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一種語文讀書日記本的制作方法

文檔序號:2629654閱讀:337來源:國知局
專利名稱:一種語文讀書日記本的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種小學語文教學的用具,具體涉及語文讀書日記本。
背景技術(shù)
在現(xiàn)在的小學語文教學中,做語文讀書筆記非常的重要。但是,小學生由于年齡小,在讀書后忘記記錄、記錄不規(guī)范、丟三落四的情況經(jīng)常存在,給小學生的讀書記錄和語文老師的教學帶來很大的不方便?,F(xiàn)在,市面上缺少一種專門針對小學生語文讀書記錄的一種日記本。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是解決現(xiàn)有小學生缺少專門的記錄語文讀書筆記日記本的問題,克服小學生讀書后忘記記錄、記錄不規(guī)范、丟三落四的問題,提供一種能夠全面、規(guī)范記錄讀書筆記的日記本。本實用新型的目的是通過以下技術(shù)手段實現(xiàn)的一種語文讀書日記本,包括有封面和封底,以及連接封面和封底的連接扣,封面和封底之間還通過連接扣連接設置有多張卡片,所述卡片反正面包括記錄區(qū),用于記錄學生個人信息、讀書題目、成績、錦句記錄、個人心得、教室評語等。所述連接扣的右側(cè)內(nèi)設置有記錄筆。與現(xiàn)有技術(shù)相比本實用新型具有以下明顯的優(yōu)點方便小學生記讀書筆記,規(guī)范小學生的讀書筆記,養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣。還能隨時抽出記錄筆,方便隨時隨地進行書寫記載信息。

附圖是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)附圖,本實用新型包括I記錄區(qū),2連接扣,3記錄筆。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細描述如附圖所示的一種語文讀書日記本,包括有封面和封底,以及連接封面和封底的連接扣2,封面和封底之間還通過連接扣2連接設置有多張卡片,所述卡片反正面包括記錄區(qū)1,用于記錄學生個人信息、讀書題目、成績、錦句記錄、個人心得、教室評語等。還能隨時抽出連接扣內(nèi)的記錄筆3記載信息。本實用新型有效的方便小學生記讀書筆記,規(guī)范小學生的讀書筆記,養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣。還能隨時抽出記錄筆,方便隨時隨地進行書寫記載信息。
權(quán)利要求1.一種語文讀書日記本,包括有封面和封底,以及連接封面和封底的連接扣(2),封面和封底之間還通過連接扣(2)連接設置有多張卡片,其特征在于所述卡片反正面包括記錄區(qū)(I)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種語文讀書日記本,其特征在于所述連接扣(2)的右側(cè)內(nèi)設置有記錄筆(3 )。
專利摘要一種語文讀書日記本,本實用新型涉及一種小學語文教學的用具,具體涉及語文讀書日記本。本實用新型解決現(xiàn)有小學生缺少專門的記錄語文讀書筆記日記本的問題,克服小學生讀書后忘記記錄、記錄不規(guī)范、丟三落四的問題,提供一種能夠全面、規(guī)范記錄讀書筆記的日記本。本實用新型包括有封面和封底,以及連接封面和封底的連接扣,封面和封底之間還通過連接扣連接設置有多張卡片,所述卡片反正面包括記錄區(qū),用于記錄學生個人信息、讀書題目、成績、錦句記錄、個人心得、教室評語等。連接扣的右側(cè)內(nèi)設置有記錄筆。本實用新型有效方便小學生記讀書筆記,規(guī)范小學生的讀書筆記,養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣,還能隨時隨地抽出記錄筆進行書寫記載信息。
文檔編號B42D12/00GK202541020SQ201220146359
公開日2012年11月21日 申請日期2012年3月30日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月30日
發(fā)明者郭征 申請人:郭征
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