專利名稱：一種拼音法的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及了一種易于直觀形象地區(qū)分漢語拼音各類型、各要素的方法。
背景技術：
目前，漢語拼音的書面呈現形式皆為一種顏色，這不便于一目了然地區(qū)分聲母、韻母等。為了克服如此不足，我發(fā)明了“一種拼音法”。

發(fā)明內容
本發(fā)明所要解決的技術問題，是提供一種簡便實用的、易于孩子學習漢語拼音的方法。
該方法使整體認讀音節(jié)為一種顏色、且與拼讀音節(jié)中之所有字母的顏色都不相同；拼讀音節(jié)中之聲母的顏色與韻母的顏色也不相同；“三拼法”音節(jié)中之介音“i、u、ü”應為另外的第四種顏色，且與以上之聲韻母及整體認讀音節(jié)的顏色都不相同，但此顏色與韻母的顏色較相近為宜。


圖1為“二拼法”舉例，圖2為“三拼法”舉例，圖3為整體認讀音節(jié)舉例，圖4為綜合類舉例。圖上的1為聲母、2為“二拼法”中的韻母、3為“三拼法”中的韻母、4為“三拼法”中的介音(i或u或u)、5為整體認讀音節(jié)。
具體實施例方式
此法的實施分為整體認讀音節(jié)和拼讀音節(jié)兩大類。(一)整體認讀音節(jié)16個整體認讀音節(jié)中的所有字母，各都為同一種顏色(如圖3)；且其顏色與拼讀音節(jié)中之所有字母的顏色皆不相同。(二)拼讀音節(jié)又分三種。其一，所有聲母的顏色皆為同一種，且不與韻母的顏色相同、也不與整體認讀音節(jié)的顏色相同。其二，所有韻母的顏色皆相同(其不包括作為介音的“i、u、ü”)，但此顏色不與聲母的顏色相同、也不與整體認讀音節(jié)的顏色相同。其三，“三拼法”中之介音“i、u、ü”的顏色都相同(此種顏色與韻母的顏色較相近似為宜)，但此顏色與“聲母、韻母、整體認讀音節(jié)”的顏色都不相同。
以上兩大類的具體實施可參考圖1、圖2、圖3和圖4。(一)整體認讀音節(jié)。圖3中之整體認讀音節(jié)“yuán、yuè、yǐrg、zi”的顏色與圖4中之整體認讀音節(jié)“yuán”的顏色相同，但與“圖1、圖2、圖4”中拼讀音節(jié)之所有字母的顏色都不相同。(二)拼讀音節(jié)。其一，圖1中之聲母“m”和“sh”的顏色、圖2中之聲母“L”的顏色、圖4中之聲母“g”和“h”及“ch”的顏色，其以上各自的顏色都相同；但其各自顏色與“圖1、圖2、圖4”之韻母的顏色都不相同，其各自顏色與“圖3和圖4”中之整體認讀音節(jié)的顏色也不相同。其二，圖1中之韻母“a”和“ān”的顏色、圖2中之韻母“àng”的顏色、圖4中之韻母“uī”和“à”及“ān”的顏色，此以上各種顏色都相同；但此顏色與“圖1至圖4”中其它字母的顏色不能相同。其三，在“三拼法”音節(jié)中，圖2中作為“Liàng”之介音“i”的顏色與圖4中作為“huà”及“chuān”之介音“u”的顏色都相同，且此顏色與韻母“àng、 uī”等的顏色較相近為宜，但此顏色與“圖1至圖4”中其它字母的顏色都不相同。
權利要求
1.一種拼音法，其特征在于所述的整體認讀音節(jié)(5)為同一種顏色，其且與拼讀音節(jié)中之聲母(1)和韻母(2、3)的顏色都不相同；所述的拼讀音節(jié)中之聲母(1)的顏色和韻母(2、3)的顏色也不相同。
2.根據權利要求1所述的一種拼音法，其特征在于所述的“二拼法”音節(jié)中之韻母(2)的顏色與“三拼法”音節(jié)中之韻母(3)的顏色相同，但此顏色與“整體認讀音節(jié)(5)、聲母(1)”的顏色都不相同。
3.根據權利要求1及要求2所述的一種拼音法，其特征在于所述的韻母“i、u、ü”在“三拼法”音節(jié)中作為介音(4)時，其皆為另外的第四種顏色；此介音(4)的顏色與韻母(2、3)的顏色較相近為宜，但此顏色與“整體認讀音節(jié)(5)、聲母(1)、韻母(2、3)”的顏色都不相同。
全文摘要
一種拼音法，它使組成音節(jié)的聲母和韻母各為不相同的顏色、“三拼法”中介音的顏色為另外的第三種顏色、整體認讀音節(jié)為另外的第四種顏色。這對于拼音的各類型和各要素來說，就是不會拼音的人，也能一目了然地將其區(qū)分開。
文檔編號G09B19/04GK101071531SQ200610043929
公開日2007年11月14日 申請日期2006年5月9日 優(yōu)先權日2006年5月9日
發(fā)明者王成功 申請人:王成功