包括課件庫(kù)、題庫(kù)、資料庫(kù)和教材庫(kù)。
[0011]所述在線考試模塊包括正規(guī)的認(rèn)證考試、新員工入職考試、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試和政治學(xué)習(xí)測(cè)試。
[0012]所述基于云物聯(lián)技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)現(xiàn)方法為:計(jì)算機(jī)中心訪問(wèn)實(shí)驗(yàn)室中的服務(wù)器,所述服務(wù)器控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備,通過(guò)遠(yuǎn)程輸入實(shí)驗(yàn)參數(shù),控制實(shí)驗(yàn)室中的受控設(shè)備完成相應(yīng)操作,并在所述培訓(xùn)平臺(tái)展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
[0013]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明的在線培訓(xùn)使培訓(xùn)更高效;系統(tǒng)的組件化結(jié)構(gòu),使整個(gè)系統(tǒng)具有良好的伸縮性,在保留核心功能的條件下,各個(gè)模塊可以跨操作系統(tǒng)的自由分離與組合;遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可以讓學(xué)生在任何有Internet的地方均可隨時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而提聞實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本發(fā)明的總體拓?fù)鋱D;
[0015]其中,1.計(jì)算機(jī)中心,2.在線培訓(xùn)模塊,3.在線考試模塊,4.統(tǒng)計(jì)分析模塊,5.在線調(diào)查模塊,6.系統(tǒng)管理模塊,7.在線交流模塊8.課件庫(kù),9.題庫(kù),10.資料庫(kù),11.教材庫(kù)。
【具體實(shí)施方式】:
[0016]下面結(jié)合附圖與實(shí)施例對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步說(shuō)明:
[0017]如圖1所示,一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),是一個(gè)集故障案例庫(kù)、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上考試、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)、培訓(xùn)目標(biāo)管理、網(wǎng)上交流、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等于一體的完整的信息化平臺(tái)。
[0018]本系統(tǒng)是一個(gè)由管理者,教師,學(xué)生協(xié)同的一個(gè)教學(xué)平臺(tái)。并且該系統(tǒng)基于云物聯(lián)技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行試驗(yàn)。同時(shí)基于B/S的MVC架構(gòu)設(shè)計(jì),搭建用戶為中心的分布式、開(kāi)放的、高性能應(yīng)用平臺(tái)系統(tǒng)。
[0019]基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái)主要包括:計(jì)算機(jī)中心1,包括培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器,所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)包括課件庫(kù)8、題庫(kù)9、資料庫(kù)10和教材庫(kù)11 ;培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用于提供平臺(tái)所需數(shù)據(jù),所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器用于存儲(chǔ)用戶信息并與其他模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)交換;在線培訓(xùn)模塊2,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)數(shù)據(jù)用于提供教學(xué)視頻、案例庫(kù)及其他的在線資料,同時(shí)基于云物聯(lián)技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作;在線考試模塊3,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中的考試試題,并將測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)傳送至計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行存儲(chǔ);系統(tǒng)管理模塊6,調(diào)用所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器的信息用于進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的用戶角色設(shè)置、用戶權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、用戶個(gè)人資料存儲(chǔ)和系統(tǒng)消息通知;統(tǒng)計(jì)分析模塊4,調(diào)用所述計(jì)算機(jī)中心的用戶測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;在線調(diào)查模塊5,用于??;在線交流模塊7,用于用戶之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線交流。
[0020]在線培訓(xùn)模塊2主要包括培訓(xùn)資源、培訓(xùn)課程、崗位課程、我的課程以及檔案。學(xué)員通過(guò)對(duì)各種資料的學(xué)習(xí)完成基本知識(shí)的培訓(xùn),主要通過(guò)教學(xué)視頻、案例庫(kù)、及其他的在線資料來(lái)自主學(xué)習(xí),同時(shí)也可以設(shè)置相關(guān)練習(xí)題,單元測(cè)試來(lái)加強(qiáng)學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。同時(shí)引入課程概念,建立以課程為單位來(lái)管理某機(jī)種的或?qū)W員的整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程。目前特設(shè)變壓器典型故障、紅外影像檢測(cè)、斷路器典型故障和反事故措施等在線課程,重點(diǎn)分析理論知識(shí)、工作原理以及常見(jiàn)故障處理。
[0021]計(jì)算機(jī)中心可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行真實(shí)的遠(yuǎn)程控制,通過(guò)客戶端程序和網(wǎng)上視頻音頻設(shè)備,學(xué)生可以同時(shí)觀察實(shí)際儀器設(shè)備的實(shí)時(shí)視頻反饋和虛擬儀器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,可以充分地體驗(yàn)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)感受。遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可以讓學(xué)生在任何有Internet的地方均可隨時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率。
[0022]在線考試模塊3包括初級(jí)考試、中級(jí)考試和高級(jí)考試的試題題庫(kù)。全面實(shí)現(xiàn)了考試工作的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、系統(tǒng)化。用戶可以進(jìn)行大型或小型的,網(wǎng)絡(luò)教室或遠(yuǎn)程的各項(xiàng)考試,如正規(guī)的認(rèn)證考試、新員工入職考試、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試、政治學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)等。圍繞整個(gè)考試的過(guò)程,將在線考試分為以下幾個(gè)模塊:題型管理、題庫(kù)管理、自我練習(xí)、試卷管理、在線考試、自動(dòng)閱卷、成績(jī)查詢與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)技術(shù)等級(jí)管理等。
[0023]本系統(tǒng)可根據(jù)用戶在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將分析結(jié)果返回給用戶,從而使用戶了解自己的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)系統(tǒng)可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果制定適合用戶的學(xué)習(xí)方案。
[0024]上述雖然結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的【具體實(shí)施方式】進(jìn)行了描述,但并非對(duì)本發(fā)明保護(hù)范圍的限制,所屬領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)該明白,在本發(fā)明的技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,本領(lǐng)域技術(shù)人員不需要付出創(chuàng)造性勞動(dòng)即可做出的各種修改或變形仍在本發(fā)明的保護(hù)范圍以內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),其特征是,包括:計(jì)算機(jī)中心,包括培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器,所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)用于提供平臺(tái)所需數(shù)據(jù),所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器用于存儲(chǔ)用戶信息并與其他模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)交換;在線培訓(xùn)模塊,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)數(shù)據(jù)用于提供教學(xué)視頻、案例庫(kù)及其他的在線資料,同時(shí)基于云物聯(lián)技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作;在線考試模塊,調(diào)用所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中的考試試題,并將測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)傳送至計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行存儲(chǔ);系統(tǒng)管理模塊,調(diào)用所述數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù)器的信息用于進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的用戶角色設(shè)置、用戶權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、用戶個(gè)人資料存儲(chǔ)和系統(tǒng)消息通知;統(tǒng)計(jì)分析模塊,調(diào)用所述計(jì)算機(jī)中心的用戶測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;在線調(diào)查模塊,用于存儲(chǔ)用戶的調(diào)查信息;在線交流模塊,用于用戶之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線交流。
2.如權(quán)利要求1所述的一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),其特征是,所述培訓(xùn)平臺(tái)是基于B/S結(jié)構(gòu)的MVC架構(gòu)設(shè)計(jì)。
3.如權(quán)利要求1所述的一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),其特征是,所述培訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)包括課件庫(kù)、題庫(kù)、資料庫(kù)和教材庫(kù)。
4.如權(quán)利要求1所述的一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),其特征是,所述在線考試模塊包括正規(guī)的認(rèn)證考試、新員工入職考試、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試和政治學(xué)習(xí)測(cè)試。
5.如權(quán)利要求1所述的一種基于運(yùn)檢大數(shù)據(jù)的培訓(xùn)平臺(tái),其特征是,所述基于云物聯(lián)技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)現(xiàn)方法為:計(jì)算機(jī)中心訪問(wèn)實(shí)驗(yàn)室中的服務(wù)器,所述服務(wù)器控制實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備,通過(guò)遠(yuǎn)程輸入實(shí)驗(yàn)參數(shù),控制實(shí)驗(yàn)室中的受控設(shè)備完成相應(yīng)操作,并在所述培訓(xùn)平臺(tái)展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【文檔編號(hào)】G09B9/00GK103531052SQ201310526837
【公開(kāi)日】2014年1月22日 申請(qǐng)日期:2013年10月30日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月30日
【發(fā)明者】牛林, 崔金濤, 戰(zhàn)杰, 黃金鑫 申請(qǐng)人:國(guó)家電網(wǎng)公司, 國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院
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