專利名稱：多功能結(jié)構(gòu)加載框架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種多功能結(jié)構(gòu)加載框架。
背景技術(shù)：
按照土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，土木工程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要目的是讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中驗(yàn)證所學(xué)的知識，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論。現(xiàn)有的土木工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，都是針對某種特定的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的。試驗(yàn)設(shè)備功能單一，目的明確，學(xué)生在教學(xué)試驗(yàn)過程中，完全按照實(shí)驗(yàn)課程教材的要求，在實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下，通過規(guī)范的實(shí)驗(yàn)步驟，完成實(shí)驗(yàn)過程，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并撰寫實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生沒有機(jī)會參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計，也沒有發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才培養(yǎng)的模式也在發(fā)生改變。創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)需要創(chuàng)新型人才，原有的土木工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備在創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)過程中，越來越顯出它的局限性。因此， 國家新的土木工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱對創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了明確的要求。明確了創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要地位。所謂創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，就是學(xué)生根據(jù)所學(xué)的土木工程理論知識，在教師的指導(dǎo)下，自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，為自己設(shè)計的實(shí)驗(yàn)制作、配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備，完成實(shí)驗(yàn)的整個過程。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備的制作和組合是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，學(xué)生通過搭建實(shí)驗(yàn)設(shè)備，不僅可以使實(shí)驗(yàn)更有針對性，而且還可以通過實(shí)驗(yàn)設(shè)備的準(zhǔn)備過程，更多的了解與專業(yè)知識以外的機(jī)械、液壓、電子、傳感器、測量與數(shù)據(jù)處理等相關(guān)專業(yè)的知識，鍛煉自己的綜合能力。但由于土木工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備相對比較復(fù)雜，完全由學(xué)生或指導(dǎo)教師根據(jù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的需求自己制作難度較大。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是為了避免背景技術(shù)中的不足之處，提供一種多功能結(jié)構(gòu)加載框架。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案多功能結(jié)構(gòu)加載框架，包括底座、橫梁、連接梁和四根立柱，各立柱分別位于底座的四個角上，且其下端分別與底座固定連接，左右兩根立柱上端之間分別通過橫梁固定連接，前后兩根立柱上端之間分別通過連接梁固定連接，兩組橫梁的下方設(shè)有縱梁，該縱梁分別與兩橫梁垂直并與橫梁連接，左側(cè)兩根立柱之間設(shè)有兩根輔助立柱，輔助立柱上端分別與連接梁連接，其下端與底座連接，輔助立柱與立柱之間分別通過水平承載梁連接，兩根輔助立柱之間通過第二水平承載梁連接， 底座與縱梁之間依次設(shè)有作動器、分配梁、工字支撐梁、彎曲支座，作動器上端固定端與縱梁固定連接，其下端活動端與分配梁固定連接，所述彎曲支座與底座固定連接，所述工字支撐梁位于彎曲支座與分配梁之間。對于本實(shí)用新型的一種優(yōu)化，所述立柱上分別通過螺栓連接有牛腿支撐。本實(shí)用新型與背景技術(shù)相比，組裝簡便，靈活，控制性能穩(wěn)定可靠，使學(xué)生能夠很容易地用試驗(yàn)驗(yàn)證其在結(jié)構(gòu)方面的創(chuàng)新性設(shè)計，從而鞏固和完善所掌握的理論知識。
圖1是多功能結(jié)構(gòu)加載框架的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是多功能結(jié)構(gòu)加載框架的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例1 參照圖1和2。多功能結(jié)構(gòu)加載框架，包括底座1、橫梁13、連接梁3和四根立柱2，各立柱2分別位于底座1的四個角上，且其下端分別與底座1固定連接，左右兩根立柱2之間分別通過橫梁13固定連接，前后兩根立柱2之間分別通過連接梁3固定連接，兩組橫梁13的下方設(shè)有縱梁4，該縱梁4分別與兩橫梁13垂直并與橫梁13連接，左側(cè)兩根立柱2之間設(shè)有兩根輔助立柱5，輔助立柱5上端分別與連接梁3連接，其下端與底座 1連接，輔助立柱5與立柱2之間分別通過水平承載梁8連接，兩根輔助立柱5之間通過第二水平承載梁7連接，底座1與縱梁4之間依次設(shè)有作動器6、分配梁9、工字支撐梁10、彎曲支座11，作動器6上端固定端與縱梁4固定連接，其下端活動端與分配梁9固定連接，所述彎曲支座11與底座1固定連接，所述工字支撐梁10位于彎曲支座11與分配梁9之間。 所述立柱2上分別通過螺栓連接有牛腿支撐12。需要理解到的是本實(shí)施例雖然對本實(shí)用新型作了比較詳細(xì)的說明，但是這些說明，只是對本實(shí)用新型的簡單說明，而不是對本實(shí)用新型的限制，任何不超出本實(shí)用新型實(shí)質(zhì)精神內(nèi)的發(fā)明創(chuàng)造，均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種多功能結(jié)構(gòu)加載框架，包括底座、橫梁、連接梁和四根立柱，各立柱分別位于底座的四個角上，且其底部分別與底座固定連接，左右兩根立柱上端之間分別通過橫梁固定連接，前后兩根立柱上端之間分別通過連接梁固定連接，其特征是兩組橫梁的下方設(shè)有縱梁，該縱梁分別與兩橫梁垂直并與橫梁連接，左側(cè)兩根立柱之間設(shè)有兩根輔助立柱，輔助立柱上端分別與連接梁連接，其下端與底座連接，輔助立柱與立柱之間分別通過水平承載梁連接，兩根輔助立柱之間通過第二水平承載梁連接，底座與縱梁之間依次設(shè)有作動器、分配梁、工字支撐梁、彎曲支座，作動器上端固定端與縱梁固定連接，其下端活動端與分配梁固定連接，所述彎曲支座與底座固定連接，所述工字支撐梁位于彎曲支座與分配梁之間。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能結(jié)構(gòu)加載框架，其特征是所述立柱上分別通過螺栓連接有牛腿支撐。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種多功能結(jié)構(gòu)加載框架，包括底座、橫梁、連接梁和四根立柱，兩組橫梁的下方設(shè)有縱梁，該縱梁分別與兩橫梁垂直并與橫梁連接，左側(cè)兩根立柱之間設(shè)有兩根輔助立柱，輔助立柱上端分別與連接梁連接，其下端與底座連接，輔助立柱與立柱之間分別通過水平承載梁連接，兩根輔助立柱之間通過第二水平承載梁連接，底座與縱梁之間依次設(shè)有作動器、分配梁、工字支撐梁、彎曲支座，作動器上端固定端與縱梁固定連接，其下端活動端與分配梁固定連接，所述彎曲支座與底座固定連接，所述工字支撐梁位于彎曲支座與分配梁之間。
文檔編號G09B25/04GK202282101SQ20112034786
公開日2012年6月20日 申請日期2011年9月16日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月16日
發(fā)明者李建華, 鄒超英, 鐘綿新, 馬長海 申請人:杭州邦威機(jī)電控制工程有限公司