專利名稱：一種數(shù)學(xué)多用尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是一種數(shù)學(xué)多用尺。
背景技術(shù)：
在小學(xué)數(shù)學(xué)課上，畫不同角度的角是老師講課或?qū)W生作業(yè)中經(jīng)常遇到的問題，現(xiàn)在學(xué)生在紙面上進(jìn)行角的繪制時(shí)通常是先用筆定好一點(diǎn)，在用直尺從該點(diǎn)出發(fā)畫好橫線， 然后用量角器測好角度，再用筆將其畫出；老師在黑板上繪制角的時(shí)候則更為麻煩。在黑板上畫圓通常是需要用到一個(gè)較大的木質(zhì)圓規(guī)，這種圓規(guī)的一頭是金屬釘，畫圓時(shí)，需要將金屬釘頂在黑板上，因?yàn)楹诎灏迕孑^滑，而畫圓的時(shí)候金屬釘不能垂直于黑板，導(dǎo)致金屬釘釘頭作用力分散，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)圓點(diǎn)打滑現(xiàn)象，此時(shí)便需要重新繪制。繪制不同的圖形需要不同的工具，這不僅讓教師感到麻煩，而且降低了教學(xué)效率
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單的數(shù)學(xué)多用尺。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括量角器，所述量角器的中心點(diǎn)上設(shè)置有定位鈕并與其下端鉸接在一起，量角器上方即定位鈕中穿有長尺并與其滑動(dòng)連接，所述長尺上端中間設(shè)置有通孔，長尺上設(shè)置有中心線，長尺一側(cè)設(shè)置有刻度，設(shè)置刻度的長尺一側(cè)與定位鈕一側(cè)向持平，定位鈕上表面中心設(shè)置有十字標(biāo)記。定位鈕與長尺是由透明材料制成的。十字標(biāo)記與中心線相配合。長尺的寬度為量角器下端預(yù)留部分寬度的兩倍。通過量角器可以測量特殊角的度數(shù)。擺動(dòng)長尺并通過長尺中心線在量角器上指定特殊刻度，然后在長尺與量角器下端預(yù)留部分之間的夾角畫出即可。轉(zhuǎn)動(dòng)長尺，使其設(shè)置有刻度的一側(cè)與量角器下端的預(yù)留部分相重合在一起，此時(shí)，可以通過長尺繪制直線。調(diào)節(jié)長尺在定位鈕中的位置，并通過十字標(biāo)記來確定通孔到十字標(biāo)記的距離，然后以十字標(biāo)記為中心，在通孔中用筆繪制特定半徑的圓。本實(shí)用新型的一種數(shù)學(xué)多用尺與現(xiàn)有技術(shù)相比，所產(chǎn)生的有益效果是1、可以測量特殊角、繪制特殊角，也可以作為直尺使用，還能當(dāng)做圓規(guī)來畫圓，做到一尺多用的目的。2、省時(shí)省力，可以方便老師或?qū)W生進(jìn)行繪圖，提高了學(xué)習(xí)效率。3、具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實(shí)用等特點(diǎn)，因而具有很好的推廣使用前景。

附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。[0014]圖中，1、通孔，2、長尺，3、刻度，4、中心線，5、量角器，6、定位鈕，7、十字標(biāo)記，8、預(yù)
留部分。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說明。如附圖所示，本實(shí)用新型的一種數(shù)學(xué)多用尺，其結(jié)構(gòu)包括量角器5，所述量角器5 的中心點(diǎn)上設(shè)置有定位鈕6并與其下端鉸接在一起，量角器5上方即定位鈕6中穿有長尺 2并與其滑動(dòng)連接，所述長尺2上端中間設(shè)置有通孔1，長尺2上設(shè)置有中心線4，長尺2 — 側(cè)設(shè)置有刻度3，設(shè)置刻度3的長尺2 —側(cè)與定位鈕6 —側(cè)向持平，定位鈕6上表面中心設(shè)置有十字標(biāo)記7。定位鈕6與長尺2是由透明材料制成的。十字標(biāo)記7與中心線4相配合。長尺2的寬度為量角器5下端預(yù)留部分8寬度的兩倍。本實(shí)用新型的一種數(shù)學(xué)多用尺其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種數(shù)學(xué)多用尺，包括量角器，其特征在于所述量角器的中心點(diǎn)上設(shè)置有定位鈕并與其下端鉸接在一起，量角器上方即定位鈕中穿有長尺并與其滑動(dòng)連接，所述長尺上端中間設(shè)置有通孔，長尺上設(shè)置有中心線，長尺一側(cè)設(shè)置有刻度，設(shè)置刻度的長尺一側(cè)與定位鈕一側(cè)向持平，定位鈕上表面中心設(shè)置有十字標(biāo)記。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)多用尺，其特征在于定位鈕與長尺是由透明材料制成的。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)多用尺，其特征在于十字標(biāo)記與中心線相配合。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)多用尺，其特征在于長尺的寬度為量角器下端預(yù)留部分寬度的兩倍。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種數(shù)學(xué)多用尺，屬于教學(xué)用具領(lǐng)域。該尺的結(jié)構(gòu)包括量角器，所述量角器的中心點(diǎn)上設(shè)置有定位鈕并與其下端鉸接在一起，量角器上方即定位鈕中穿有長尺并與其滑動(dòng)連接，所述長尺上端中間設(shè)置有通孔，長尺上設(shè)置有中心線，長尺一側(cè)設(shè)置有刻度，設(shè)置刻度的長尺一側(cè)與定位鈕一側(cè)向持平，定位鈕上表面中心設(shè)置有十字標(biāo)記。該尺和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、提高學(xué)習(xí)效率等特點(diǎn)。
文檔編號B43L9/02GK201961021SQ20112001261
公開日2011年9月7日 申請日期2011年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月17日
發(fā)明者生慧海 申請人:生慧海