專利名稱：精確書簽的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種讀書用的書簽，特別涉及一種精確書簽。
背景技術：
書簽是讀者閱讀時經常要使用的工具，書讀到一半載合上書本之前常常將 書簽(通常是片狀的紙片或者塑料片)夾于最后閱讀的頁面中，這有助于讀者 下次閱讀時快速找到正確的頁面繼續(xù)閱讀。然而這種簡單的書簽只能幫助記憶 頁面，讀者不得不重新閱讀一整頁來尋找之前是閱讀到哪一段。這樣的話很不 方便。

發(fā)明內容
本發(fā)明的目的是提供一種精確書簽。這種書簽不僅能幫助讀者記憶閱讀到 哪一頁，還可以具體精確表明讀者上次閱讀到哪一段。 根據(jù)上述目的，其技術方案如下-
精確書簽，其特征在于，該書簽包括一條矩形塑料條，塑料條的的一端安
置有一u形夾板，塑料條上設有可沿塑料條身來回滑動的指示條，該指示條滑
動套接在塑料條身上。
這種書簽在使用時，只要將其通過u形夾板夾在閱讀到的頁面，然后，調
節(jié)書簽塑料條上的指示條，將該指示條滑動到讀者所閱讀到的段末或某一行， 然后將書本和起來。等到下次閱讀時重新打開書本時，就能找到精確的段落繼 續(xù)閱讀了。


圖1為本發(fā)明的結構示意圖。
具體實施例方式
下面結合附圖進一步說明本發(fā)明。
參見圖1,本發(fā)明所述的精確書簽，該書簽包括一條矩形塑料條1，塑料 條的的一端安置有一 U形夾板2，塑料條上設有可沿塑料條身來回滑動的指示 條3，該指示條滑動套接在塑料條身上。
這種書簽在使用時，只要將其通過U形夾板夾在閱讀到的頁面，然后，調 節(jié)書簽塑料條上的指示條，將該指示條滑動到讀者所閱讀到的段末或某一行， 然后將書本和起來。等到下次閱讀時重新打開書本時，就能找到精確的段落繼 續(xù)閱讀了。
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè) 的技術人員應該了解，本發(fā)明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中 描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明 還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發(fā)明范圍內。本 發(fā)明要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
權利要求
1、精確書簽，其特征在于，該書簽包括一條矩形塑料條，塑料條的的一端安置有一U形夾板，塑料條上設有可沿塑料條身來回滑動的指示條，該指示條滑動套接在塑料條身上。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種精確書簽，該書簽包括一條矩形塑料條，塑料條的的一端安置有一U形夾板，塑料條上設有可沿塑料條身來回滑動的指示條，該指示條滑動套接在塑料條身上。這種書簽在使用時，只要將其通過U形夾板夾在閱讀到的頁面，然后，調節(jié)書簽塑料條上的指示條，將該指示條滑動到讀者所閱讀到的段末或某一行，然后將書本和起來。等到下次閱讀時重新打開書本時，就能找到精確的段落繼續(xù)閱讀了。
文檔編號B42D9/00GK101434159SQ20071017053
公開日2009年5月20日 申請日期2007年11月16日 優(yōu)先權日2007年11月16日
發(fā)明者金曉鳴 申請人:上海市建青實驗學校