專利名稱：學生多用作圖器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生繪圖使用的工具，特別是涉及一 種多功能的學生繪圖工具。
技術背景長期以來，學生用尺一直是功能單一的直尺，為了滿足學 生用尺的需求，特別是初高中學生作圖的需要，各種各樣的多功能尺(也 稱作圖器或繪圖儀)迎運而生。目前市場上出售的一種快速繪圖儀就是其 中之一。該快速繪圖儀由底板、定點器和游標三大部分組成。底板由連成 一體的量角器、刻度尺組成，其上設有拋物線、雙曲線、圓和橢圓模孔， 定點器由定點針、定點座、彈簧和壓帽組成；定點針能按下并自動彈起。 游標在底板的水平滑道上移動并由螺釘固定。游標上沿突出刻度尺內尺且 左上角與刻度尺內尺結合處形成筆座。該快速繪圖儀可用來畫角、圓、多 邊形、多面體復雜圖形，還可通過底板上的模孔畫出相同的圓、橢圓、拋 物線和雙曲線，但卻無法畫出大小不同的橢圓，而且也不方便學生答題時 進行涂卡。
發(fā)明內容本實用新型是為了提供一種學生多用作圖器，主要是解決 現有繪圖儀不能畫出大小不同的橢圓，也不方便學生答題時進行圖卡，功 能不齊全的問題。
本實用新型的方案如下所述該實用新型包括由量角器、刻度尺構成 的底板，底板上的拋物線、雙曲線模孔，以及定點器、滑道、游標、螺釘、 與筆座，它是通過在底板上設置與定點器在同一直線上的滑道及滑道上的 移動式定點器，并在該移動式定點器其滑道的下方設兩組長方形模孔組成的涂卡器。
本實用新型的有益效果該實用新型由于在現有技術基礎上增設了滑 道、滑道上的移動式定點器以及涂卡器的結構，使學生在作圖時能夠有選 擇地繪制出多個長、短半軸不同的橢圓，同時又能為答題涂卡帶來方便。 該實用新型還具有結構設計合理、多功能于一體、作圖快速準確、方便學 生使用、既經濟又實用、適合推廣應用等優(yōu)點。


圖1是學生多用作圖器的整體結構圖； 圖2是學生多用作圖器的移動式定點器結構示意圖。
具體實施方式
由圖1所示的學生多用作圖器，是在現有的快速繪圖 儀基礎上改進的一種新型學生繪圖工具。它包括由量角器、刻度尺構成的 底板l，在底板l上的拋物線、雙曲線?？?、 3，中心定點器4、滑道5與 游標6，游標6經螺釘7活動連接并固定。所不同的是在底板1上還設有與 定點器4在同一直線上的滑道8及滑道8上的移動式定點器9，所述的移動 式定點器9是由底部設中心孔的階梯形空心柱底座，經螺紋連接一個頂部 設中心孔的壓蓋組成的連接套，在連接套內設置一個端帽凸出壓蓋且針體 外部套有彈簧的移動針構成。在該移動式定點器9其滑道8的下方設由兩 組長方形模孔10組成的涂卡器。
利用本實用新型可畫圓、橢圓、內切圓、三角形、三角形內切圓、三角 形外接圓、扇形、正多邊形、五角星、立體幾何圖形等多種復雜圖形并可 進行答題涂卡。在作圖及涂卡過程中，除了畫橢圓而外，其作圖方法同所 述快速繪圖儀基本相同。在此不予累述。畫橢圓時，例如要畫一個短半軸R=2 cm，長半軸R二4cm的橢圓，先調整游標6使其移至刻度尺2 cm位置， 旋緊螺絲7將游標6固定，再移動滑道8上的移動式定點器9，使移動式定 點器9與中心定點器4為2cm位置并固定，然后將筆尖靠在筆座(該筆座 可與快速繪圖儀相同也可在游標上另設一凹形缺口作為筆座)11上，利用 畫圓的方法左手按下中心定點器4，畫出R二2 cm的90。圓弧，筆不動， 左手按下移動式定點器9， 連續(xù)畫出R二4cm的90。圓弧，再重復上述動 作連續(xù)畫出R二2cm的90。圓弧和R二4cm的90。圓弧，這樣就很容易地 用本實用新型畫出了橢圓。使用起來相當方便、準確、快捷。
權利要求1、一種學生多用作圖器，包括由量角器、刻度尺構成的底板(1)，底板(1)上的拋物線、雙曲線模孔(2、3)，以及定點器(4)、滑道(5)、游標(6)、螺釘(7)、筆座(11)，其特征在于在底板(1)上設有與定點器(4)在同一直線上的滑道(8)及滑道(8)上的移動式定點器(9)，并在該移動式定點器(9)其滑道(8)的下方設有由兩組長方形模孔(10)組成的涂卡器。
2、 根據權利要求1所述的學生多用作圖器，其特征在于移動式定點 器(9)是由底部設中心孔的階梯形空心柱底座，經螺紋連接一個頂部設中 心孔的壓蓋組成的連接套，在連接套內設置一個端帽凸出壓蓋且針體外部 套有彈簧的移動針構成。
專利摘要本實用新型提供了一種學生繪圖使用的學生多用作圖器，該作圖器是在現有的快速繪圖儀底板上設置與定點器在同一直線上的滑道及滑道上的移動式定點器，并在該移動式定點器其滑道的下方設由兩組長方形模孔組成的涂卡器構成的。由于增設了滑道、滑道上的移動式定點器以及涂卡器的結構，使學生在作圖時不僅繪制出圓、內切圓、三角形、三角形內切圓、三角形外接圓、扇形、正多邊形、五角星、立體幾何圖形多種圖形，同時又能有選擇地繪出多個長、短半軸不同的橢圓，還能為答題涂卡帶來方便。具有結構設計合理、多功能于一體、作圖快速準確、方便學生使用、既經濟又實用、適合推廣應用等優(yōu)點。
文檔編號B43L13/20GK201362105SQ20092009285
公開日2009年12月16日 申請日期2009年1月13日 優(yōu)先權日2009年1月13日
發(fā)明者宋海波, 宇 王, 王立龍 申請人:宇 王