專利名稱：多功能筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
多功能筆技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，特別涉及一種多功能筆。
背景技術(shù)：
[0002]現(xiàn)在的筆通常功能比較簡單，僅能夠?qū)崿F(xiàn)書寫的功能，這樣在學(xué)生的鉛筆盒里面就需要同時攜帶橡皮、尺子及課表等，不僅浪費空間，而且不方便使用。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型的目的在于提供一種同時包括有橡皮、尺子以及課表的多功能筆。[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案如下:[0005]一種多功能筆，包括筆身本體，此外，還包括橡皮、尺子及課表，橡皮設(shè)置于筆身本體一端，尺子與筆身本體軸向平行設(shè)置于筆身本體上，課表沿筆身本體圓周設(shè)置于筆身本體上。[0006]優(yōu)選的，課表與筆身本體為可拆卸連接。[0007]優(yōu)選的，尺子與筆身本體為可拆卸連接。[0008]采用本實用新型的多功能筆有以下優(yōu)點:[0009]1、將筆、橡皮、尺子以及課表融合為一體，這樣只要攜帶了本實用新型的多功能筆就同時可以使用筆、橡皮、尺子以及課表，方便且實用；[0010]2、將筆、橡皮、尺子以及課表融合為一體，節(jié)省了空間，這樣就可以在鉛筆盒里面為容納別的學(xué)習(xí)用品省下了足夠的空間；[0011]3、本實用新型的多功能筆可以作為一個整體使用，而課表與尺子均與筆身本體為可拆卸連接，因此可以拆卸出來各自使用互不影響，使用者可以根據(jù)需要選擇使用方式。


[0012]圖1是本實用新型多功能筆的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
[0013]
以下結(jié)合附圖對本實用新型進行進一步的詳細說明。[0014]如圖1所示，為本實用新型多功能筆的結(jié)構(gòu)示意圖，I為筆身本體，2為橡皮，3為尺子，4為課表，橡皮2設(shè)置于筆身本體I 一端，尺子3與筆身本體I軸向平行設(shè)置于筆身本體I上，課表4沿筆身本體I圓周設(shè)置于筆身本體I上。[0015]課表4與筆身本體I為可拆卸連接。[0016]尺子3與筆身本體I為可拆卸連接。[0017]當需要量取長度時或者查看科目安排時，使用者均可在本實用新型的多功能筆上進行相應(yīng)操作。當需要進行劃線時可以將與筆身本體I可拆卸連接的尺子3取下進行相應(yīng)操作。當科目的安排做了更換或調(diào)整時，僅需將與筆身本體I可拆卸連接的課表4拆下進行相應(yīng)的更換或者調(diào)整再重新組裝回去，完全不影響本實用新型的多功能筆的正常使用。[0018]以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進，這些改進也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。
權(quán)利要求1.一種多功能筆，包括筆身本體(I)，其特征在于:還包括橡皮(2)、尺子(3)及課表(4)，所述橡皮(2)設(shè)置于所述筆身本體(I) 一端，所述尺子(3)與所述筆身本體(I)軸向平行設(shè)置于所述筆身本體(I)上，所述課表(4)沿所述筆身本體(I)圓周設(shè)置于所述筆身本體⑴上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能筆，其特征在于:所述課表⑷與所述筆身本體⑴為可拆卸連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的多功能筆，其特征在于:所述尺子(3)與所述筆身本體(I)為可拆卸連接。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能筆，包括筆身本體，此外，還包括橡皮、尺子及課表，橡皮設(shè)置于筆身本體一端，尺子與筆身本體軸向平行設(shè)置于筆身本體上，課表沿筆身本體圓周設(shè)置于筆身本體上。采用本實用新型的多功能筆，將筆、橡皮、尺子以及課表融合為一體，這樣只要攜帶了本實用新型的多功能筆就同時可以使用筆、橡皮、尺子以及課表，方便且實用；節(jié)省了空間，這樣就可以在鉛筆盒里面為容納別的學(xué)習(xí)用品省下了足夠的空間；此外，本實用新型的多功能筆可以作為一個整體使用，而課表與尺子均與筆身本體為可拆卸連接，因此可以拆卸出來各自使用互不影響，使用者可以根據(jù)需要選擇使用方式。
文檔編號B43K29/00GK203063379SQ20122072914
公開日2013年7月17日 申請日期2012年12月27日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月27日
發(fā)明者張洪睿 申請人:張洪睿