專利名稱：課本點讀機的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種課本點讀機，特別是一種定位準(zhǔn)確的課本點讀機。
背景技術(shù)：
在2004年1月14日公開的中國專利公告CN2599657Y中公開了“一種改進(jìn)的電子書”，它實際上是一種課本點讀機，包括一主機、一安裝于主機內(nèi)的紙質(zhì)印刷品和一與主機電連接的定位筆，其中底板內(nèi)設(shè)有一坐標(biāo)定位薄膜、一電路板、一電源和一揚聲器，坐標(biāo)定位薄膜與電路電連接，底板一端內(nèi)設(shè)有一供一卡帶插入的卡帶插槽，坐標(biāo)定位薄膜由分別分布在相鄰兩邊緣的縱橫兩個線性電阻和坐標(biāo)上均勻分布由橫向電阻上縱向引出的多條低阻率的導(dǎo)體線條及由縱向電阻上橫向引出的多條低阻率的導(dǎo)體線條構(gòu)成；主機根據(jù)定位筆所處的紙質(zhì)印刷口上圖片內(nèi)容執(zhí)行相應(yīng)的程序或發(fā)出聲音。其中紙質(zhì)印刷品是普通的紙質(zhì)圖書，只是主機內(nèi)設(shè)有與該圖書中每頁內(nèi)各圖片內(nèi)容相對應(yīng)的程序，所以，現(xiàn)有的這種電子書在使用時，圖書必須準(zhǔn)確放置而且翻閱時必須操作相應(yīng)的按鍵使主機程序也進(jìn)入下一頁或下一程序，但在實際使用時，如果出現(xiàn)風(fēng)吹或碰撞而使圖書自動翻頁或移位等用戶不知情的情況，則主機程序與圖書對應(yīng)頁中的圖片不同步，錯誤地教導(dǎo)學(xué)習(xí)者，從而可能誤人子弟。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有課本點讀機中存在定位不準(zhǔn)確的問題，而提供一種使用方便、定位準(zhǔn)確的課本點讀機。
技術(shù)方案
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的一種課本點讀機，包括殼體、主機、書本、彈簧和定位筆，其中殼體外表面設(shè)有放置書本的區(qū)間，其特征在于在殼體內(nèi)設(shè)有同步聯(lián)動的若干壓腳，所述各壓腳外端伸出殼體外壓住書本。使用時，如想翻到書本的下一頁，先用手將壓腳向上翻使壓腳內(nèi)側(cè)與書本分離，翻到下一頁后，再松手，壓腳在彈簧力作用下復(fù)位重新壓住書本，以防止書本移位或被風(fēng)吹起。
所述課本點讀機，其特征在于所述壓腳分為上壓腳組和下壓腳組，每組由兩只壓腳組成，上轉(zhuǎn)桿和下轉(zhuǎn)桿分別穿過殼體內(nèi)的軸套并與軸套間隙配合，其中上壓腳組安裝在上轉(zhuǎn)桿并與上轉(zhuǎn)桿同步轉(zhuǎn)動、下壓腳組安裝在下轉(zhuǎn)桿并與下轉(zhuǎn)桿同步轉(zhuǎn)動，上轉(zhuǎn)桿設(shè)有徑向伸出的上擺腳，上擺腳與上齒桿用軸鉸接，下轉(zhuǎn)桿設(shè)有徑向伸出的下擺腳，下擺腳與下齒桿用軸鉸接，上齒桿與下齒桿之間齒合齒輪。其原理是當(dāng)其中一只壓腳轉(zhuǎn)動時帶動其中一條轉(zhuǎn)桿轉(zhuǎn)動，該轉(zhuǎn)桿帶動對應(yīng)的擺腳和同組的壓腳擺動，該擺腳帶動對應(yīng)的齒桿運動，該齒桿通過齒合齒輪帶動另一齒桿運動，從而帶動另一組壓腳同步擺動。
所述課本點讀機，其特征在于所述殼體設(shè)有用于放置定位筆的存放腔，該存放腔底部設(shè)有彈簧、側(cè)壁設(shè)有一端露出殼體外的彈塊，該彈塊上的扣頭與定位筆上的扣環(huán)相配，使定位筆位于存腔內(nèi)時被彈塊上的扣頭扣住而不能抽出。壓下彈塊外露一端時，彈塊上的扣頭與定位筆的扣環(huán)分離，定位筆在彈簧作用下被彈出。
有益效果由于采用了本實用新型所述的技術(shù)方案，在殼體外放置書本的區(qū)間外設(shè)有用于壓緊書本的壓腳，書本不會被風(fēng)吹而翻動，使主機程序嚴(yán)格與圖書中對應(yīng)頁中的圖片同步，保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性，提高了課本點讀機的可靠性，而且該結(jié)構(gòu)簡單、成本低。而且各壓腳的動作同步，使用簡單、方便。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步說明。


圖1是本實用新型所述課本點讀機的一個實施例的俯視圖。
圖2是
圖1實施例中各壓腳及其傳動機構(gòu)的外觀立體圖。
圖3是
圖1實施例中殼體設(shè)置存放腔處的局部放大圖。
圖4是
圖1實施例中殼體、彈塊和定位筆的分離狀態(tài)示意圖。
圖中1、殼體，101、區(qū)間，11、存放腔，12、柱，13、缺口，7、定位筆，71、扣環(huán)，8、彈塊，81、外端，82、孔，83、內(nèi)端，84、扣頭，21、22、上壓腳，23、24、下壓腳，31、上轉(zhuǎn)桿，32、上擺腳，33、下轉(zhuǎn)桿，34、下擺腳，41、上齒桿，42、下齒桿，5、齒輪，51、52、53、54、安裝塊，6、彈簧，61、固定塊，62、定位梁。
具體實施方式
圖1是本實用新型所述課本點讀機的一個實施例的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合
圖1、圖2、圖3和圖4可見，所述課本點讀機，包括殼體1、主機(圖中未畫出)、書本(圖中未畫出)、彈簧6和定位筆7，殼體1外表面設(shè)有放置書本的區(qū)間101，在殼體內(nèi)固定安裝塊51、52、53、54，截面為六角形的上轉(zhuǎn)桿31穿過安裝塊51和52上的軸套再與壓腳21和22上的內(nèi)六角孔相配而使兩壓腳可以與上轉(zhuǎn)桿31同步轉(zhuǎn)動，壓腳21和22為上壓腳組，上擺腳32的內(nèi)六角孔套住上轉(zhuǎn)桿一端使上擺腳也與上轉(zhuǎn)桿同步，下段為齒條的上擺桿32與上齒桿41用軸鉸接；截面為六角形的下轉(zhuǎn)桿33穿過安裝塊53和54上的軸套再與壓腳23和24上的內(nèi)六角孔相配而使兩壓腳可以與下轉(zhuǎn)桿33同步轉(zhuǎn)動，壓腳23和24為下壓腳組，下擺腳34的內(nèi)六角孔套住下轉(zhuǎn)桿一端使下擺腳也與下轉(zhuǎn)桿同步，上段為齒條的下擺桿34與下齒桿42用軸鉸接；上齒桿41下部的齒條與下齒桿42上部的齒條之間齒輪5，使上、下齒桿之間通過齒輪5作相反方向移動，彈簧6兩端分別設(shè)在齒輪5與固定在殼體1上的定位梁62上，使各壓腳靠該彈簧力壓住書本，其中固定塊61與定位梁62固定以安裝齒輪5。本實施例中的壓腳23與另三只壓腳稍有不同，壓腳3外端的上翻處的作用是便于操作者的手指伸入。
另外在殼體1上設(shè)有用于放置定位筆7的存放腔11，存放腔11底部設(shè)有彈簧(圖中未畫出)、側(cè)壁開有缺口13，彈塊8的孔82套住殼體上的柱12，其外端81經(jīng)缺口13伸出殼體外、內(nèi)端83頂住殼體側(cè)壁將扣頭84頂向存放腔11中心，彈塊8上的扣頭84與定位筆上的扣環(huán)71相配。
本實施例中的定位筆與主機之間用無線聯(lián)系。
權(quán)利要求1.一種課本點讀機，包括殼體、主機、書本、彈簧和定位筆，其中殼體外表面設(shè)有放置書本的區(qū)間，其特征在于在殼體內(nèi)設(shè)有同步聯(lián)動的若干壓腳，所述各壓腳外端伸出殼體外壓住書本。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述課本點讀機，其特征在于所述壓腳分為上壓腳組和下壓腳組，每組由兩只壓腳組成，上轉(zhuǎn)桿和下轉(zhuǎn)桿分別穿過殼體內(nèi)的軸套并與軸套間隙配合，其中上壓腳組安裝在上連桿并與上連桿同步轉(zhuǎn)動、下壓腳組安裝在下連桿并與下連桿同步轉(zhuǎn)動，上連桿設(shè)有徑向伸出的上擺腳，上擺腳與上齒桿用軸鉸接，下連桿設(shè)有徑向伸出的下擺腳，下擺腳與下齒桿用軸鉸接，上齒桿與下齒桿之間齒合齒輪。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述課本點讀機，其特征在于所述殼體設(shè)有用于放置定位筆的存放腔，該存放腔底部設(shè)有彈簧、側(cè)壁設(shè)有一端露出殼體外的彈塊，該彈塊上的扣頭與定位筆上的扣環(huán)相配，使定位筆位于存腔內(nèi)時被彈塊上的扣頭扣住而不能抽出。
專利摘要本實用新型涉及一種課本點讀機，包括殼體、主機、書本、彈簧和定位筆，其中殼體外表面設(shè)有放置書本的區(qū)間，其特征在于在殼體內(nèi)設(shè)有同步聯(lián)動的若干壓腳，所述各壓腳外端伸出殼體外壓住書本。使用時，如想翻到書本的下一頁，先用手將壓腳向上翻使壓腳內(nèi)側(cè)與書本分離，翻到下一頁后，再松手，壓腳在彈簧力作用下復(fù)位重新壓住書本，以防止書本移位或被風(fēng)吹起，使主機程序嚴(yán)格與圖書中對應(yīng)頁中的圖片同步，保證學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性，提高了課本點讀機的可靠性，而且該結(jié)構(gòu)簡單、成本低，而且各壓腳的動作同步，使用簡單、方便。
文檔編號G09B5/00GK2765270SQ20042010224
公開日2006年3月15日 申請日期2004年12月9日 優(yōu)先權(quán)日2004年12月9日
發(fā)明者胡灼華 申請人:胡灼華