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一種立體式圖書的制作方法

文檔序號:2577406閱讀:350來源:國知局
專利名稱:一種立體式圖書的制作方法
技術領域
本實用新型涉及圖書領域,具體涉及一種立體式圖書。
背景技術
隨著社會的進步,人們對兒童的教育越來越重視,對兒童進行德育、智育、體育等 方面的培養(yǎng)和訓練,是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。兒童在思想、性格、智力、體魄等方面的可 塑性很強,但缺乏長時間集中注意力的能力,因此對于兒童的教育,應注重趣味性,以啟發(fā)、 誘導教育為主?,F(xiàn)有兒童類圖書主要是向讀者提供信息,在一些百科知識、科目學習、智力 游戲類型的圖書中,“問題”與“答案”之間缺乏過渡,這樣給讀者留下的思考、受啟發(fā)的空間 較小,對于答案的印象也不深刻。為了能夠更好的啟發(fā)兒童,增強兒童閱讀的興趣,相關領域技術人員做出了一些 改進,如中國實用新型,專利號為200820053470. 4,專利名稱為“揭揭樂趣味圖書”,該實用 新型為多頁形式的圖書或者單頁形式的卡片式圖書,該圖書的內(nèi)容分為“問題”部分及相應 的“答案”部分,在“答案”部分的頁面上方覆蓋有能將“答案”內(nèi)容遮蓋的遮蓋層,該遮蓋層 為卡片層或便于揭開的不干膠貼紙層。遮蓋層可以為多層,每層均有針對問題進行下一步 提示的提示層,并且提示層上面的文字或圖案為隱形的文字或圖案,該圖書根據(jù)兒童的心 理特點進行改進,對兒童思維能力的鍛煉有一定幫助,但對培養(yǎng)兒童動手能力沒有涉及。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于解決現(xiàn)有圖書存在的形式較為單一,缺乏趣味性的問題, 提供一種使用壽命長、能讓兒童產(chǎn)生閱讀興趣,啟發(fā)兒童智力,培養(yǎng)兒童動手能力的圖書。本實用新型采用技術方案如下一種立體式圖書,包括至少一立體書頁,立體書頁上開設有凹槽,凹槽內(nèi)嵌有鑲嵌 塊。所述的凹槽邊緣設有便于將鑲嵌塊取出的安裝孔。本實用新型采用鑲嵌塊與立體書頁結合的方式,可在立體書頁表面印設問題,凹 槽內(nèi)印設答案,將鑲嵌塊嵌入凹槽內(nèi)遮蓋答案,鑲嵌塊上可印制文字或圖案,并可根據(jù)需要 轉為不同形狀,增強了趣味性,幫助兒童動手操作,提高了兒童閱讀的興趣。鑲嵌塊可采用 較為耐用的材料制作,延長書籍的使用壽命。

圖1為本實用新型剖視圖圖2為本實用新型整體示意圖圖中各部件序號如下1—立體書頁、2——凹槽、3——鑲嵌塊、4——安裝孔、5——封底、6——封面、 7——書脊具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型做進一步說明。實施例一種立體式圖書,包括立體書頁1,立體書頁1設置在封面6與封底5之間的書脊 7上,立體書頁1上開設有凹槽2,凹槽2內(nèi)嵌有鑲嵌塊3。所述的凹槽2邊緣設有便于將鑲嵌塊3取出的安裝孔4。由上所述,本實用新型使用時鑲嵌塊3可以自由拆卸,在鑲嵌塊3上可印制文字或 圖案,并可根據(jù)需要轉為不同形狀,增強了趣味性,提高了兒童閱讀的興趣。鑲嵌塊3可采 用較為耐用的材料制作,延長書籍的使用壽命。。本實用新型僅以上述實施例進行說明,各部件的結構、設置位置、及其連接都是可 以有所變化的,在本實用新型技術方案的基礎上,凡根據(jù)本實用新型原理對個別部件進行 的改進和等同變換,均不應排除在本實用新型的保護范圍之外。
權利要求一種立體式圖書,包括至少一立體書頁(1),其特征在于立體書頁(1)上開設有凹槽(2),凹槽(2)內(nèi)嵌有鑲嵌塊(3)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種立體式圖書,其特征在于所述的凹槽(2)邊緣設有便于 將鑲嵌塊(3)取出的安裝孔(4)。
專利摘要本實用新型立體式圖書,涉及圖書領域?,F(xiàn)有圖書存在形式單一,使用壽命短等問題。本實用新型立體式圖書,包括至少一立體書頁,立體書頁上開設有凹槽,凹槽上嵌有鑲嵌塊。所述的凹槽邊緣設有便于將鑲嵌塊取出的安裝孔。本實用新型采用鑲嵌塊與立體書頁結合的方式,可在立體書頁表面印設問題,凹槽內(nèi)印設答案,將鑲嵌塊嵌入凹槽內(nèi)遮蓋答案,鑲嵌塊上可印制文字或圖案,并可根據(jù)需要轉為不同形狀,增強了趣味性,提高了兒童閱讀的興趣。鑲嵌塊可采用較為耐用的材料制作,延長書籍的使用壽命。
文檔編號G09B19/00GK201622718SQ20092027912
公開日2010年11月3日 申請日期2009年11月13日 優(yōu)先權日2009年11月13日
發(fā)明者陳克 申請人:東莞市叮當動漫科技有限公司
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