專利名稱：用于建筑空間輔助設(shè)計的實(shí)驗(yàn)光箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種在教學(xué)、科研及實(shí)際工程設(shè)計中用于建筑設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的輔助設(shè)備，屬于建筑(或室內(nèi))設(shè)計和光環(huán)境設(shè)計技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
建筑作品應(yīng)該給人們提供一種有機(jī)的、完整的空間視覺藝術(shù)，而這種空間視覺藝術(shù)是建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計共同完成的。當(dāng)前建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計基本上是兩個獨(dú)立的過程，由不同的專業(yè)設(shè)計人員來操作的。如果兩個設(shè)計過程之間及專業(yè)設(shè)計人員的觀念之間不能形成有機(jī)結(jié)合，就會造成設(shè)計上的“瓶頸效應(yīng)”，將會阻礙空間視覺藝術(shù)的表現(xiàn)與發(fā)揮。目前這種“瓶頸效應(yīng)”主要表現(xiàn)在兩個方面，一是建筑師(或室內(nèi)設(shè)計師)在進(jìn)行照明設(shè)計時，往往直接套用實(shí)體元素的造型方法，只注重?zé)艟邔?shí)體造型的構(gòu)成，而忽視“光亮”的構(gòu)成與表現(xiàn)，如在平面上把燈具進(jìn)行對稱或規(guī)則的排列，形成一個圖案，使光的設(shè)計成為實(shí)體形式設(shè)計的延伸和附屬，而沒有體現(xiàn)光作為構(gòu)成空間之重要元素的主動性和自身的表現(xiàn)規(guī)律。二是照明設(shè)計人員所關(guān)注的則多集中于照度計算和能源效率等專業(yè)與技術(shù)的層面，而對建筑(或室內(nèi))設(shè)計的造型等藝術(shù)因素缺少深入的理解，這就容易造成燈具設(shè)備對空間形式的影響并造成相應(yīng)浪費(fèi)。
從視覺藝術(shù)的角度，把建筑設(shè)計和照明設(shè)計作為一種視覺設(shè)計，對光與空間的關(guān)系從根本觀念上進(jìn)行了重新審視從生理學(xué)上看，人的肉眼只能對可見光做出反應(yīng)，如果物體不能發(fā)出可見光，人眼就不能感受到它的存在，也就沒有視覺意義。而物體要發(fā)出可見光就必須具有亮度(或者“光亮”)，人實(shí)際上是通過物體的亮度來感受其視覺存在的。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是為教學(xué)、科研及實(shí)際工程設(shè)計提供一種用于建筑空間輔助設(shè)計的實(shí)驗(yàn)光箱，以實(shí)現(xiàn)對光環(huán)境設(shè)計與建筑空間設(shè)計的統(tǒng)一性研究和一體化設(shè)計，使設(shè)計更為直觀和準(zhǔn)確。
本實(shí)用新型是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種用于建筑空間輔助設(shè)計的實(shí)驗(yàn)光箱，其特征在于該實(shí)驗(yàn)光箱是一個具有六面體的箱體，該箱體的正面留有一個觀察窗，在箱體的六個內(nèi)表面分別設(shè)有光源；在箱體的內(nèi)部放置一透明的水平支撐平板，在該平板上放置一建筑空間模型；其箱體的外部設(shè)有光源分路控制裝置。
本實(shí)用新型中所述的光源是由均勻且間隔布置的熒光燈管和白熾燈組成。
本實(shí)用新型解決了建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計不能有機(jī)結(jié)合的問題，有助于實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計的一體化，使設(shè)計更為直觀和準(zhǔn)確。在建筑教學(xué)中，借助于實(shí)驗(yàn)光箱，有助于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)的思維方式，促進(jìn)學(xué)生對于“建筑是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合”之理解。在科研中有助于進(jìn)行空間視覺效果的分析與研究。
本實(shí)用新型解決了建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計不能有機(jī)結(jié)合的問題，增強(qiáng)了藝術(shù)研究的客觀性和科學(xué)性；有助于實(shí)現(xiàn)建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計的一體化，使設(shè)計更為直觀和準(zhǔn)確；并為建筑教學(xué)中構(gòu)成課的基礎(chǔ)訓(xùn)練開辟了新的思路。在建筑教學(xué)中，借助于實(shí)驗(yàn)光箱，有助于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)的思維方式，促進(jìn)學(xué)生對于“建筑是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合”之理解；在科研中有助于進(jìn)行空間視覺效果的分析與研究。


圖1為本實(shí)用新型提供的實(shí)驗(yàn)光箱的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實(shí)用新型提供的實(shí)驗(yàn)光箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)的立體示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)及操作方法。
該實(shí)驗(yàn)光箱是一個具有六面體的箱體1，該箱體的正面留有一個觀察窗2，在箱體的六個內(nèi)表面分別布置照度均勻的光源3，該光源可采用均勻且間隔布置的熒光燈管和白熾燈構(gòu)成；每個面的光源單獨(dú)控制，熒光燈和白熾燈也分別控制。分路控制裝置6設(shè)置在觀察口的右下方，以便于操作和控制。
在箱體的內(nèi)部放置一透明的水平支撐平板4，在該平板上放置一建筑空間模型5；模型5可制作成長方體(或其他體形)的盒子，用以模擬將要設(shè)計的建筑(或室內(nèi))空間。盒子的尺寸應(yīng)該使盒子能夠從光箱的觀察口2放入光箱1中，盒子的一個面保持開敝。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，首先把模型5放置在水平支撐平板4上，模型開敞的一面朝向光箱的觀察口2。第二步是裁一個與光箱觀察口大小相當(dāng)?shù)木匦蔚暮诩埌?，在中間開一個洞口，洞口的大小與模型盒子的開口相當(dāng)，并把黑紙板用圖釘固定在光箱觀察口的木線上。這樣就可以把光箱的觀察口與盒子的開口之間的縫隙封住。然后打開光箱內(nèi)的光源3，關(guān)掉實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的其他所有光源，并用厚窗簾把實(shí)驗(yàn)室的窗遮住，以保證除光箱以外沒有任何光線。通過對盒子開孔和開縫引入光線，不斷調(diào)整開孔和縫隙的位置和方式，并把各種各樣的材料應(yīng)用在盒子的內(nèi)部界面上，同時可通過開關(guān)控制面板6調(diào)整光箱內(nèi)的光線強(qiáng)弱和光色；在盒子內(nèi)形成“亮度空間”。通過反復(fù)的設(shè)計和調(diào)整，從界面或構(gòu)件對光的導(dǎo)向性和通過反射或透射而對其他界面產(chǎn)生的影響來最終確定構(gòu)件和界面的造型和材料，以使“亮度空間”達(dá)到最佳的視覺效果。從觀察口對盒子內(nèi)部空間進(jìn)行拍照。
權(quán)利要求1.一種用于建筑空間輔助設(shè)計的實(shí)驗(yàn)光箱，其特征在于該實(shí)驗(yàn)光箱是一個具有六面體的箱體(1)，該箱體的正面留有一個觀察窗(2)，在箱體的六個內(nèi)表面分別設(shè)有光源(3)，在箱體的內(nèi)部放置一透明的水平支撐平板(4)，在該平板上放置一前面敞開的建筑空間模型(5)，箱體外部設(shè)有光源分路控制面板(6)。
2.按照權(quán)利要求1所述的實(shí)驗(yàn)光箱，其特征在于所述的光源是由均勻且間隔布置的熒光燈管和白熾燈組成。
專利摘要用于建筑空間輔助設(shè)計的實(shí)驗(yàn)光箱，涉及一種在教學(xué)、科研及實(shí)際工程設(shè)計中用于建筑設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的輔助設(shè)備。該實(shí)驗(yàn)光箱是一個具有六面體的箱體，箱體的正面留有一個觀察窗，在箱體的六個內(nèi)表面分別設(shè)有光源，在箱體的內(nèi)部放置一透明的水平支撐平板，在該平板上放置一前面敞開的建筑空間模型，箱體外部設(shè)有光源分路控制面板。本實(shí)用新型解決了建筑(或室內(nèi))設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計不能有機(jī)結(jié)合的問題，有助于實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計的一體化，使設(shè)計更為直觀和準(zhǔn)確。在建筑教學(xué)中，有助于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)的思維方式，促進(jìn)學(xué)生對于“建筑是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合”之理解。在科研中有助于進(jìn)行空間視覺效果的分析與研究。
文檔編號G09B25/04GK2616976SQ0325665
公開日2004年5月19日 申請日期2003年5月1日 優(yōu)先權(quán)日2003年5月1日
發(fā)明者常志剛 申請人:華僑大學(xué), 清華大學(xué)