專利名稱：一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種組合實驗箱，尤其涉及一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實 驗箱。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在中高等學(xué)院模擬電子技術(shù)的教學(xué)越來越強(qiáng)調(diào)實際應(yīng)用，理論課上希望有更多 的直觀演示實驗，以提高教學(xué)質(zhì)量，但常用儀器和實驗板類型較多不方便攜帶。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種用于模擬電子技術(shù)的課堂教學(xué)，常用儀器和實驗 板可方便地攜帶的組合實驗箱，從而解決常用儀器和實驗板類型較多不方便攜帶的缺陷。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué) 的組合實驗箱，它包括箱體，在箱體的側(cè)面的四個面上安裝有“U”型滑槽。每面各可由上至 下插入教學(xué)用電路單元板若干塊，各電路板可方便地拆卸、更換與維修。在箱體的一個側(cè)面開有箱體門，箱體門可隨意開合。箱體內(nèi)部被擋板分隔成上下兩部分。比如上層可放置萬用表、電路間連接導(dǎo)線 等，下層可放置變壓器、錄放機(jī)機(jī)芯、信號源等實驗輔助設(shè)備。頂部層面可放置高亮數(shù)顯電 壓表、電流表，方便電路的測試及教學(xué)演示。箱體的頂部設(shè)有把手。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比有如下技術(shù)優(yōu)點1)箱式結(jié)構(gòu)，四面均可設(shè)置電路板；2)箱體四周設(shè)置凹槽，方便電路板的插入、取出；3)右側(cè)為門結(jié)構(gòu)，可隨意開合；4)內(nèi)部分為上下兩層，頂部一層，方便放置實驗輔助設(shè)備；5)頂部設(shè)有提手，方便攜帶。

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖1對本實用新型作進(jìn)一步詳述一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合 實驗箱，它包括箱體，在箱體1的側(cè)面的四個面上安裝有“U”型滑槽2，每面各可由上至下插 入教學(xué)用電路單元板若干塊，各電路板可方便地拆卸、更換與維修。在箱體1的一個側(cè)面開 有箱體門3。箱體1內(nèi)部被擋板分隔成上下兩部分，比如上層可放置萬用表、電路間連接 導(dǎo)線等，下層可放置變壓器、錄放機(jī)機(jī)芯、信號源等實驗輔助設(shè)備。頂部層面可放置高亮數(shù) 顯電壓表、電流表，方便電路的測試及教學(xué)演示。箱體1的頂部設(shè)有把手4。
權(quán)利要求一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱，它包括箱體，其特征在于在箱體(1)的側(cè)面的四個面上安裝有“U”型滑槽(2)。
2 根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱，其特征在于在箱體 (1)的一個側(cè)面開有箱體門(3)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱，其特征在于箱體(1) 內(nèi)部被擋板分隔成上下兩部分。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱，其特征在于箱體(1) 的頂部設(shè)有把手(4)。
專利摘要本實用新型涉及一種組合實驗箱，尤其涉及一種用于模擬電子技術(shù)教學(xué)的組合實驗箱。它包括箱體，在箱體的側(cè)面的四個面上安裝有“U”型滑槽。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比有如下技術(shù)優(yōu)點1)箱式結(jié)構(gòu)，四面均可設(shè)置電路板；2)箱體四周設(shè)置凹槽，方便電路板的插入、取出；3)右側(cè)為門結(jié)構(gòu)，可隨意開合；4)內(nèi)部分為上下兩層，頂部一層，方便放置實驗輔助設(shè)備；5)頂部設(shè)有提手，方便攜帶。
文檔編號G09B23/18GK201638440SQ20102017359
公開日2010年11月17日 申請日期2010年4月28日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月28日
發(fā)明者文方 申請人:文方