專利名稱：學生讀書夾的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用具，尤其涉及一種學生讀書夾。
背景技術：
學生學習應該保持正確的姿勢，這樣才能有效防止近視。但是讀書、做習題的過程中，需要將書翻至需要的位置并定位，尤其做習題，通常很長時間不需要翻頁，因此，需要一只手長時間按壓，常常使手腕不適，而且不能保持正確的坐姿；當然也可以找一些小的物品壓置，但是，小物品常常滑落，因此，提供一種簡單實用的能夠將書定位在需要的位置工具是急需解決的問題。
發(fā)明內容本實用新型是針對現有技術所存在的缺點，而提供了一種結構簡單實用、加工制造成本低的學生讀書夾的技術方案。本實用新型是通過如下技術措施實現的一種學生讀書夾，它包括兩根端部鉸接的連桿，所述連桿上安裝有書夾。本實用新型的具體特點還有，上述連桿的鉸接端設置有扁頭連接端。上述連桿的與扁頭連接端相對的另一端安裝有柔性保護套。上述連桿的扁頭連接端通過螺栓、螺母鉸接。上述螺栓上還設置有鎖緊螺母。本實用新型的有益效果為其結構簡單、加工制造成本低，使用時，鉸軸垂直書頁， 兩個夾子分別夾住打開的書的兩側，這樣就不用用手按住書頁了，解放一只手，重要的是不用彎腰了，可以保持正確的讀書、寫字的姿勢。

圖1為本實用新型具體實施方式
的結構示意圖。圖2為圖1的俯視圖。圖3為本實用新型具體實施方式
使用狀態(tài)參考圖。圖中，1、書夾，2、連桿，3、鎖緊螺母，4、螺栓，5、扁頭連接端，6、螺母，7、保護套。
具體實施方式
為能清楚說明本方案的技術特點，下面通過一個具體實施方式
，并結合其附圖，對本方案進行闡述。如圖1至圖3所示，本實用新型為一種學生讀書夾，它包括兩根端部鉸接的連桿2， 所述連桿2上安裝有書夾1。連桿2的鉸接端設置有扁頭連接端5，連桿2的與扁頭連接端 5相對的另一端安裝有柔性保護套7，連桿2的扁頭連接端5通過螺栓4、螺母6鉸接，螺栓 4上還設置有鎖緊螺母3。[0017]本實用新型的有益效果為其結構簡單、加工制造成本低，使用時，鉸軸垂直書頁， 兩個夾子分別夾住打開的書的兩側，這樣就不用用手按住書頁了，解放一只手，重要的是不用彎腰了，可以保持正確的讀書、寫字的姿勢。本實用新型未經描述的技術特征可以通過現有技術實現，在此不再贅述。當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。
權利要求1.一種學生讀書夾，其特征是，它包括兩根端部鉸接的連桿，所述連桿上安裝有書夾。
2.根據權利要求1所述的學生讀書夾，其特征是，所述連桿的鉸接端設置有扁頭連接端。
3.根據權利要求1所述的學生讀書夾，其特征是，所述連桿的與扁頭連接端相對的另一端安裝有柔性保護套。
4.根據權利要求1或2或3所述的學生讀書夾，其特征是，所述連桿的扁頭連接端通過螺栓、螺母鉸接。
5.根據權利要求4所述的學生讀書夾，其特征是，所述螺栓上還設置有鎖緊螺母。
專利摘要本實用新型為一種學生讀書夾。其技術方案為一種學生讀書夾，它包括兩根端部鉸接的連桿，所述連桿上安裝有書夾。本實用新型的有益效果為其結構簡單、加工制造成本低，使用時，鉸軸垂直書頁，兩個夾子分別夾住打開的書的兩側，這樣就不用用手按住書頁了，解放一只手，重要的是不用彎腰了，可以保持正確的讀書、寫字的姿勢。
文檔編號B42D9/00GK201979837SQ201120079560
公開日2011年9月21日 申請日期2011年3月24日 優(yōu)先權日2011年3月24日
發(fā)明者許月航 申請人:許月航