專利名稱:安全耐用型兒童書的制作方法
技術(shù)領域:
本發(fā)明涉及兒童書的領域技術(shù),尤其是指一種安全、耐用的兒童書。
背景技術(shù):
傳統(tǒng)的兒童書主要用紙張裝訂而成,這種書由于單張紙較薄,容易折損,加上兒童比較喜歡撕扯物品,書頁和書脊經(jīng)多次翻閱后容易被撕破,一本新書常??戳藥滋熘缶蜔o法再使用了,書的使用壽命很短,再者,單張面板的邊刃較鋒利,容易割傷兒童細嫩的手?,F(xiàn)在市面上也出現(xiàn)了改進過的兒童書,包括若干張書頁,書頁包括有由軟質(zhì)材料做成的基板和對應粘貼基板表面的紙張,而各基板非裝訂邊均比粘貼在其表面上的紙張突出適當寬度,并于兒童書首尾兩塊基板上粘貼紙張形成封面,如此,由于書頁的基板系軟質(zhì)材料,同時基板相對紙張突出有寬度,使兒童在翻閱書籍時不至于直接接觸鋒利的紙張邊刃,避免被紙張割傷,顯得更安全。但是,針對兒童書這類特定群體,這類兒童書卻暴露了如下不足。首先,該兒童書的封面是由一張紙粘貼于首尾兩塊基板上而成,而并沒有使紙張同時貼覆在書脊外表面的裝訂面上,造成書脊處用于連接兩封面的連接片與裝訂面分體, 兒童打開書籍時,連接片與裝訂面之間形成一條狹長的細縫,而兒童都具有好動、好玩的天性,常常會把手指伸進細縫中,容易在不經(jīng)易中被割傷,導致出血,可見,其呈現(xiàn)出對兒童安全性的較大威脅。其次,該書的書頁是由一紙張對折后粘貼在相鄰兩塊基板的相對面上形成的,以相同的方式,將基板與紙張堆疊形成書本,而書脊處的裝訂面沒有與連接片粘在一起,兒童在看書過程中不懂得保護書籍,喜歡亂抓、亂扯,容易使書頁從書脊處撕破,使書籍不能長久保存。針對于以上兒童書的不足,商家將連接兩封面的連接片直接粘貼在書脊處的裝訂面上,如此,避免了兒童將手伸進書脊的縫隙中,在安全上得到了改善,然而由于粘貼在裝訂面的紙張沒有多大的韌度,還是不能解決書籍容易撕破的問題。后來,出現(xiàn)了以一塊布料封裝書脊的兒童書,該布料貼覆于書脊處的裝訂面上,既不易撕破,也安全。但其也存在以下的不足一方面,布料與膠水的粘合性不強,書籍處的布料經(jīng)多次翻閱后易會出現(xiàn)粘不住的現(xiàn)象而使布料與裝訂面分離;另一方面,布料的吸墨性不強,難以在書脊上印刷繽紛的文字和圖案。
發(fā)明內(nèi)容
有鑒于此,本發(fā)明針對現(xiàn)有技術(shù)存在之缺失,其主要目的是提供一種安全耐用型兒童書,通過采用三層結(jié)構(gòu)的連接片來封裝書脊、從而克服傳統(tǒng)兒童書易傷手、易撕裂、書脊不能印刷的問題。為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用如下之技術(shù)方案
一種安全耐用型兒童書,包括有若干張書頁,所述每張書頁包括有由軟質(zhì)材料做成的基板和對應粘貼在基板表面的面板,該基板除折線外各邊均比粘貼在其表面上的面板突出適當寬度,該兒童書的書脊處的裝訂面上貼覆有一連接片,該連接片有三層,分別為內(nèi)紙層、中間布層、外紙層。作為一種優(yōu)選方案,基板及粘貼在其表面上的面板各角均為圓角。作為一種優(yōu)選方案,所述面板的折線兩側(cè)圓角中間形成短直邊。作為一種優(yōu)選方案,所述基板為有一定厚度無毒害作用的EVA泡棉。作為一種優(yōu)選方案,所述面板為紙張。作為一種優(yōu)選方案,所述面板沿折線對折形成一體連接的兩片,該兩片分別粘接在相鄰的兩塊基板的相對面上,以連接兩塊基板,已連接的基板的另一面則通過新的面板與新的基板相連接,并保持后續(xù)連接基板的面板的折線與首張面板之折線同側(cè),多張面板與基板連接后疊合成一堆疊結(jié)構(gòu),各面板折線和基板裝訂邊疊加在一起形成書脊的裝訂面。作為一種優(yōu)選方案,所述連接片兩邊設有伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋并粘接于書頁的正面和反面的全部或部份。本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有明顯的優(yōu)點和有益效果,具體而言,由上述技術(shù)方案可知。一、通過采用內(nèi)紙層、中間布層、外紙層構(gòu)成三層結(jié)構(gòu)的連接片貼覆于書脊處的裝訂面上,籍此,一方面,因內(nèi)紙層直接貼覆在基板和裝訂面上,而紙層與粘膠具有較佳的附著力,從而保證了連接片與書頁有更牢固的粘合效果,各書頁與連接片不易脫離,同時也避免了在書脊和裝訂面上留下縫隙而導致兒童翻閱書本時,把手指伸進狹長的縫隙中不經(jīng)易被割傷;另一方面,外紙層的吸墨性較好,為在其表面印刷繽紛的圖案或文字提供了方便; 再者,中間布層不易撕裂,從而保證了兒童翻閱時,不易將書本從書脊處撕斷,有效增加書本的使用壽命。二、通過基板采用有一定厚度無毒害作用的EVA泡棉,一方面,基板的厚度保證了面板的平直,使得面板得到更好的保護,不易折損,另一方面,基板有一定硬度,使書本工整,簡潔,易于收藏。再者,由于EVA泡棉重量輕,從而保證了書本輕便、不笨重,兒童翻閱起來更輕松容易。三、通過將書頁基板設置成除折線外各邊均比粘貼在其表面上的面板突出適當寬度,且基板和貼覆在其表面上的面板四個角設置成圓角,使兒童在翻閱書籍時不至于直接接觸鋒利的面板邊刃,避免被面板所割傷,顯得更安全。四、通過在連接片兩邊設置伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋并粘接于書頁的正面和反面的全部或部份,從而增大了三層結(jié)構(gòu)的連接片與書頁的粘合面積,使連接片和書頁之間粘合得更牢固,不易散落,有效增加書本的使用壽命。為更清楚地闡述本發(fā)明的結(jié)構(gòu)特征和功效,下面結(jié)合附圖與具體實施例來對本發(fā)明進行詳細說明。
圖1是本發(fā)明之實施例的立體示意圖; 圖2是本發(fā)明之實施例的書頁分解圖;圖3是本發(fā)明之實施例的剖面圖; 圖4是圖3中A的放大圖。
附圖標識說明
10、書頁 12、裝訂邊 14、折線 21、連接片
11、基板 13、面板 20、書脊
211、內(nèi)紙層 213、外紙層
212、中間布層
22、裝訂面。
具體實施例方式
請參照圖1至圖4所示,其顯示出了本發(fā)明之較佳實施例的具體結(jié)構(gòu),包括有若干張書頁10和一連接片21。請參照圖2所示,所述每張書頁10包括有由軟質(zhì)材料做成的基板11和對應粘貼在基板11表面的面板13。所述基板11是用無毒害作用的EVA泡棉制成,但其不限于EVA泡棉,亦可為海棉、 泡沫塑料、睛倫棉、衣服用麻襯等多種材料、只要能起到支撐作用、不傷手即可。該基板11 除折線14外各邊均比粘貼在其表面上的面板13突出適當寬度,以使兒童在看翻閱書籍時不至于直接接觸鋒利面板13邊刃,避免被面板割傷,該基板為長方形,但其形狀不限于長方形,亦可為心形、各種水果、小動物或其它形狀?;?1及粘貼在其表面上的面板13各角均為不易傷手的圓角,即美觀,又安全。所述面板13為光滑表面印刷紙張,不易透水,不易玷污,但其不限于紙張,亦可為塑料片、布料等多種材料、只要能印刷、可粘貼于基板11上即可。該面板13的折線兩側(cè)成圓角,中間成短直邊,面板沿折線14對折形成一體連接的兩片,該兩片分別粘接在相鄰的兩塊基板11的相對面上,以連接兩塊基板11,已連接的基板11的另一面則通過新的面板 13與新的基板11相連接,并保持后續(xù)連接基板11的面板的折線14與首張面板之折線14 同側(cè),多張面板13與基板11連接后疊合成一堆疊結(jié)構(gòu),各面板折線14和基板裝訂邊12疊加在一起形成書脊20的裝訂面22,用于裝訂。請參照圖3和圖4所示,所述連接片21貼覆于書脊20的裝訂面22上,該連接片 21除中間部份用以粘接裝訂面外,兩邊還可以設置伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋于書頁的正面和反面的全部或部份。所述連接片21有三層,分別為內(nèi)紙層211、中間布層212、 外紙層213,該內(nèi)紙層211、中間布層212與外紙層213之間以膠水粘合,所述內(nèi)紙層211直接貼覆在基板11和裝訂面22上,因其與粘膠具有較佳的附著力,從而保證了連接片21與書頁10有更牢固的粘合效果,使各書頁不容易散落,同時也避免了在書脊20和裝訂面22 上留下縫隙,導致兒童翻閱書本時把手指伸進狹長的縫隙不經(jīng)易被割傷。所述外紙層213 設置于連接片21的最外層,因其吸墨性較好,為在其表面印刷圖案或文字提供了方便。而中間布層212的優(yōu)點是不易撕裂,從而保證了兒童翻閱時,不易將書本從書脊20處扯斷,有效增加書本的使用壽命。綜上所述,本發(fā)明的設計重點在于通過設置若干張書頁,每張書頁包括有由軟質(zhì)材料做成的基板和對應粘貼在基板表面的面板,由該面板沿中間折線對折后形成一體連接的兩片,這兩片分別粘貼在相鄰兩塊基板的相對面上以連接兩基板,各面板折線和基板用于裝訂的裝訂邊疊加在一起形成書脊的裝訂面。裝訂面上貼覆有一連接片,該連接片兩邊設有伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋并粘接于書頁的正面和反面的全部或部份,其中連接片有三層,分別為內(nèi)紙層、中間布層、外紙層,該內(nèi)層紙直接與書脊的裝訂面粘合,從而克服傳統(tǒng)兒童書易傷手、易撕裂、書脊不能印刷的問題。 以上所述,僅是本發(fā)明的較佳實施例而已,并非對本發(fā)明的技術(shù)范圍作任何限制, 故凡是依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何細微修改、等同變化與修飾,均仍屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種安全耐用型兒童書,包括有若干張書頁,所述每張書頁包括有由軟質(zhì)材料做成的基板和對應粘貼在基板表面的面板,該基板除折線外各邊均比粘貼在其表面上的面板突出適當寬度,其特征在于該兒童書的書脊處的裝訂面上貼覆有一連接片,該連接片有三層,分別為內(nèi)紙層、中間布層、外紙層。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于基板及粘貼在其表面上的面板各角均為圓角。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于所述面板的折線兩側(cè)圓角中間形成短直邊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于所述基板為有一定厚度無毒害作用的EVA泡棉。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于所述面板為紙張。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于所述面板沿折線對折形成一體連接的兩片,該兩片分別粘接在相鄰的兩塊基板的相對面上,以連結(jié)兩塊基板,已連結(jié)的基板的另一面則通過新的面板與新的基板相連結(jié),并保持后續(xù)連結(jié)基板的面板的折線與首張面板之折線同側(cè),多張面板與基板連結(jié)后疊合成一堆疊結(jié)構(gòu),各面板折線和基板裝訂邊疊加在一起形成書脊的裝訂面。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的安全耐用型兒童書,其特征在于所述連接片兩邊設有伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋并粘接于書頁的正面和反面的全部或部份。
全文摘要
本發(fā)明公開一種安全耐用型兒童書,包括有若干張書頁,每張書頁包括有由軟質(zhì)材料做成的基板和對應粘貼在基板表面的面板,由該面板沿中間折線對折后形成一體連接的兩片,這兩片分別粘貼在相鄰兩塊基板的相對面上以連接兩基板,各面板的折線和基板用于裝訂的裝訂邊疊加在一起形成書脊的裝訂面。裝訂面上貼覆有一連接片,該連接片兩邊設有伸出部份,該伸出部份經(jīng)折彎后覆蓋并粘接于書頁的正面和反面的全部或部份,其中連接片有三層,分別為內(nèi)紙層、中間布層、外紙層,該內(nèi)層紙直接與書脊的裝訂面粘合,從而克服傳統(tǒng)兒童書易傷手、易撕裂、書脊不能印刷繽紛的文字和圖案的問題。
文檔編號B42D1/00GK102180051SQ20111008802
公開日2011年9月14日 申請日期2011年4月8日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月8日
發(fā)明者克里斯汀雷格朗 申請人:克里斯汀雷格朗