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新型負壓環(huán)保多功能黑板的制作方法

文檔序號:2528438閱讀:210來源:國知局
專利名稱:新型負壓環(huán)保多功能黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及教學(xué)用具領(lǐng)域,特別是涉及一種新型負壓環(huán)保多功能黑板。
背景技術(shù)
目前為止,絕大多數(shù)教師講課都要用到粉筆、黑板,用粉筆書寫時或在擦黑板時,粉筆灰都會到處亂飛,不僅污染教室內(nèi)的環(huán)境,而且還會對老師和同學(xué)們的身體健康產(chǎn)生不好的影響,斷裂的粉筆和用剩下的粉筆頭又被隨意的丟棄在粉筆盒內(nèi)、講桌上、地板上或黑板下沿上,易造成二次環(huán)境污染。其次,現(xiàn)在的黑板表面沒有參照物,書寫時容易跑偏,徒手作圖很難達到要求,而用尺規(guī)作圖時也不好確定位置,圓規(guī)畫圓時,圓規(guī)腳不好定位,這些都會影響到板書的整體美觀性。再次,各色粉筆因用紙盒包裝而不好整齊堆放,容易亂作一團,取用特定顏色時又需要在粉筆盒里邊翻找,費時費力;各種教具在使用結(jié)束后沒有固定存放位置,各種掛圖需要用到吸釘或膠帶才能附著在黑板上,吸釘、黑板擦在使用結(jié)束后也沒有固定存放位置,容易導(dǎo)致?lián)p壞或丟失。另外,傳統(tǒng)黑板面在光線較暗時看不清,而在光線較強時又容易反光 ,導(dǎo)致坐在遠處的學(xué)生看不清楚。最后,粉筆灰、粉筆頭等直接丟棄到垃圾堆,既污染壞境,又破壞土壤性質(zhì),容易造成環(huán)保問題。因此,設(shè)計一種能減少或消除粉塵污染、使講桌周圍整潔、各種教具、粉筆等排放有序并方便取用、方便教師在黑板上書寫或作圖或掛圖而又方便學(xué)生觀察黑板的多功能、多用途、環(huán)保、實用的黑板,一直是設(shè)計人員的夢想和追求。雖然現(xiàn)有的技術(shù)已經(jīng)解決了小部分需求或個別功能,但是還沒有出現(xiàn)一種能充分解決上述問題并且實用的技術(shù)。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明提供了一種新型負壓環(huán)保多功能黑板,其目的就是要提供一種能減少或消除粉塵污染、使講桌周圍整潔、各種教具、粉筆等排放有序并方便取用、方便教師在黑板上書寫或作圖或掛圖而又方便學(xué)生觀察黑板的多功能、多用途、環(huán)保、實用的黑板,該黑板的結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理且使用方便,便于推廣。為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:一種新型負壓環(huán)保多功能黑板,包括黑板本體、除塵裝置、分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、開關(guān)面板、照明燈、掛鉤、課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒,其特征在于:黑板本體居中放置,除塵裝置與黑板邊框的通風(fēng)腔道相連接,分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、開關(guān)面板排列于黑板的右側(cè)或左側(cè),照明燈、掛鉤設(shè)置于黑板上部,課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒放置在黑板的左側(cè)或右側(cè)。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板本體由短邊框、長邊框、點陣排列吸塵小孔的黑板面、黑板背襯板、腔內(nèi)隔條共同組成一個負壓腔,用腔內(nèi)隔條將負壓腔分割成多個相對獨立的小腔,短邊框或長邊框的一側(cè)或兩側(cè)開設(shè)有通風(fēng)腔道,通風(fēng)腔道與除塵裝置的進風(fēng)口直接連接或經(jīng)過管路與除塵裝置相連接。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述除塵裝置為專用除塵器或通用吸塵器,其包含風(fēng)機、除塵過濾網(wǎng)、排風(fēng)罩,除塵裝置可安裝在黑板的一側(cè)或兩側(cè)均安裝或用軟管連接統(tǒng)一安裝在室外,除塵過濾網(wǎng)可拆卸,可清灰。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述分色實用粉筆盒包括粉筆盒上翻蓋、粉筆盒體、扭簧或壓簧、粉筆盒下壓蓋,一般設(shè)置為五個用于放置彩色粉筆和一個用于放置白色粉筆,分色實用粉筆盒可兩個組合安裝或獨立安裝并排列于黑板的一側(cè),廢小粉筆回收盒為一個敞口且可拆卸的盒子,安裝于分色實用粉筆盒的周圍,盒子上均印制顏色字樣或名稱。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述照明燈為一個或兩個或三個白色照明燈,其照明燈管用普通節(jié)能燈管或LED燈珠燈管或常規(guī)燈管,所述掛鉤為一個或兩個或三個設(shè)置在黑板上邊框上,也可與照明燈并排放置。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述課表夾為一個帶彈性的回力夾,所述教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒均為開口的箱體,所述課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒組合安裝或獨立安裝于黑板的左側(cè)或右側(cè)。

上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板面上加工有點陣排列的吸塵小孔,小孔孔徑在0.5-5mm,間距在5_100mm,小孔形狀為圓孔或三角形孔或方孔或六邊形孔。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述通風(fēng)腔道的外口為螺紋內(nèi)孔,與排風(fēng)管路連接,通風(fēng)腔道內(nèi)部設(shè)置隔板并與負壓腔的小腔分別連接。上述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板面材料為普通冷軋鋼板或木板或鋁合金或塑料,所述分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒材料為不銹鋼或鋁合金或有機玻璃或塑料或其組合。本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比,其有益效果是:所述黑板借助于負壓吸塵既能消除粉塵污染,又能使講桌周圍整潔,各種教具、粉筆等排放有序并方便取用,黑板上的點陣小孔還能方便教師在黑板上書寫或作圖或掛圖,便于學(xué)生觀察黑板上的字圖,不容易出現(xiàn)反光或看不清現(xiàn)象,是一款多功能、多用途、環(huán)保、實用的黑板,其結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理,使用方便,便于推廣。


圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本發(fā)明的圖1的A-A局部剖切示意圖。圖3為本發(fā)明的粉筆盒剖切示意圖。附圖標記說明:1 一短邊框;2 —長邊框;3 —黑板面;4一吸塵小孔;5 —負壓腔;6一腔內(nèi)隔條;7—廢小粉筆回收盒;8—開關(guān)面板;9一紅色粉筆盒;10 —白色粉筆盒;11 一洋紅色粉筆盒;12—黃色粉筆盒;13—綠色粉筆盒;14一藍色粉筆盒;15—通風(fēng)腔道;16—除塵裝置;17—照明燈;18—回力夾;19一課表;20—教具集中箱;21—板擦集中盒;22—吸釘集中盒;23—粉筆盒上翻蓋;24—粉筆盒體;25—扭簧;26—粉筆盒下壓蓋;27—粉筆;28一黑板背襯板;29—掛鉤。
具體實施方式
下面通過附圖和實施例,對本發(fā)明做進一步的詳細描述。實施例1
如圖1所示,一種新型負壓環(huán)保多功能黑板,包括黑板本體、除塵裝置16、分色實用粉筆盒(紅色粉筆盒9、白色粉筆盒10、洋紅色粉筆盒11、黃色粉筆盒12、綠色粉筆盒13、藍色粉筆盒14)、廢小粉筆回收盒7、開關(guān)面板8、照明燈17、掛鉤29、課表夾19、教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21。黑板本體居中放置,除塵裝置16與黑板邊框的通風(fēng)腔道15相連接并置于黑板右側(cè)上部,分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒7、開關(guān)面板8排列于黑板的右側(cè)靠下部,照明燈17、掛鉤29設(shè)置于黑板上部,課表夾19、教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21放置在黑板的左側(cè)。如圖1和2所示,所述黑板本體由短邊框1、長邊框2、點陣排列吸塵小孔4的黑板面3、黑板背襯板28、腔內(nèi)隔條6共同組成一個負壓腔5,用腔內(nèi)隔條6將負壓腔5分割成多個相對獨立的小腔,短邊框I右側(cè)開設(shè)有通風(fēng)腔道15,通風(fēng)腔道15與除塵裝置16的進風(fēng)口直接連接或經(jīng)過管路與除塵裝置16相連接。所述除塵裝置16為專用除塵器或通用吸塵器,其包含風(fēng)機、除塵過濾網(wǎng)、排風(fēng)罩,除塵過濾網(wǎng)可拆卸,可清灰。如圖1和3所示,所述分色實用粉筆盒(紅色粉筆盒9、白色粉筆盒10、洋紅色粉筆盒11、黃色粉筆盒12、綠色粉筆盒13、藍色粉筆盒14)包括粉筆盒上翻蓋23、粉筆盒體24、扭簧25、粉筆盒下壓蓋26,當需要裝入新粉筆時,揭開粉筆盒上翻蓋23,將散的粉筆27橫著放入粉筆盒體24內(nèi),需要用時,壓下粉筆盒下壓蓋26,粉筆27會從粉筆盒體24內(nèi)滾出一支以便取用,放松粉筆盒下壓蓋26,在扭簧25的作用下,粉筆盒下壓蓋26回彈并靠在粉筆盒體24上蓋緊。分色實用粉筆盒一般設(shè)置為五個用于放置彩色粉筆和一個用于放置白色粉筆,如圖1所示,紅色粉筆盒9、白色粉筆盒10、洋紅色粉筆盒11、黃色粉筆盒12、綠色粉筆 盒13、藍色粉筆盒14兩個組合安裝并排列于黑板的右側(cè)方便教師取用。廢小粉筆回收盒7為一個敞口且可拆卸的盒子,安裝于分色實用粉筆盒的下側(cè),方便用完的廢小粉筆或斷裂的粉筆投入。在分色實用粉筆盒和廢小粉筆回收盒7的盒子上均印制粉筆顏色字樣或名稱。如圖1所示,所述照明燈17為兩個白色照明燈,其照明燈管用普通節(jié)能燈管或LED燈珠燈管或常規(guī)燈管,所述掛鉤29為一個或兩個或三個設(shè)置在黑板上邊框上,也可與照明燈并排放置。所述開關(guān)面板8上設(shè)置有兩個按鈕,用來分別控制照明燈17和除塵裝置16的開關(guān),并將開關(guān)面板8設(shè)置在黑板的右下側(cè),便于使用。照明燈17是為了在光線較暗的情況下,將燈打開照射在黑板上,便于學(xué)生看清黑板上的字圖。如圖1所示,所述課表夾19為一個帶彈性回力夾18的夾子,課表夾19用于課表、座次表等教學(xué)資料的歸集。所述教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21均為開口的箱體,分別用于教具、吸釘、板擦等的歸集和整理。所述課表夾19、教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21組合安裝或獨立安裝于黑板的左側(cè)。如圖1所示,在本實施例中,所述黑板面3上加工有點陣排列的吸塵小孔4,小孔4的孔徑范圍在0.5-5mm,間距范圍在5_100mm,小孔4的形狀為圓孔或三角形孔或方孔或六邊形孔,較佳的取值是小孔4的孔徑取1.5mm,間距取10mm,小孔4的形狀選擇圓孔。這樣設(shè)計的目的是保證負壓腔5的吸力強勁,但又不破壞黑板的強度、粉筆書寫的流暢性、作圖的連貫性以及整體外觀。
在本實施例中,所述通風(fēng)腔道15的外口為螺紋內(nèi)孔,與排風(fēng)管路連接,通風(fēng)腔道15內(nèi)部設(shè)置隔板并與負壓腔5的小腔分別連接。在本實施例中,所述黑板面3的材料為普通冷軋鋼板,也可為木板或鋁合金或塑料,所述分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒7、教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21的材料為不銹鋼,也可用鋁合金或有機玻璃或塑料或其組合。新型負壓環(huán)保多功能黑板所使用的板擦為普通板擦,在黑板擦除前,先打開開關(guān)面板8的吸塵按鈕,然后使用板擦擦除黑板上的字跡或圖形,擦除的粉筆粉塵被負壓吸入負壓腔5內(nèi)并迅速被除塵裝置16吸走,通過除塵凈化后排出,整個過程無粉塵、環(huán)保并給予師生健康的保證。需要在黑板上懸掛掛圖或其他紙張時,可借助于負壓腔的吸力,直接將掛圖平鋪在黑板面3上便可附著,如果掛圖較重,還可同時用上吸釘,使用方便。在黑板上寫字或作圖時,可借助于點陣排列的吸塵小孔4作為輔助線,方便書寫和作圖,保證書寫整齊有序、作圖規(guī)范,甚至徒手作圖。在用尺規(guī)作圖時,可充分利用點陣排列的吸塵小孔4作為輔助線作圖,圓規(guī)腳可插入小孔內(nèi)定位,不容易跑偏或滑落。由于粉筆分色放置在對應(yīng)的分色粉筆盒內(nèi),使用方便,而斷裂的粉筆、用剩的粉筆頭也有了歸宿,直接投入廢小粉筆盒7內(nèi),保證不污染教室環(huán)境。各種教具、吸釘、板擦、課表或座次表也都有容身之所,容易尋找也方便使用,使得教室的環(huán)境更為整潔有序。因為有黑板專用的照明燈17、黑板面3上點陣排列有吸塵小孔4,使得黑板既能適應(yīng)光線較暗的場合,又不會造成反光,方便學(xué)生觀察黑板上的每個字、圖。而廢小粉筆盒7和除塵裝置16集中存放粉筆灰和粉筆頭,通過定期清理并回收到粉筆制造廠,不污染環(huán)境又做到了回收再利用,是一個很有價值的環(huán)保舉措。實施例2
在本實施例中,與實施例1不同的是:除塵裝置16與黑板邊框的通風(fēng)腔道15相連接并置于黑板左側(cè)上部,分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒7、開關(guān)面板8排列于黑板的左側(cè)靠下部,課表夾19、教具集中箱20、吸釘集中盒22和板擦集中盒21放置在黑板的右側(cè)。本實施例中,其余部分的結(jié)構(gòu)、安裝位置均與實施例1相同。

實施例3
在本實施例中,與實施例1、實施例2不同的是:除塵裝置16有兩套,分別安裝在黑板的左右兩側(cè),在黑板邊框上開設(shè)有兩個通風(fēng)腔道15,分別和對應(yīng)的除塵裝置16相連接。本實施例中,其余部分的結(jié)構(gòu)、安裝位置均與實施例1相同。實施例4
在本實施例中,與實施例1不同的是:除塵裝置16放置在室外,其進風(fēng)口與通風(fēng)腔道15之間用通風(fēng)管路連接。本實施例中,其余部分的結(jié)構(gòu)、安裝位置均與實施例1相同。實施例5
在本實施例中,與實施例4不同的是:黑板本體有兩套或四套組成一套活動黑板組,每套的黑板本體邊框上都開設(shè)有通風(fēng)腔道15,除塵裝置16放置在室外,其進風(fēng)口與各個通風(fēng)腔道15之間用通風(fēng)軟管連接。本實施例中,其余部分的結(jié)構(gòu)、安裝位置均與實施例1相同。以上所述,僅是本發(fā)明的較佳實施例,并非對本發(fā)明作任何限制,凡是根據(jù)本發(fā)明技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何簡單修改、變更以及等效結(jié)構(gòu)變換,均仍屬于本發(fā)明技術(shù)方案的保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種新型負壓環(huán)保多功能黑板,包括黑板本體、除塵裝置、分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、開關(guān)面板、照明燈、掛鉤、課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒,其特征在于:黑板本體居中放置,除塵裝置與黑板邊框的通風(fēng)腔道相連接,分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、開關(guān)面板排列于黑板的右側(cè)或左側(cè),照明燈、掛鉤設(shè)置于黑板上部,課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒放置在黑板的左側(cè)或右側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板本體由短邊框、長邊框、點陣排列吸塵小孔的黑板面、黑板背襯板、腔內(nèi)隔條共同組成一個負壓腔,用腔內(nèi)隔條將負壓腔分割成多個相對獨立的小腔,短邊框或長邊框的一側(cè)或兩側(cè)開設(shè)有通風(fēng)腔道,通風(fēng)腔道與除塵裝置的進風(fēng)口直接連接或經(jīng)過管路與除塵裝置相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述除塵裝置為專用除塵器或通用吸塵器,其包含風(fēng)機、除塵過濾網(wǎng)、排風(fēng)罩,除塵裝置可安裝在黑板的一側(cè)或兩側(cè)均安裝或用軟管連接統(tǒng)一安裝在室外,除塵過濾網(wǎng)可拆卸,可清灰。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述分色實用粉筆盒包括粉筆盒上翻蓋、粉筆盒體、扭簧或壓簧、粉筆盒下壓蓋,一般設(shè)置為五個用于放置彩色粉筆和一個用于放置白色粉筆,分色實用粉筆盒可兩個組合安裝或獨立安裝并排列于黑板的一側(cè),廢小粉筆回收盒為一個敞口且可拆卸的盒子,安裝于分色實用粉筆盒的周圍,盒子上均印制顏色字樣或名稱。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述照明燈為一個或兩個或三個白色照明燈,其照明燈管用普通節(jié)能燈管或LED燈珠燈管或常規(guī)燈管,所述掛鉤為一個或兩個或三個設(shè)置在黑板上邊框上,也可與照明燈并排放置。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述課表夾為一個帶彈性的回力夾,所述教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒均為開口的箱體,所述課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒組合安裝或獨立安裝于黑板的左側(cè)或右側(cè)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板面上加工有點陣排列的吸塵小孔,小孔孔徑在0.5-5mm,間距在5_100mm,小孔形狀為圓孔或三角形孔或方孔或六邊形孔。
8.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述通風(fēng)腔道的外口為螺紋內(nèi)孔,與排風(fēng)管路連接,通風(fēng)腔道內(nèi)部設(shè)置隔板并與負壓腔的小腔分別連接。
9.根據(jù)權(quán)利 要求1或2所述的新型負壓環(huán)保多功能黑板,其特征在于:所述黑板面材料為普通冷軋鋼板或木板或鋁合金或塑料,所述分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒材料為不銹鋼或鋁合金或有機玻璃或塑料或其組合。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種新型負壓環(huán)保多功能黑板,包括黑板本體、除塵裝置、分色實用粉筆盒、廢小粉筆回收盒、開關(guān)面板、照明燈、課表夾、教具集中箱、吸釘集中盒和板擦集中盒。所述黑板本體由邊框、點陣排列小孔的黑板面、黑板背襯板、腔內(nèi)隔條共同組成一個負壓腔,借助于除塵裝置的風(fēng)機產(chǎn)生的吸力來吸收粉塵,實現(xiàn)粉筆書寫、擦除的無塵環(huán)境,保護師生健康,其黑板面點陣排列的小孔便于老師板書整齊有序,便于尺規(guī)作圖及吸附掛圖,也能減少黑板面的反光。所述黑板實現(xiàn)了各色粉筆分色放置于實用粉筆盒,方便拿取,斷裂的、用過的廢小粉筆投進粉筆回收盒,便于回收利用,減少環(huán)境污染。所述黑板實現(xiàn)了課表、教具、吸釘、板擦等分類放置,取放方便。
文檔編號B43L1/04GK103231603SQ20131016043
公開日2013年8月7日 申請日期2013年5月5日 優(yōu)先權(quán)日2013年5月5日
發(fā)明者楊武成, 裴魁標, 趙子龍, 田家浩, 何健, 魏琪 申請人:西安航空學(xué)院
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