專利名稱：一種浮力演示儀的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型屬于教學用具，更具體地說，是涉及一種浮力演示儀。 肖尿抆不
液體和氣體對浸在其中的物體有豎直向上的托力，物理學中把這個托力叫 做浮力。浮力的方向豎直向上。在中學物理教學時，課堂教學中所采用的測試 浮力的方法是將一實心重物放入盛滿水的容器中，然后收集從容器中被排出的 水，測出水的重量來計算物體所受的浮力。這種測試方法存在的缺點是，被排 出的水不方便收集
實用新型內(nèi)容
本實用新型就是針對上述問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的浮力演示儀。
為實現(xiàn)本實用新型的上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案，本實用新 型包括底座，其結(jié)構(gòu)要點是在底座上分別設置有接水杯和立柱，在立柱上設置 有鐵夾，在鐵夾上設置有底部敞口向上的玻璃瓶，在玻璃瓶瓶口的膠塞上設置 有相應于接水杯的導管。
本實用新型的有益效果
由于本實用新型的浮力演示儀在底座上分別設置有接水杯和立柱，在立柱 上設置有鐵夾，在鐵夾上設置有底部敞口向上的玻璃瓶，在玻璃瓶瓶口的膠塞 上設置有相應于接水杯的導管；演示時，首先將玻璃瓶內(nèi)注水至水面與導管口 平齊，然后將實心重物放入玻璃瓶內(nèi)，被實心重物排出的水由導管流入接水杯； 所以，本實用新型的演示儀，不僅結(jié)構(gòu)簡單，而且方便了為測出浮力大小時， 被排出水的收集。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本實用新型包括底座1，在底座1上分別設置有接水杯2和立柱3，在立柱 3上設置有鐵夾7，在鐵夾7上設置有底部敞口向上的玻璃瓶8，在玻璃瓶8瓶 口 6的膠塞5上設置有相應于接水杯2的導管4。
權(quán)利要求1、一種浮力演示儀，包括底座(1)，其特征在于在底座(1)上分別設置有接水杯(2)和立柱(3)，在立柱(3)上設置有鐵夾(7)，在鐵夾(7)上設置有底部敞口向上的玻璃瓶(8)，在玻璃瓶(8)瓶口(6)的膠塞(5)上設置有相應于接水杯(2)的導管(4)。
專利摘要一種浮力演示儀屬于教學用具，更具體地說，是涉及一種浮力演示儀。本實用新型就是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的浮力演示儀。本實用新型包括底座，其結(jié)構(gòu)要點是在底座上分別設置有接水杯和立柱，在立柱上設置有鐵夾，在鐵夾上設置有底部敞口向上的玻璃瓶，在玻璃瓶瓶口的膠塞上設置有相應于接水杯的導管。
文檔編號G09B23/12GK201425797SQ20092001285
公開日2010年3月17日 申請日期2009年4月13日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月13日
發(fā)明者張伊寧 申請人:張伊寧