專利名稱:多功能鉛筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種多功能鉛筆。
背景技術(shù):
鉛筆是小學(xué)生每天都在使用的學(xué)習(xí)工具,其每天使用時(shí)間達(dá)到了 6—8 小時(shí),但是長(zhǎng)時(shí)間握筆容易造成手指的壓迫,尤其是一些有棱鉛筆對(duì)小學(xué) 生的中指和食指關(guān)節(jié)可造成輕度傷害。 發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供一種可有效減 輕鉛筆對(duì)人手指造成的傷害程度,規(guī)范正確的執(zhí)筆姿勢(shì),節(jié)約鉛筆的多功 能鉛筆。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案為-
一種多功能鉛筆,包括鉛筆,其特征是所述鉛筆上標(biāo)有刻度,且其 上還安裝有彈性套管。
本實(shí)用新型的多功能鉛筆,通過在鉛筆上加裝彈性套管,從而減輕鉛 筆對(duì)手指造成的傷害程度;同時(shí)在鉛筆上標(biāo)識(shí)刻度,使學(xué)生們按照刻度削 好鉛筆后(削去長(zhǎng)度約1厘米),再將套管下端移至離削痕2厘米處(這 是因?yàn)檎_的執(zhí)筆方式應(yīng)當(dāng)是手指離筆尖3厘米),手握套管處執(zhí)筆,從 而糾正小學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)。由于套管至醉后可延長(zhǎng)筆身,因此,又可以達(dá) 到節(jié)約鉛筆的目的。
圖1為本實(shí)用新型多功能鉛筆的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型的多功能鉛筆是以小學(xué)生普遍使用的普通鉛筆為載體,設(shè) 計(jì)思路是首先在鉛筆1筆身增加刻度3,從頭至尾,每5毫米間隔一條
線(或更小一些), 一厘米長(zhǎng)線,5毫米短線,然后在鉛筆l筆身上套裝一 彈性良好有不易彎折的彈性套管2。
權(quán)利要求1.一種多功能鉛筆,包括鉛筆(1),其特征是所述鉛筆(1)上標(biāo)有刻度(3),且其上還安裝有彈性套管(2)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種多功能鉛筆,包括鉛筆,其特征是所述鉛筆上標(biāo)有刻度,且其上還安裝有彈性套管。本實(shí)用新型的多功能鉛筆,通過在鉛筆上加裝彈性套管,從而減輕鉛筆對(duì)手指造成的傷害程度;同時(shí)在鉛筆上標(biāo)識(shí)刻度,使學(xué)生們按照刻度削好鉛筆后(削去長(zhǎng)度約1厘米),再將套管下端移至離削痕2厘米處(這是因?yàn)檎_的執(zhí)筆方式應(yīng)當(dāng)是手指離筆尖3厘米),手握套管處執(zhí)筆,從而糾正小學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)。由于套管至最后可延長(zhǎng)筆身,因此,又可以達(dá)到節(jié)約鉛筆的目的。
文檔編號(hào)B43K29/00GK201136376SQ20072030661
公開日2008年10月22日 申請(qǐng)日期2007年11月27日 優(yōu)先權(quán)日2007年11月27日
發(fā)明者璞 何 申請(qǐng)人:璞 何