專利名稱：組合學(xué)習(xí)用具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及日常生活用品技術(shù)領(lǐng)域，具體的說(shuō)是一種組合學(xué)習(xí)用具。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)時(shí)，需要帶直尺，三角板，量角器，削筆刀。這些放在書包中雜亂無(wú)章，要用時(shí)難以尋找，而且隨時(shí)容易丟失
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是設(shè)計(jì)一種組合學(xué)習(xí)用具。本實(shí)用新型組合學(xué)習(xí)用具。包括直尺1，直尺I的兩端分別設(shè)置有三角板2和量角器3，三角板2的內(nèi)孔為等腰直角三角形孔4，量角器3的內(nèi)孔中鑲有削筆刀片5。本實(shí)用新型組合學(xué)習(xí)用具的優(yōu)點(diǎn)是將不同功能的學(xué)習(xí)用具結(jié)合為一體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用、攜帶方便。

圖I為組合學(xué)習(xí)用具的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
根據(jù)圖I所示，一種組合學(xué)習(xí)用具。包括直尺1，直尺I的兩端分別設(shè)置有三角板2和量角器3，三角板2的內(nèi)孔為等腰直角三角形孔4，量角器3的內(nèi)孔中鑲有削筆刀片5。
權(quán)利要求1. 一種組合學(xué)習(xí)用具，包括直尺(1)，其特征在于直尺(I)的兩端分別設(shè)置有三角板⑵和量角器(3)，三角板⑵的內(nèi)孔為等腰直角三角形孔(4)，量角器(3)的內(nèi)孔中鑲有削筆刀片(5)。
專利摘要一種組合學(xué)習(xí)用具。包括直尺(1)，直尺(1)的兩端分別設(shè)置有三角板(2)和量角器(3)，三角板(2)的內(nèi)孔為等腰直角三角形孔(4)，量角器(3)的內(nèi)孔中鑲有削筆刀片(5)。優(yōu)點(diǎn)是將不同功能的學(xué)習(xí)用具結(jié)合為一體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用、攜帶方便。
文檔編號(hào)B43K13/00GK202507735SQ201220022250
公開(kāi)日2012年10月31日 申請(qǐng)日期2012年1月9日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月9日
發(fā)明者鄭仁超 申請(qǐng)人:鄭仁超