專利名稱：增智助學(xué)拼圖器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種拼圖。
現(xiàn)有的拼圖有若干個(gè)小片片，各小片片的一面分別印有蝴蝶等完整圖的一部分，然后將小片次序打亂，再拼成蝴蝶等完整圖。它沒(méi)有加進(jìn)要學(xué)習(xí)的知識(shí)，從而使兒童在游戲中提高知識(shí)水平，同時(shí)增長(zhǎng)智力。
本實(shí)用新型的目的是要提供一種由長(zhǎng)方體作成的拼圖塊、對(duì)號(hào)板、語(yǔ)言線路所組成的拼圖器，它能使兒童在拼圖中揉進(jìn)所學(xué)知識(shí)，從而可以彌補(bǔ)一般拼圖的上述不足。
本實(shí)用新型是盒體底面上放著一張畫(huà)面朝上的對(duì)號(hào)板，對(duì)號(hào)板上印有4-200個(gè)同樣的矩形格子，1號(hào)格、2號(hào)格等依次印有如白菜、蘋(píng)果等小號(hào)圖或字，其特征是新設(shè)的長(zhǎng)方體的數(shù)量與對(duì)號(hào)板上格數(shù)相同，這些長(zhǎng)方體的形狀、大小都一樣，長(zhǎng)方體底面的形狀、大小與對(duì)號(hào)板的格子一樣，以保證此對(duì)號(hào)板的每個(gè)格子里，只能處于——放上這些長(zhǎng)方體的機(jī)械配合關(guān)系；另外，與上述白菜、蘋(píng)果等小號(hào)圖或字相對(duì)應(yīng)的白菜、蘋(píng)果等小號(hào)字或圖，依次印在1號(hào)、2號(hào)……長(zhǎng)方體的前面上；而在長(zhǎng)方體前面的字或圖一一對(duì)應(yīng)地放到對(duì)號(hào)板的圖或字上時(shí)，在這些長(zhǎng)方體的另一面所組成的平面上，印上如蝴蝶等大號(hào)圖。從而，產(chǎn)生了對(duì)號(hào)板格子里的圖或字，與長(zhǎng)方體前面上的字或圖，都處于正確的機(jī)械配合情況下，才能在長(zhǎng)方體另一面看到，如蝴蝶等圖案是銜接完好這一機(jī)構(gòu)特性。正是利用這一特性，本處才提出用字、圖對(duì)照去拼蝴蝶等大號(hào)圖這一快速方法。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是利用本字與圖對(duì)應(yīng)來(lái)拼蝴蝶等圖，快。還能起到復(fù)習(xí)認(rèn)字，學(xué)習(xí)知識(shí)作用。同時(shí)感到學(xué)習(xí)輕松愉快。在拼圖過(guò)程中還能提高分析判斷能力、觀察能力、統(tǒng)籌能力、步驟設(shè)計(jì)能力。
下面通過(guò)實(shí)施例和附圖進(jìn)一步說(shuō)明本實(shí)用新型。
附


圖1為本實(shí)用新型的總體結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2為本實(shí)用新型中，正方體即拼圖塊分離與合攏對(duì)照?qǐng)D。
附圖3為本實(shí)用新型“會(huì)說(shuō)話”的電氣原理圖。
本實(shí)施例中如
圖1所示，盒體1底面上放著一張畫(huà)面朝上的對(duì)號(hào)板2，對(duì)號(hào)板2上有16個(gè)正方形格子，各個(gè)格子內(nèi)依次印有白菜、蘋(píng)果、香蕉等小號(hào)圖。其特征是設(shè)置了與對(duì)號(hào)板2上格子數(shù)量相同的16塊正方體3，這16塊正方體大小一樣，而正方體側(cè)面的正方形又與對(duì)號(hào)板2上的方格一樣。另外，如圖2所示，與上述白菜、蘋(píng)果等小號(hào)圖相對(duì)應(yīng)的白菜、蘋(píng)果等小號(hào)字，分別印在16個(gè)正方體3的前面上。再看
圖1，當(dāng)16個(gè)正方體3上的白菜、蘋(píng)果……帽子、鞋子等小號(hào)字，對(duì)應(yīng)地放到對(duì)號(hào)板2上白菜、蘋(píng)果……帽子、鞋子等小號(hào)圖上時(shí)，在這16個(gè)正方體3上面所組成的平面上，印一幅蝴蝶大號(hào)圖。拼圖時(shí)，因正方體3是16塊，每塊的圖可擺成頭向上、頭向下、頭向左、頭向右四個(gè)角位。如果，用有“襪子”字的正方體3上的圖，拼成蝴蝶圖的一部分，需從16×4＝64種情況選一，難。用“襪子”這個(gè)字與對(duì)號(hào)板2上“襪子”圖相對(duì)應(yīng)的辦法，則是一眼便可看出來(lái)，快。還起到了復(fù)習(xí)“襪子”這個(gè)字、學(xué)習(xí)“襪子”含義的作用。在拼圖過(guò)程中，能看出蝴蝶各部分銜接是培養(yǎng)觀察力，這里，還能培養(yǎng)分析判斷能力，統(tǒng)籌能力，步驟設(shè)計(jì)能力。
本實(shí)用新型的進(jìn)一步改進(jìn)是，對(duì)號(hào)板2的每個(gè)格子下面都裝有觸摸開(kāi)關(guān)，如圖3所示，這些開(kāi)關(guān)都并聯(lián)在一個(gè)典型語(yǔ)音線路的原開(kāi)關(guān)處。而這個(gè)語(yǔ)音線路中，其他線路、裝置都不動(dòng)，只須將能發(fā)出‘開(kāi)始’聲音的語(yǔ)音芯片，交由芯片廠專門制作。廣東省珠海市九洲大道夏村工業(yè)區(qū)A-2棟四樓，珠海特思高電子公司，就生產(chǎn)能發(fā)出各種聲音的芯片。這樣，在對(duì)號(hào)板2上，剛放上頭一塊長(zhǎng)方體3，就因?yàn)楫a(chǎn)生壓力，開(kāi)關(guān)接通，便可發(fā)出‘開(kāi)始’的聲音，以便比較誰(shuí)拼的快。
本實(shí)用新型中，如果將上述白菜、蘋(píng)果等漢字換成拼音字母，英文字母、數(shù)字，就可實(shí)現(xiàn)在拼圖中學(xué)習(xí)拼音、英文、計(jì)算等知識(shí)。
權(quán)利要求1.一種增智助學(xué)拼圖器，其盒體(1)底面上放著一張畫(huà)面朝上的對(duì)號(hào)板(2)，對(duì)號(hào)板(2)上印有4-200個(gè)同樣的矩形格子，1號(hào)格、2號(hào)格等依次印有如白菜、蘋(píng)果等小號(hào)圖或字，其特征是新設(shè)的長(zhǎng)方體(3)的數(shù)量與對(duì)號(hào)板(2)上格數(shù)相同，這些長(zhǎng)方體(3)的形狀、大小都一樣，長(zhǎng)方體(3)底面的形狀、大小與對(duì)號(hào)板(2)的格子一樣；另外，與上述白菜、蘋(píng)果等小號(hào)圖或字相對(duì)應(yīng)的白菜、蘋(píng)果等小號(hào)字或圖，依次印在1號(hào)、2號(hào)……長(zhǎng)方體(3)的前面上；而在長(zhǎng)方體(3)前面的字或圖一一對(duì)應(yīng)地放到對(duì)號(hào)板(2)的圖或字上時(shí)，在這些長(zhǎng)方體(3)的另一面所組成的平面上，印上如蝴蝶等大號(hào)圖。
2.如權(quán)利要求1所述的拼圖器，其特征是對(duì)號(hào)板(2)的每個(gè)格子下面，都裝有觸摸開(kāi)關(guān)，這些開(kāi)關(guān)(S1-S200)都并聯(lián)在一個(gè)典型語(yǔ)音線路的原開(kāi)關(guān)處，而這個(gè)語(yǔ)音線路中，其他線路、裝置都不動(dòng)，只是將要發(fā)出聲音的語(yǔ)音芯片，交由芯片廠專門制作。
專利摘要增智助學(xué)拼圖器,在對(duì)號(hào)板的4—200個(gè)同樣矩形格內(nèi),印有白菜等小號(hào)圖或字,其特征是另有形狀、大小全一樣的長(zhǎng)方體,其數(shù)量與格數(shù)相同,其底面與格子一樣,其前面分別印有與上述小號(hào)圖或字相對(duì)應(yīng)的白菜等小號(hào)字或圖,另外,長(zhǎng)方體上的字或圖一一對(duì)應(yīng)的放到對(duì)號(hào)板的圖或字上時(shí),在這些長(zhǎng)方體另一面上,印蝴蝶等大號(hào)圖。利用本處字與圖對(duì)應(yīng)來(lái)拼蝴蝶等圖。還能起到學(xué)習(xí)知識(shí),提高智力的作用。
文檔編號(hào)G09B19/00GK2498682SQ01261920
公開(kāi)日2002年7月3日 申請(qǐng)日期2001年9月27日 優(yōu)先權(quán)日2001年9月27日
發(fā)明者崔靖歷 申請(qǐng)人:崔靖歷