專利名稱：語文教學圖景演示裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于語文教學用品，特別是語文教學圖景演示裝置。
技術背景在語文教學中，語文課文中的ー些描寫比較美麗的背景，或故事發(fā)生的情景，單靠講解是不能體會出的，聽起來也比較抽象，學生聽的也比較無味，如果在在教學中采用圖片教學，通過圖片演示再現ー些語文課文中的背景或情景，使學生加深記憶，同時也提高學生的學習興趣；但目前的圖片演示裝置，大都是教師手拿圖片讓學生們看ー下，這樣引不起學生的興趣，不利于教學置質量的提高，而且單純的講解圖片如果沒有一定的音樂背景，也不能將學生帶入到相應的情景當中。
實用新型內容本實用新型克服上述問題的不足，提供ー種語文教學圖景演示裝置，該裝置是這樣實現的在框架的上面設有掛繩，在框架的內部設有圖片粘板，在圖片粘板的下面設有燈泡，燈泡上連接有燈泡開關；在圖片粘板的一側設置有音樂盒，音樂盒內部設有音樂芯片和喇叭，在音樂盒上設有音樂盒開關，音樂盒旁設有電源變壓器，電源變壓器上連接有市電插頭；所說的燈泡、燈泡開關和電源變壓器通過連線電連接；所說的音樂芯片、喇叭、音樂盒開關和電源變壓器通過連線電連接。本實用新型結構簡単，使用方便，教師授課時將相關圖片粘貼在圖片粘板上，燈泡發(fā)光射向圖片，増加了圖片的美感，此時再打開與其圖片相配合的背景音樂，使學生完全地進入到學習的意境中去，使學生加深記憶所學的內容，同時也提高學生的學習興趣。

附圖I是本實用新型的結構示意圖，I、框架 2、掛繩 3、圖片粘板 4、音樂盒
5、音樂盒開關6、喇叭7、電源變壓器8、市電插頭9、燈泡開關10、燈泡
具體實施方式
結合附圖I實施例為，語文教學圖景演示裝置，是這樣實現的在框架I的上面設有掛繩2，在框架I的內部設有圖片粘板3，在圖片粘板3的下面設有燈泡10，燈泡10上連接有燈泡開關9 ;在圖片粘板3的一側設置有音樂盒4，音樂盒4內部設有音樂芯片和喇叭6，在音樂盒4上設有音樂盒開關5，音樂盒4旁設有電源變壓器7，電源變壓器7上連接有市電插頭8 ;所說的燈泡10、燈泡開關9和電源變壓器7通過連線電連接；所說的音樂芯片、喇叭6、音樂盒開關5和電源變壓器7通過連線電連接。本實用新型結構簡単，使用方便，教師授課時將相關圖片粘貼在圖片粘板上，燈泡發(fā)光射向圖片，増加了圖片的美感，此時再打開與其圖片相配合的背景音樂，使學生完全地進入到學習的意境中去，使學生加深記憶所學的內容，同時也提高學生的學習興趣。
權利要求1.語文教學圖景演示裝置，其特征是在框架(I)的上面設有掛繩(2)，在框架(I)的內部設有圖片粘板(3)，在圖片粘板(3)的下面設有燈泡(10)，燈泡(10)上連接有燈泡開關(9);在圖片粘板(3)的一側設置有音樂盒(4)，音樂盒(4)內部設有音樂芯片和喇叭(6)，在音樂盒(4)上設有音樂盒開關(5)，音樂盒(4)旁設有電源變壓器(7)，電源變壓器(7)上連接有市電插頭⑶；所說的燈泡(10)、燈泡開關(9)和電源變壓器(7)通過連線電連接；所說的音樂芯片、喇叭(6)、音樂盒開關(5)和電源變壓器(7)通過連線電連接。
專利摘要語文教學圖景演示裝置，屬于語文教學用品，是這樣實現的在框架的上面設有掛繩，在框架的內部設有圖片粘板，在圖片粘板的下面設有燈泡，燈泡上連接有燈泡開關；在圖片粘板的一側設置有音樂盒，音樂盒內部設有音樂芯片和喇叭，在音樂盒上設有音樂盒開關，音樂盒旁設有電源變壓器，電源變壓器上連接有市電插頭。本實用新型結構簡單，使用方便，教師授課時將相關圖片粘貼在圖片粘板上，燈泡發(fā)光射向圖片，增加了圖片的美感，此時再打開與其圖片相配合的背景音樂，使學生完全地進入到學習的意境中去，使學生加深記憶所學的內容，同時也提高學生的學習興趣。
文檔編號G09B5/00GK202434070SQ20122007761
公開日2012年9月12日 申請日期2012年2月27日 優(yōu)先權日2012年2月27日
發(fā)明者鄭漢華 申請人:鄭漢華