專利名稱：書本夾持固定器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及學習輔助用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種學習閱讀用的書本夾持固定器。
背景技術(shù)：
在學習中，學生常常一手壓著書本一手寫字，這樣雖然方便了學習，卻增加了學生們的負擔，因為一不小心書本就會合上，需再次打開后才能繼續(xù)學習，費時費力，非常不方便；為了解決這類問題，學生們常用書夾來固定書本，但是現(xiàn)在的書夾只能固定住非常薄的書本，對于很厚的書本則無能為力。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于克服上述不足，提供一種對書本夾持牢固，能防止書本自動合頁或翻頁的書本夾持固定器。本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的該書本夾持固定器由底板、吸盤、支撐桿、擠壓板、限位板、支撐彈簧組成，底面設有吸盤的長方形底板左右兩端上面分別垂直固定著相互對稱的支撐桿，兩個支撐桿分別穿過板面中部設有把手的長方形擠壓板兩端上面的通孔后與限位板相連，限位板與擠壓板之間的支撐桿上套有支撐彈簧。使用時，將該裝置吸附固定在書桌上，提拉擠壓板后將打開的書本放入底板與擠壓板之間即可，在支撐彈簧的作用下擠壓板與底板即可將書本夾持固定。本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能對各種書本進行有效固定，防止書本自動合頁或翻頁，并且不受書本厚薄限制，為學生學習創(chuàng)造良好條件。

附圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖I對本實用新型作進一步詳細描述該書本夾持固定器由底板I、吸盤2、支撐桿3、擠壓板4、限位板5、支撐彈簧6組成，底面設有吸盤2的長方形底板I左右兩端上面分別垂直固定著相互對稱的支撐桿3，兩個支撐桿3分別穿過板面中部設有把手7的長方形擠壓板4兩端上面的通孔后與限位板5相連，限位板5與擠壓板4之間的支撐桿3上套有支撐彈簧6。
權(quán)利要求1.一種書本夾持固定器，由底板⑴、吸盤⑵、支撐桿⑶、擠壓板⑷、限位板(5)、支撐彈簧(6)組成，其特征在于底面設有吸盤(2)的長方形底板(I)左右兩端上面分別垂直固定著相互對稱的支撐桿(3)，兩個支撐桿(3)分別穿過板面中部設有把手(7)的長方形擠壓板(4)兩端上面的通孔后與限位板(5)相連，限位板(5)與擠壓板(4)之間的支撐桿(3)上套有支撐彈簧(6)?！?br> 專利摘要一種書本夾持固定器，涉及學習輔助用具技術(shù)領(lǐng)域，它由底板(1)、吸盤(2)、支撐桿(3)、擠壓板(4)、限位板(5)、支撐彈簧(6)組成，其特征在于底面設有吸盤(2)的長方形底板(1)左右兩端上面分別垂直固定著相互對稱的支撐桿(3)，兩個支撐桿(3)分別穿過板面中部設有把手(7)的長方形擠壓板(4)兩端上面的通孔后與限位板(5)相連，限位板(5)與擠壓板(4)之間的支撐桿(3)上套有支撐彈簧(6)。它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能對各種書本進行有效固定，防止書本自動合頁或翻頁，并且不受書本厚薄限制，為學生學習創(chuàng)造良好條件。
文檔編號B42D9/00GK202491540SQ20122011175
公開日2012年10月17日 申請日期2012年3月15日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月15日
發(fā)明者朱潤政 申請人:朱潤政