專利名稱：一種兒童啟蒙益智筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種文教用品，尤其是一種兒童啟蒙益智筆。
背景技術(shù)：
目前，我國鉛筆、水彩筆和蠟筆年產(chǎn)量近70億支，是世界鉛筆、水彩筆和蠟筆生產(chǎn)的第一大國，但是各工廠生產(chǎn)的鉛筆、水彩筆和蠟筆大同小異，多為光頭或帶橡皮頭的鉛筆、水彩筆和蠟筆。鉛筆、水彩筆和蠟筆的功能僅限于書寫、畫畫，這種鉛筆、水彩筆和蠟筆存在功能和式樣都比較單調(diào)的缺點。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有的鉛筆、水彩筆和蠟筆的不足，本實用新型提供一種兒童啟蒙益智筆，該啟蒙益智筆不僅能書寫、畫畫，同時具有對兒童啟蒙益智的作用，而且其款式、色彩可以多種多樣。
本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是一種兒童啟蒙益智筆，包括筆體，其特征是設(shè)有與筆體連接的裝飾件。
所述的裝飾件與筆體比例相對稱。
所述的裝飾件設(shè)有大小與筆體相配的小孔，筆體插入所述小孔與該裝飾件固定連接。
所述的裝飾件設(shè)有大小與筆體相配的筆帽孔，筆體通過套入筆帽孔與該裝飾件活動連接。
還設(shè)有與筆體相適配的筆帽，裝飾件與筆帽固定連接。
所述的裝飾件設(shè)有一個與筆體相適配的夾子。
設(shè)有小彩繩，小彩繩兩端分別與筆體和裝飾件連接。
所述的裝飾件由至少二塊設(shè)有筆體容納空間的拼接件拼接而成，所述的筆體設(shè)置所述的容納空間內(nèi)。
本實用新型的有益效果是，設(shè)有與筆體連接的裝飾件，容易引起兒童的學(xué)習(xí)興趣，在兒童書寫、畫畫的過程中，讓兒童同時可以直觀地看到具有立體感和多姿多彩的植物裝飾件、日常用品裝飾件、字體裝飾件、人物裝飾件等，從而加深兒童對各種物體印象和對文字的記憶，起到啟蒙益智的作用。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實用新型第一實施例的縱剖面構(gòu)造圖。
圖3是本實用新型第二實施例的縱剖面構(gòu)造圖。
圖4是本實用新型第三實施例的縱剖面構(gòu)造圖。
圖5是本實用新型第四實施例主視圖。
圖6是本實用新型第四實施例俯視圖。
圖7是本實用新型第五實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖8是本實用新型第六實施例裝飾件的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖9是本實用新型第六實施例裝配示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進(jìn)一步說明。
參閱圖1，一種兒童啟蒙益智筆，包括筆體1，其特征是設(shè)有與筆體1連接的裝飾件2。所述的裝飾件2與筆體1比例相對稱。如圖所示，裝飾件2為英文字母B，還可以為其他字體裝飾件或動植物模型裝飾件或日常用品模型裝飾件或人物模型裝飾件。該裝飾件2采用輕質(zhì)材料制作，也可采用吹塑工藝制作成中空的塑膠制品等。每個筆體可佩附多個裝飾件，使本兒童啟蒙益智筆更有吸引力。
參閱圖2，本實用新型第一個實施例，在裝飾件2上設(shè)有大小與筆體1相配的小孔20，筆體1插入所述小孔20與該裝飾件2固定連接。
為確保連接效果，在小孔20還可涂上膠水。
參閱圖3，本實用新型第二個實施例，裝飾件2設(shè)有大小與筆體1相配的筆帽孔21，筆體1通過套入筆帽孔21與該裝飾件2活動連接，這樣可保護(hù)筆尖。
參閱圖4，本實用新型第三個實施例，還設(shè)有與筆體1相適配的筆帽10，裝飾件2與筆帽10固定連接。
參閱圖5和圖6，本實用新型第四個實施例，裝飾件2設(shè)有一個與筆體1相適配的夾子11。該裝飾件2利用夾子11夾持筆體1。
參閱圖7，本實用新型第五個實施例，設(shè)有小彩繩3，小彩繩3兩端分別與筆體1和裝飾件2連接。使該裝飾件2靈活地掛在筆體頭上。
參閱圖8和圖9，裝飾件由至少二塊設(shè)有筆體1容納空間的拼接件拼接而成，本實施例的裝飾件由拼接件22和拼接件23構(gòu)成，拼接件22和拼接件23分別設(shè)有容納空間220和容納空間230，所述的筆體1設(shè)置所述的容納空間內(nèi)。
以上所述的具體實施例，僅為本實用新型較佳的實施例而已，舉凡依本實用新型申請專利范圍所做的等同設(shè)計，均應(yīng)為本實用新型的技術(shù)所涵蓋。
權(quán)利要求1.一種兒童啟蒙益智筆，包括筆體，其特征是設(shè)有與筆體連接的裝飾件。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是所述的裝飾件與筆體比例相對稱。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是所述的裝飾件設(shè)有大小與筆體相配的小孔，筆體插入所述小孔與該裝飾件固定連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是所述的裝飾件設(shè)有大小與筆體相配的筆帽孔，筆體通過套入筆帽孔與該裝飾件活動連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是還設(shè)有與筆體相適配的筆帽，裝飾件與筆帽固定連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是所述的裝飾件設(shè)有一個與筆體相適配的夾子。
7.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是設(shè)有小彩繩，小彩繩兩端分別與筆體和裝飾件連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種兒童啟蒙益智筆，其特征是所述的裝飾件由至少二塊設(shè)有筆體容納空間的拼接件拼接而成，所述的筆體設(shè)置所述的容納空間內(nèi)。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童啟蒙益智筆，包括筆體，其特征是設(shè)有與筆體連接的裝飾件。本實用新型的有益效果是，設(shè)有與筆體連接的裝飾件，容易引起兒童的學(xué)習(xí)興趣，在兒童書寫、畫畫的過程中，讓兒童同時可以直觀地看到，從而加深兒童對各種物體印象和對文字的記憶，起到啟蒙益智的作用。
文檔編號B43K29/00GK2873518SQ20052005592
公開日2007年2月28日 申請日期2005年3月24日 優(yōu)先權(quán)日2005年3月24日
發(fā)明者李志強 申請人:李志強