專利名稱：數(shù)學(xué)教學(xué)演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)輔助用具，尤其涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器。
背景技術(shù)：
目前在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，對三角形、四邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系進(jìn)行講解時， 這些概念比較抽象，沒有數(shù)字與形狀的對比演示用具，對初中來講不容易理解和掌握，影響了教學(xué)的效果。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是通過提供一種數(shù)字實(shí)物的組合或分離直觀的理解抽象的數(shù)學(xué)概念和定律的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于它包括上橫桿1，下橫桿2，左橫桿3，右橫桿4且各橫桿之間在鄰近端部處通過螺栓7兩兩連接，它還包括一對角線橫桿5，該對角線橫桿5通過所述螺栓7分別設(shè)置在上橫桿1與右橫桿4和下橫桿2與左橫桿3的連接點(diǎn)上，在各連接點(diǎn)上通過所述螺栓7分別安裝有角度圓盤6。本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有所述各橫桿均為透明的其各連接點(diǎn)均通過所述各橫桿的中心線。本實(shí)用新型的有益效果是通過將上橫桿1，下橫桿2，左橫桿3，右橫桿4且各橫桿之間在鄰近端部處通過螺栓7兩兩連接，它還包括一對角線橫桿5，該對角線橫桿5通過所述螺栓7分別設(shè)置在上橫桿1與右橫桿4和下橫桿2與左橫桿3的連接點(diǎn)上，在各連接點(diǎn)上通過所述螺栓7分別安裝有角度圓盤6，這樣，通過角度圓盤6讀出由上橫桿、左橫桿、對角線橫桿組成的三角形的內(nèi)角之和、三角形的一個外角等于兩個不相鄰的內(nèi)角之和，或通過角度圓盤6讀出四邊形的內(nèi)角之后等于360°，實(shí)現(xiàn)了通過數(shù)字實(shí)物的組合或分離直觀的理解抽象的數(shù)學(xué)概念和定律的效果。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)圖圖1中1、上橫桿，2、下橫桿，3、左橫桿，4、右橫桿，5、對角線橫桿，6、角度圓盤，7、螺栓。
具體實(shí)施方式
根據(jù)圖1所示，本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，它包括上橫桿1，下橫桿2， 左橫桿3，右橫桿4且各橫桿之間在鄰近端部處通過螺栓7兩兩連接，它還包括一對角線橫桿5，該對角線橫桿5通過所述螺栓7分別設(shè)置在上橫桿1與右橫桿4和下橫桿2與左橫桿 3的連接點(diǎn)上，在各連接點(diǎn)上通過所述螺栓7分別安裝有角度圓盤6，所述各橫桿均為透明的其各連接點(diǎn)均通過所述各橫桿的中心線，可方便的讀出角度圓盤6上對應(yīng)各橫桿之間的角度，這樣，通過角度圓盤6讀出由上橫桿、左橫桿、對角線橫桿組成的三角形的內(nèi)角之和、 三角形的一個外角等于兩個不相鄰的內(nèi)角之和，或通過角度圓盤6讀出四邊形的內(nèi)角之后等于360°，實(shí)現(xiàn)了通過數(shù)字實(shí)物的組合或分離直觀的理解抽象的數(shù)學(xué)概念和定律的效果。
權(quán)利要求1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于它包括上橫桿(1)，下橫桿(2)，左橫桿(3)，右橫桿(4)且各橫桿之間在鄰近端部處通過螺栓(7)兩兩連接，它還包括一對角線橫桿(5)，該對角線橫桿(5)通過所述螺栓(7)分別設(shè)置在上橫桿(1)與右橫桿(4)和下橫桿(2)與左橫桿(3)的連接點(diǎn)上，在各連接點(diǎn)上通過所述螺栓(7)分別安裝有角度圓盤(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，其特征在于所述各橫桿均為透明的其各連接點(diǎn)均通過所述各橫桿的中心線。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)演示器，它包括上橫桿(1)，下橫桿(2)，左橫桿(3)，右橫桿(4)且各橫桿之間在鄰近端部處通過螺栓(7)兩兩連接，它還包括一對角線橫桿(5)，該對角線橫桿(5)通過所述螺栓(7)分別設(shè)置在上橫桿(1)與右橫桿(4)和下橫桿(2)與左橫桿(3)的連接點(diǎn)上，在各連接點(diǎn)上通過所述螺栓(7)分別安裝有角度圓盤(6)，采用上述結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了通過數(shù)字實(shí)物的組合或分離直觀的理解抽象的數(shù)學(xué)概念和定律的效果。
文檔編號G09B23/04GK202275539SQ20112044098
公開日2012年6月13日 申請日期2011年11月1日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月1日
發(fā)明者張海倫 申請人:張海倫