專利名稱：一種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及中醫(yī)脈象診斷技能考核系統(tǒng)領(lǐng)域，尤其是涉及ー種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
望、聞、問、切是中醫(yī)傳統(tǒng)診斷的重要手段，其中“切”是診斷中其實(shí)重要不可或缺的一部分，經(jīng)過常年的積累把脈象歸納總結(jié)為若干種脈象，如《中醫(yī)脈診研究》ー書，就分成平脈、遲脈、緩脈等等共計(jì)26中脈象，但是中醫(yī)對(duì)于切脈診病的教學(xué)是通過中醫(yī)醫(yī)師言傳身教，在經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐體會(huì)積累起來(lái)的，但是對(duì)于中醫(yī)教學(xué)來(lái)說，存在如下問題一、通過ロ頭形容和書本的書面描述很難將診脈的實(shí)際手感表達(dá)清楚，學(xué)生也感到似懂非懂，難以掌握，學(xué)校能夠提供給醫(yī)學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源日益減少，隨著在校醫(yī)學(xué)生的數(shù)量増加，也*不可能讓每個(gè)學(xué)生對(duì)患者進(jìn)行切脈診斷，直接導(dǎo)致實(shí)習(xí)中觀摩、感受的質(zhì)量下降，學(xué)生“動(dòng)手”機(jī)會(huì)更是微乎其微，即便學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐，但是脈象種類很多，不可能每種脈象在學(xué)習(xí)期間都遇到；ニ、對(duì)于切脈診病的診斷考試采用的是筆試的方法，無(wú)法對(duì)學(xué)生的切脈技能進(jìn)行測(cè)試，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)未能融會(huì)貫通，無(wú)法很好服務(wù)于學(xué)生臨床綜合能力的培養(yǎng)。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是克服以上問題，提供一種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)，包括主控計(jì)算機(jī)、若干與所述主控計(jì)算機(jī)通訊連接的模擬分機(jī)、和與所述主控計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的云儲(chǔ)存服務(wù)器，所述模擬分機(jī)包括控制主機(jī)和分別與所述控制主機(jī)相連接的脈象模擬裝置、觸摸屏。還包括移動(dòng)工作計(jì)算機(jī)，所述移動(dòng)工作站與所述云儲(chǔ)存服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接。還包括與所述主控計(jì)算機(jī)相連接的顯示設(shè)備。本實(shí)用新型的有益效果是I、基礎(chǔ)課教學(xué)、臨床教學(xué)以及臨床實(shí)踐科學(xué)地、有目的地相互滲透；2、臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)增加，可利用資源亦大為豐富(I)脈象模擬裝置以及計(jì)算機(jī)交互式模型可完成中醫(yī)診斷技能的訓(xùn)練和考核；(2)可進(jìn)行反復(fù)操作，使學(xué)生在強(qiáng)化式的訓(xùn)練中獲得技術(shù)上的嫻熟。

圖I是本實(shí)用新型的系統(tǒng)框圖。
具體實(shí)施方式
如圖I所示，本實(shí)用新型包括主控計(jì)算機(jī)、若干與所述主控計(jì)算機(jī)通訊連接的模擬分機(jī)、和與所述主控計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的云儲(chǔ)存服務(wù)器，[0014]所述模擬分機(jī)包括控制主機(jī)和分別與所述控制主機(jī)相連接的脈象模擬裝置、觸摸屏?？刂浦鳈C(jī)，包括數(shù)據(jù)接受単元和處理器，數(shù)據(jù)接受単元，用來(lái)接受來(lái)自主控計(jì)算機(jī)的控制命令；處理器，用來(lái)完成下列操作1、從云儲(chǔ)存服務(wù)器抽取考評(píng)試題，形成本模擬分機(jī)的試卷；2、控制觸摸屏的顯示并接受來(lái)自觸摸屏的答題信息；3、根據(jù)考評(píng)試題的相關(guān)內(nèi)容控制脈象模擬裝置。觸摸屏，用來(lái)作用知識(shí)測(cè)試和技能測(cè)試的輸入和輸出設(shè)備；還包括移動(dòng)工作計(jì)算機(jī)，所述移動(dòng)工作站與所述云儲(chǔ)存服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接，方便出診專家正在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)，將ー些診斷中的內(nèi)容和心得及時(shí)傳送到云儲(chǔ)存服務(wù)器上，節(jié)約了專家的寶貴時(shí)間，又便于學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)知識(shí)。還包括與所述主控計(jì)算機(jī)相連接的顯示設(shè)備，顯示設(shè)備可以放置在大教室內(nèi)，便于將云存儲(chǔ)服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體講解。以上對(duì)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說明，但所述內(nèi)容僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，不能被認(rèn)為用于限定本實(shí)用新型的實(shí)施范圍。凡依本實(shí)用新型申請(qǐng)范圍所作的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)仍歸屬于本實(shí)用新型的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)，其特征在于包括主控計(jì)算機(jī)、若干與所述主控計(jì)算機(jī)通訊連接的模擬分機(jī)、和與所述主控計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的云儲(chǔ)存服務(wù)器，所述模擬分機(jī)包括控制主機(jī)和分別與所述控制主機(jī)相連接的脈象模擬裝置、觸摸屏。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)，其特征在于還包括移動(dòng)工作計(jì)算機(jī)，所述移動(dòng)工作站與所述云儲(chǔ)存服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)，其特征在于還包括與所述主控計(jì)算機(jī)相連接的顯示設(shè)備。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種基于云技術(shù)的中醫(yī)診斷考評(píng)系統(tǒng)，包括主控計(jì)算機(jī)、若干與所述主控計(jì)算機(jī)通訊連接的模擬分機(jī)、和與所述主控計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的云儲(chǔ)存服務(wù)器，所述模擬分機(jī)包括控制主機(jī)和分別與所述控制主機(jī)相連接的脈象模擬裝置、觸摸屏。本實(shí)用新型的有益效果是使基礎(chǔ)課教學(xué)、臨床教學(xué)以及臨床實(shí)踐能科學(xué)地、有目的地相互滲透；臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)增加，可利用資源亦大為豐富，綜合培養(yǎng)學(xué)生能力，且考試評(píng)價(jià)內(nèi)容一致。
文檔編號(hào)G09B9/00GK202443611SQ201220064760
公開日2012年9月19日 申請(qǐng)日期2012年2月24日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月24日
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