專利名稱：便攜式讀書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種適用于不同高度、寬度、厚度多類型書的讀書架，屬學習用品 類。
二、背景技術(shù)目前，已知的讀書架主要有三種類形第一種是通過讀書架上兩個壓書件的旋轉(zhuǎn)或立板上附帶的支桿的旋轉(zhuǎn)、伸縮來適 應(yīng)不同類型的書，但是市場上還沒有將適應(yīng)書的高度、寬度及厚度同時結(jié)合起來的讀書架， 并且該種讀書架只通過底板上的壓書件兩點作用固定書頁，因此較厚、較新的書容易自然 合起來，固定效果不佳。第二種是通過讀書架與立板上端的壓書橫梁共同作用固定書本頁面的打開角度， 雖然相對第一種讀書架能夠避免較新、較厚的書自然合起來，但是程序較多、操作頻繁。第三種是專門針對較厚的書而設(shè)計的讀書架，該讀書架通過兩個彈簧夾分別固定 書本兩側(cè)的頁面，但是該讀書架不能夠折疊，體積較大，不便于攜帶，而且操作程序亦相對 繁瑣。綜上所述，目前市場上沒有一個讀書架能夠同時克服各種弊端，實現(xiàn)將適應(yīng)不同 類型書本、穩(wěn)定地保持書本頁面的打開角度以及便攜結(jié)合起來的全優(yōu)讀書架。
三、發(fā)明內(nèi)容本實用新型為了克服現(xiàn)有讀書架存在的問題，提供一種能夠穩(wěn)定地保持書本頁面 打開角度，適用多種類型書本的便攜讀書架。本實用新型的目的是通過以下方案實現(xiàn)的一種便攜式讀書架，它包括底板、立板、支桿和擋書桿，底板與立板連接，支桿一 端連接在底板上，另一端鉸接擋書桿，擋書桿為抽拉式活動桿，其特征是所述立板底部插 裝在底板上，底板前部開有V形槽；所述支桿與底板連接端采用相適配的插齒結(jié)構(gòu)，支桿末 端設(shè)有定位銷，使支桿從底板內(nèi)向外拉出的距離存在最大值，即是固定的；所述立板的后部 設(shè)有支架，支架上插裝有T形桿，支架上設(shè)有定位孔，T形桿上設(shè)有多組定位插槽，支架與T 形桿通過U形銷定位，T形桿頂端的橫桿內(nèi)設(shè)有抽拉桿。底板與立板底端配合處設(shè)有L形插槽，與之相適配的立板底部設(shè)有L形拐邊，這種 配合方式既穩(wěn)固又便于拆裝攜帶；而且底板上可以平行設(shè)有兩組或三組L形插槽，以方便 調(diào)整立板的前后位置。底板上的V形槽沿置書方向的角度α為30° 40°，最佳為35°，該角度有利于 預(yù)防近視。而且底板上依次相鄰設(shè)有三組V形槽以及多組，以便于將閱讀的書放在不同的 V形槽內(nèi)，調(diào)節(jié)書本的傾斜角度。本實用新型相比現(xiàn)有技術(shù)具有如下優(yōu)點一、本實用新型設(shè)計的讀書架適用范圍廣泛，能夠適用各種不同寬度、厚度、高度的書，尤其可避免厚書、新書的自動閉合現(xiàn)象。二、本實用新型突破了以往讀書架兩點式固定書頁面的打開角度方式，而是以 點——線式固定書本頁面，既可穩(wěn)定地保持書本頁面的打開角度，尤其避免了厚書、新書自 然合閉的現(xiàn)象，且操作程序簡便。三、本實用新型結(jié)構(gòu)中的擋書桿通過支桿的旋轉(zhuǎn)與底板處于同一平面，立板可以 通過平移與底板分離，然后疊合在一起，便于攜帶。四、本實用新型設(shè)計的底板V形槽置書角度為35°，能夠有效地預(yù)防近視?？傊撟x書架可適用于多種類型的書本，并且能夠穩(wěn)定地保持書本頁面的打開 角度，對于厚書、新書的固定也可達到同樣的效果，操作程序簡便，便于折疊攜帶的讀書架。


以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為底板與支桿的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為支桿與底板的連接部分示意圖。圖4為立板的結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為T形推拉桿與立板的配合示意圖。圖6為T形推拉桿的結(jié)構(gòu)示意圖。圖1-6中1_底板；2-立板；3-支桿；4_擋書桿；5_活動桿；6_定位彎頭；7_T形 桿；8-升降桿；9-V形槽；IO-L形插槽；11-插齒；12-定位銷；13-安裝塊；14-支架；15-U 形銷；16-抽拉桿。圖7為另一種結(jié)構(gòu)形式底板的結(jié)構(gòu)示意圖。圖7中9_1第一書槽；9-2第二書槽；9_3第三書槽；IO-L形插槽。
五具體實施方式
如圖1 圖6所示，本實用新型的便攜式讀書架包括底板1、立板2、支桿3和擋 書桿4，底板1與立板2連接，支桿3 —端連接在底板1上，另一端鉸接擋書桿4，擋書桿4 為抽拉式活動桿，立板2底部插裝在底板1上，底板1前部開有V形槽9 ；支桿3與底板1連 接端采用相適配的插齒結(jié)構(gòu)，支桿3的端部裝有插齒11，底板1相應(yīng)設(shè)有插槽，支桿3另通 過一定位銷12與底板1連接，插齒1套裝于定位銷上并采用插拔式與插槽配合，從而可調(diào) 節(jié)支桿3前、后傾的角度，以適應(yīng)不同厚度書本的要求。立板2的后部設(shè)有支架14，支架14上插裝有T形桿7，支架14上設(shè)有矩形定位孔， T形桿7上設(shè)有多組定位插槽，支架7與T形桿通過U形銷15定位，T形桿7頂端的橫桿內(nèi) 設(shè)有抽拉桿16。底板1上在與立板2底端配合處設(shè)有L形插槽10，與之相適配立板2底部設(shè)有L 形拐邊，這種配合方式即穩(wěn)固又便于拆裝攜帶；而且底板1上還可以平行設(shè)有兩組或三組L 形插槽，以方便調(diào)整立板的前后位置。底板1上的V形槽9沿置書方向的角度α為30° 40°，最佳為35°，該角度有 利于預(yù)防近視。[0032]擋書桿4為抽拉式活動桿，以適應(yīng)不同寬度書本的要求。而且擋書桿4的前端活動 裝有一定位彎頭6，該定位彎頭6固定在書槽稍偏右即可，盡量不妨礙讀書視線，對于較新、 較厚書可根據(jù)書本自動閉合的趨勢強弱，通過調(diào)節(jié)擋書桿4的長度，確定該定位彎頭6壓在 書本右部頁面的具體位置，從而穩(wěn)定地保持書本頁面的打開角度。另外如圖7所示，在底板1上還可以依次相鄰設(shè)有三組V形槽，以便于將閱讀的書 放在不同V形槽內(nèi)，以調(diào)節(jié)置書的傾斜角度。如分別設(shè)置V形槽9-1，V形槽9-2和V形槽 9-3。使用讀書架時首先，將書打開需要的頁面后，將書的下端置于底板1的V形槽9內(nèi)，將書的上端 貼靠在立板2上，將支桿3向底板1外拉出一固定距離，支桿3上的插齒11與底板插槽分 離，自由旋轉(zhuǎn)支桿3角度，使擋書桿4貼近書本頁面，再將支桿3向底板1內(nèi)推入，使支桿3 上的插齒11與底板插槽契合，這樣使擋書桿4與頁面的垂直距離為一固定值。然后，將定 位彎頭6沿軸向方向旋轉(zhuǎn)恰好壓在書本右部頁面上。這樣便使得書本左部頁面被擋書桿呈直線式擋住，右部頁面被定位彎頭6壓住， 呈點——線式的穩(wěn)定地保持書本頁面的打開角度。由于該讀書架未進行拓展前的主體設(shè)計尺寸與市場上的學生主要用書相適配，當 適用于其他尺寸的書而需要進行拓展時，可以適當調(diào)節(jié)支桿3的角度與書的厚度適合，適 當調(diào)節(jié)擋書桿4的長度與書的寬度適合，適當調(diào)節(jié)T形桿7的高度與長度，以便于適應(yīng)不同 寬度書本的傾斜程度的要求。該T形桿7的升降采用設(shè)有多組定位插槽，當提至不同高度 后，可通過支架14定位。通過該T形桿7的高度拓展，實現(xiàn)該讀書架對不同高度的書以及 不同傾斜程度的書的適應(yīng)。當不需要T形桿7抽拉桿16進行拓展時，可將其降低高度后定 位在立板1后部的支架14上。底板1與立板2的采用插裝結(jié)構(gòu)，不用時可將立板1從底板2上平移出來，兩者疊 合，即可攜帶。該讀書架的擋書桿4可采用透明的有機玻璃制成，支桿3由優(yōu)質(zhì)PVC材料制成，其 它部件均由PVC材料制成。支桿3與底板1的插裝式結(jié)構(gòu)，可實現(xiàn)支桿3只在與書面垂直的平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)并定 位，從而實現(xiàn)對于不同厚度書的適應(yīng)。支桿3上端連接擋書桿4，該結(jié)構(gòu)使擋書桿4只能在與書本頁面相平行得平面內(nèi) 旋轉(zhuǎn)，從而穩(wěn)定地保持書本頁面的打開角度。擋書桿4采用有機玻璃制成，透明結(jié)構(gòu)便于閱 讀?？紤]美觀因素連接處擋書桿為圓柱體流線形，其它部位采用立方柱體，可避免字體被放 大。該擋書桿4設(shè)抽拉式套桿，通過該套桿的長度拓展，可實現(xiàn)該讀書架對于不同寬度的書 的適應(yīng)。擋書桿4末端通過連接定位彎頭6，兩者配合處可采用球面配合，該定位彎頭6只 能隨擋書桿4在平行于頁面的平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，這樣便使得該定位彎頭6與不同傾斜程度的頁 面恰好貼合。該定位彎頭6的作用是固定書本的右部頁面，同時根據(jù)書的合閉趨勢強弱來 改變與頁面接觸的具體位置，如較新、較厚的書則將該彎頭進一步置于頁面的偏右側(cè)。
權(quán)利要求一種便攜式讀書架，它包括底板、立板、支桿和擋書桿，底板與立板連接，支桿一端連接在底板上，另一端鉸接擋書桿，擋書桿為抽拉式活動桿，其特征是所述立板底部插裝在底板上，底板前部開有V形槽；所述支桿與底板連接端采用相適配的插齒結(jié)構(gòu)；所述立板的后部設(shè)有支架，支架上插裝有T形桿，支架上設(shè)有定位孔，T形桿上設(shè)有多組定位插槽，支架與T形桿通過U形銷定位，T形桿頂端的橫桿內(nèi)設(shè)有抽拉桿。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式讀書架，其特征是底板與立板底端配合處設(shè)有L形 插槽，與之相適配立板底部設(shè)有L形拐邊。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的便攜式讀書架，其特征是所述底板上平行設(shè)有兩組或三組L 形插槽。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的便攜式讀書架，其特征是底板上的V形槽沿置書方 向的角度α為30° 40°。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的便攜式讀書架，其特征是所述底板上依次相鄰設(shè)有二組或三組V形槽。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的便攜式讀書架，其特征是所述擋書桿的前端活動裝有一定 位彎頭。
專利摘要本實用新型提供一種能夠穩(wěn)定地保持書本頁面打開角度，便于折疊攜帶的讀書架。本實用新型便攜式讀書架包括底板、立板、支桿和擋書桿，底板與立板連接，支桿一端連接在底板上，另一端鉸接擋書桿，擋書桿為抽拉式活動桿，所述立板底部插裝在底板上，底板前部開有V形槽；所述支桿與底板連接端采用相適配的插齒結(jié)構(gòu)；所述立板的后部設(shè)有支架，支架上插裝有T形桿，支架上設(shè)有定位孔，T形桿上設(shè)有多組定位插槽，支架與T形桿通過U形銷定位，T形桿頂端的橫桿內(nèi)設(shè)有抽拉桿。
文檔編號B42D9/00GK201693862SQ20102024245
公開日2011年1月5日 申請日期2010年6月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月30日
發(fā)明者包春曉, 周飛, 姜怡, 張永宏, 董瓊元, 郭照冰, 陳天, 陳天蕾 申請人:南京信息工程大學