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簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置的制作方法

文檔序號(hào):2615438閱讀:890來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種中學(xué)物理教學(xué)用具,特別是涉及一種用于演示風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿暮?jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置,是對(duì)現(xiàn)有中學(xué)物理教學(xué)用具品種的補(bǔ)充,屬于文教用品,適宜中學(xué)生和教師在教學(xué)中使用。
背景技術(shù)
目前,人們所用的教學(xué)用具很多,但都功能單一,只是針對(duì)各自需要展示的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。在中學(xué)的物理教學(xué)中能量轉(zhuǎn)換,特別是由機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能是重要且難于理解的內(nèi)容之一,學(xué)生和教師都迫切需要有針對(duì)性的教學(xué)用具,而風(fēng)能是自然界取之不盡的機(jī)械能之一,尚末發(fā)現(xiàn)有演示風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿慕虒W(xué)用具出現(xiàn)。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足,通過(guò)研究改進(jìn),給出一種用于演示風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿暮?jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置,這種新型的風(fēng)力發(fā)電裝置,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易、演示效果直觀的特點(diǎn),不但有助于教師快捷地完成教學(xué)任務(wù),對(duì)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力大有幫助。
本實(shí)用新型給出的技術(shù)方案是這種簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置包括有風(fēng)輪和發(fā)電機(jī),其特點(diǎn)是還包括有底坐、支架、電壓表和發(fā)光二極管,其中所述的底坐上裝有電壓表和發(fā)光二極管,底坐上還設(shè)有一個(gè)空腔的支架,所述的支架的上端設(shè)有微型發(fā)電機(jī),該發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子與風(fēng)輪相連接,該發(fā)電機(jī)的輸出端通過(guò)設(shè)置在支架的空腔內(nèi)部的導(dǎo)線與電壓表和發(fā)光二極管相連接。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易、演示效果直觀的特點(diǎn),不但有助于教師快捷地完成教學(xué)任務(wù),對(duì)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力大有幫助。


附圖為本實(shí)用新型給出實(shí)施例的外觀示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖所示,這種簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置包括有風(fēng)輪1、發(fā)電機(jī)2、底坐3、支架4、電壓表5和發(fā)光二極管6,其中所述的底坐3上裝有電壓表5和發(fā)光二極管6,底坐3上還設(shè)有一個(gè)空腔的支架4,所述的支架4的上端設(shè)有微型發(fā)電機(jī)2,該發(fā)電機(jī)2的轉(zhuǎn)子與風(fēng)輪1相連接,該發(fā)電機(jī)2的輸出端通過(guò)設(shè)置在支架4的空腔內(nèi)部的導(dǎo)線與電壓表5和發(fā)光二極管6相連接。
當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)輪1快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),風(fēng)輪1也帶動(dòng)發(fā)電機(jī)2的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),從而使發(fā)電機(jī)2開(kāi)始發(fā)電,電流通過(guò)設(shè)置在支架4的空腔內(nèi)部的導(dǎo)線流經(jīng)電路中的電壓表5和發(fā)光二極管6,使電壓表5中的指針偏移,發(fā)光二極管6開(kāi)始發(fā)光,即演示了風(fēng)力發(fā)電的全過(guò)程。
權(quán)利要求1.一種簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置,包括有風(fēng)輪和發(fā)電機(jī),其特征在于還包括有底坐、支架、電壓表和發(fā)光二極管,其中所述的底坐上裝有電壓表和發(fā)光二極管,底坐上還設(shè)有一個(gè)空腔的支架,所述的支架的上端設(shè)有微型發(fā)電機(jī),該發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子與風(fēng)輪相連接,該發(fā)電機(jī)的輸出端通過(guò)設(shè)置在支架的空腔內(nèi)部的導(dǎo)線與電壓表和發(fā)光二極管相連接。
專利摘要一種簡(jiǎn)易風(fēng)力發(fā)電裝置包括有風(fēng)輪和發(fā)電機(jī),屬于中學(xué)物理教學(xué)用具,其特點(diǎn)是還包括有底坐、支架、電壓表和發(fā)光二極管,其中所述的底坐上裝有電壓表和發(fā)光二極管,底坐上還設(shè)有一個(gè)空腔的支架,所述的支架的上端設(shè)有微型發(fā)電機(jī),該發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子與風(fēng)輪相連接,該發(fā)電機(jī)的輸出端通過(guò)設(shè)置在支架的空腔內(nèi)部的導(dǎo)線與電壓表和發(fā)光二極管相連接。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易、演示效果直觀的特點(diǎn),不但有助于教師快捷地完成教學(xué)任務(wù),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力大有幫助。
文檔編號(hào)G09B23/18GK2876366SQ20062008970
公開(kāi)日2007年3月7日 申請(qǐng)日期2006年3月9日 優(yōu)先權(quán)日2006年3月9日
發(fā)明者李倩 申請(qǐng)人:李倩
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