專利名稱：帶粉筆盒的黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說(shuō)是一種帶粉筆盒的黑板。
背景技術(shù)：
目前，通常情況下學(xué)校教學(xué)中仍然采用黑板和粉筆作為教學(xué)工具。在用粉筆在黑板上寫字后由于粉筆放置不方便，通常將粉筆直接放置在講桌上，這就經(jīng)常弄得講桌到處是粉筆沫，影響了老師講課時(shí)的衛(wèi)生，被風(fēng)吹起的飛揚(yáng)的粉筆沫還會(huì)影響到老師的身體健康。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種不但使用方便，而且能夠保持講課桌潔凈的帶粉筆盒的黑板。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的帶粉筆盒的黑板，包括黑板主體，黑板主體的側(cè)面設(shè)置有粉筆盒。所述粉筆盒內(nèi)設(shè)置有隔板，所述隔板上部形成放置黑板擦的黑板擦腔體，隔板下部形成放置粉筆的粉筆腔體。采用這樣的結(jié)構(gòu)后，由于黑板主體的側(cè)面設(shè)置有粉筆盒，在老師講課使用粉筆后可以將粉筆直接放置在設(shè)置的粉筆盒內(nèi)，放置簡(jiǎn)單快捷合理，使用十分方便，解決了粉筆直接放置在講桌上導(dǎo)致講桌不干凈的問(wèn)題，避免了由于將粉筆直接放置在講桌上，經(jīng)常弄得講桌到處是粉筆沫情況的發(fā)生，使講課桌能夠保持干凈，保證了老師講課時(shí)的衛(wèi)生，減少了甚至消除了被風(fēng)吹起的飛揚(yáng)的粉筆沫對(duì)老師身體健康的影響。粉筆盒內(nèi)設(shè)置有隔板，當(dāng)需要使用時(shí)將黑板擦和粉筆取出，不用時(shí)將黑板擦和粉筆分別放置在盒子內(nèi)合理的位置，使用簡(jiǎn)單方便。

圖1為本實(shí)用新型帶粉筆盒的黑板的立體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型帶粉筆盒的黑板的主視圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型帶粉筆盒的黑板作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。實(shí)施例一如圖1所示，本實(shí)用新型的帶粉筆盒的黑板，包括黑板主體1，黑板主體1的側(cè)面底端設(shè)置有長(zhǎng)方體或者正方體的粉筆盒2，使用時(shí)，將使用完的粉筆直接放入到黑板主體1側(cè)面設(shè)置的粉筆盒內(nèi)即可。實(shí)施例二結(jié)合圖1、圖2，在上述實(shí)施例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的在上述粉筆盒2內(nèi)設(shè)置有隔板3，所述隔板3上部形成放置黑板擦的黑板擦腔體4，隔板下部形成放置粉筆的粉筆腔體5 ；使用時(shí)，將黑板擦放置在隔板上部的黑板擦腔體4內(nèi)，將使用完的粉筆放入到隔板下部的粉筆腔體5內(nèi)。 當(dāng)然，上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例， 本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.一種帶粉筆盒的黑板，包括黑板主體(1)，其特征在于所述黑板主體(1)的側(cè)面設(shè)置有粉筆盒(2)。
2.按照權(quán)利要求1所述的帶粉筆盒的黑板，其特征在于所述粉筆盒O)內(nèi)設(shè)置有隔板(3)，所述隔板上部形成放置黑板擦的黑板擦腔體G)，隔板下部形成放置粉筆的粉筆腔體(5)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用具，具體地說(shuō)是一種帶粉筆盒的黑板。它包括黑板主體，黑板主體的側(cè)面設(shè)置有粉筆盒。采用這樣的結(jié)構(gòu)后，由于黑板主體的側(cè)面設(shè)置有粉筆盒，在老師講課使用粉筆后可以將粉筆直接放置在設(shè)置的粉筆盒內(nèi)，放置簡(jiǎn)單快捷合理，使用十分方便，解決了粉筆直接放置在講桌上導(dǎo)致講桌不干凈的問(wèn)題，避免了由于將粉筆直接放置在講桌上，經(jīng)常弄得講桌到處是粉筆沫情況的發(fā)生，使講課桌能夠保持干凈，保證了老師講課時(shí)的衛(wèi)生，減少了甚至消除了被風(fēng)吹起的飛揚(yáng)的粉筆沫對(duì)老師身體健康的影響。粉筆盒內(nèi)設(shè)置有隔板，當(dāng)需要使用時(shí)將黑板擦和粉筆取出，不用時(shí)將黑板擦和粉筆分別放置在盒子內(nèi)合理的位置，使用簡(jiǎn)單方便。
文檔編號(hào)B43L1/04GK202293890SQ20112042624
公開日2012年7月4日 申請(qǐng)日期2011年11月1日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月1日
發(fā)明者鹿德凱 申請(qǐng)人:山東科技大學(xué)