專利名稱：導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種導(dǎo)體電阻演示器，具體涉及一種導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器。
背景技術(shù)：
目前，一種現(xiàn)有技術(shù)，電阻測(cè)量方法所測(cè)得的測(cè)量電阻是接觸電阻與結(jié)構(gòu)電阻的 總和，當(dāng)接觸電阻相對(duì)于結(jié)構(gòu)電阻不可忽略的時(shí)候，所測(cè)得的結(jié)構(gòu)電阻存在較大誤差；這種 現(xiàn)有技術(shù)提供了一種電阻測(cè)試方法，可以精確測(cè)量接觸電阻值，進(jìn)而通過(guò)接觸電阻和測(cè)量 電阻得到結(jié)構(gòu)電阻的精確值，減小電阻的測(cè)試誤差，提高測(cè)試的精確度。目前物理教學(xué)中，提到電阻定律導(dǎo)體的電阻R跟它的長(zhǎng)度L成正比，跟它的橫截 面積S成反比。教師經(jīng)常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題有一段導(dǎo)線，電阻是4Ω，把它對(duì)折起來(lái)作為 一條導(dǎo)線用，電阻是多大？如果把它均勻拉伸，使它長(zhǎng)度為原來(lái)的兩倍，電阻又是多大？答 案是對(duì)折，長(zhǎng)度為原來(lái)1/2，但橫截面積為原來(lái)2倍，根據(jù)電阻定律R=P L/S，導(dǎo)體的電阻 變?yōu)樵瓉?lái)1/4，即為1 Ω，同理若拉伸為原來(lái)的兩倍，電阻為原來(lái)4倍，即16 Ω。這種現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)是1、這種現(xiàn)有技術(shù)不夠直觀，經(jīng)常有一些學(xué)生對(duì)“電阻定律”理解不透而造成錯(cuò)解。2、這種現(xiàn)有技術(shù)經(jīng)常導(dǎo)致一些學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)未考慮橫截面積同時(shí)變化的情況。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，能用來(lái)演示電阻根據(jù)導(dǎo)體橫 截面和長(zhǎng)度變化的裝置，結(jié)合“電阻定律”，用直觀易懂的方式給學(xué)生演示“電阻定律”，加深 學(xué)生的印象，更好地理解“電阻定律”，啟發(fā)學(xué)生積極思考。本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種導(dǎo)體拉 伸電阻變化演示器，包括演示架、兩個(gè)固定組件、軟管、兩個(gè)接口及溶液。所述的兩個(gè)固定組件分別設(shè)置在所述演示架的兩側(cè)。所述的兩個(gè)接口分別設(shè)置在所述固定組件的內(nèi)側(cè)。所述的軟管兩端分別與兩側(cè)的兩個(gè)接口連接。所述的溶液灌入所述的軟管中。所述的固定組件包括設(shè)置在演示架上的固定板、螺絲及螺母；所述的固定板上設(shè) 置有兩個(gè)小孔，所述的螺絲通過(guò)小孔穿過(guò)固定板與演示架連接，所述的螺母旋接在所述的 螺絲上，與演示架緊固連接。所述的溶液是導(dǎo)電溶液。所述的軟管兩頭分別用兩個(gè)接口密封連接。上述的導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，其中，取兩根導(dǎo)電棒，其一端插入軟管中，并用 接口固定，導(dǎo)電棒的另一端固定在固定板上，并露出固定板，可外接電壓表測(cè)試電阻值。本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器由于采用了上述方案，使之與現(xiàn)有技術(shù)相比，具 有以下的優(yōu)點(diǎn)和積極效果
1、本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易操作，成本低，易于普及應(yīng)用，尤 其適合用于學(xué)校的課堂實(shí)驗(yàn)。2、本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器由于設(shè)有彈性的橡膠軟管，使實(shí)驗(yàn)更直觀易 懂，幫助學(xué)生馬上掌握所學(xué)知識(shí)，清楚明了。


圖1是本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器的固定組件的部件圖。
具體實(shí)施例方式請(qǐng)參見附圖1、2所示，一種導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，包括演示架1、兩個(gè)固定組 件2、兩個(gè)接口 3、軟管4及溶液5。兩個(gè)固定組件2分別設(shè)置在演示架1的兩側(cè)。兩個(gè)接口 3分別設(shè)置在固定組件2的內(nèi)側(cè)。軟管4兩端分別與兩側(cè)的兩個(gè)接口 3連接，溶液5灌入軟 管4中。固定組件2包括設(shè)置在演示架1上的固定板21、螺絲22及螺母23 ；固定板21上 設(shè)置有兩個(gè)小孔24，螺絲22通過(guò)小孔24穿過(guò)固定板21與演示架1連接，螺母23旋接在 螺絲22上，與演示架1緊固連接，溶液5是導(dǎo)電溶液。軟管4兩頭分別用兩個(gè)接口 3密封 連接；在本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器中，取兩根導(dǎo)電棒6的一端插入軟管4中，并用接 口 3固定，導(dǎo)電棒6的另一端固定在固定板21上，并露出固定板21，可外接電壓表測(cè)試電阻 值。實(shí)驗(yàn)中，在眾多的彈性材料中，可以采用橡膠作為軟管的制作材料，由于橡膠軟管 的彈性很好，可隨意拉伸或縮短，在用導(dǎo)電棒測(cè)量橡膠軟管中的導(dǎo)電溶液的電阻時(shí)，可以根 據(jù)不同的電阻要求調(diào)整橡膠軟管的長(zhǎng)度。在中學(xué)物理講授電阻定律時(shí)，對(duì)于導(dǎo)體在拉伸過(guò) 程中與電阻變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)演示比較困難，而本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器中，很容易 的解決了這個(gè)問(wèn)題利用橡膠軟管的長(zhǎng)度調(diào)節(jié)，直觀的演示了電阻的大小隨著導(dǎo)體長(zhǎng)度的 變化而變化。綜上所述，本發(fā)明導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易操作，成本低，易于普及 應(yīng)用，尤其適合用于學(xué)校的課堂實(shí)驗(yàn)；本發(fā)明由于設(shè)有彈性橡膠軟管，使實(shí)驗(yàn)更直觀易懂， 幫助學(xué)生馬上掌握所學(xué)知識(shí)，清楚明了。
權(quán)利要求
一種導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，其特征在于包括演示架、兩個(gè)固定組件、軟管、兩個(gè)接口及溶液；所述的兩個(gè)固定組件分別設(shè)置在所述演示架的兩側(cè)；所述的兩個(gè)接口分別設(shè)置在所述固定組件的內(nèi)側(cè)；所述的軟管兩端分別與兩側(cè)的兩個(gè)接口連接；所述的溶液灌入所述的軟管中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，其特征在于所述的固定組件包 括設(shè)置在演示架上的固定板、螺絲及螺母；所述的固定板上設(shè)置有兩個(gè)小孔，所述的螺絲通 過(guò)小孔穿過(guò)固定板與演示架連接，所述的螺母旋接在所述的螺絲上，與演示架緊固連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，其特征在于所述的溶液是導(dǎo)電 溶液。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，其特征在于所述的軟管兩頭分 別用兩個(gè)接口密封連接。
全文摘要
一種導(dǎo)體拉伸電阻變化演示器，包括演示架、兩個(gè)固定組件、軟管、兩個(gè)接口及溶液。兩個(gè)固定組件分別設(shè)置在演示架的兩側(cè)，兩個(gè)接口分別設(shè)置在固定組件的內(nèi)側(cè)，軟管兩端分別與兩側(cè)的兩個(gè)接口連接，溶液灌入軟管中，固定組件包括設(shè)置在演示架上的固定板、螺絲及螺母，固定板上設(shè)置有兩個(gè)小孔，螺絲通過(guò)小孔穿過(guò)固定板與演示架連接，螺母旋接在螺絲上，與演示架緊固連接，溶液是導(dǎo)電溶液，軟管兩頭分別用兩個(gè)接口密封連接。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易操作，成本低，尤其適合用于學(xué)校的課堂實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)更直觀易懂，幫助學(xué)生馬上掌握所學(xué)知識(shí)，清楚明了。
文檔編號(hào)G09B23/18GK101887654SQ20091005120
公開日2010年11月17日 申請(qǐng)日期2009年5月14日 優(yōu)先權(quán)日2009年5月14日
發(fā)明者閻秀玉, 陸趙華 申請(qǐng)人:上海市南洋中學(xué)